Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 7 - Sayı: 3

Genç Erişkinlerde Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu ve Engellerinin İncelenmesi

Investigation of Motivation for Participation in Physical Activity and Barriers in Young Adults

Sayfa
260–270
Yayın Tarihi
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmada demografik bilgi formu, Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyon Ölçeği (FAKMÖ) ve Fiziksel Aktivite Engelleri Ölçeği (FAEÖ) kulanıldı.Bulgular: Fiziksel aktivite engelleri ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu arasındaki korelasyon incelendiğinde; FAEÖ Total ve FAKMÖ Total arasında negatif yönde orta şiddette korelasyon saptandı (r=-0.41, p<0.01).

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışma, genç erişkin bireylerde fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ve engellerinin incelenmesi amacı ile planlandı.Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 19-24 yaş arası, 222 üniversite öğrencisi dahil edildi.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmada demografik bilgi formu, Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyon Ölçeği (FAKMÖ) ve Fiziksel Aktivite Engelleri Ölçeği (FAEÖ) kulanıldı.Bulgular: Fiziksel aktivite engelleri ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu arasındaki korelasyon incelendiğinde; FAEÖ Total ve FAKMÖ Total arasında negatif yönde orta şiddette korelasyon saptandı (r=-0.41, p<0.01).
💡
Sonuç & Katkı:Çalışma aynı zamanda bu yaş grubundaki bireylerin fiziksel aktivite için yüksek motivasyona sahip olduğunu, ancak düzenli fiziksel aktivite oranlarının yetersiz olduğunu göstermiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:fiziksel aktivite · motivasyon · üniversite

Özet

Amaç: Bu çalışma, genç erişkin bireylerde fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ve engellerinin incelenmesi amacı ile planlandı.Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 19-24 yaş arası, 222 üniversite öğrencisi dahil edildi. Çalışmada demografik bilgi formu, Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyon Ölçeği (FAKMÖ) ve Fiziksel Aktivite Engelleri Ölçeği (FAEÖ) kulanıldı.Bulgular: Fiziksel aktivite engelleri ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu arasındaki korelasyon incelendiğinde; FAEÖ Total ve FAKMÖ Total arasında negatif yönde orta şiddette korelasyon saptandı (r=-0.41, p<0.01). Üniversite döneminde düzenli fiziksel aktivite yapma durumu ile FAEÖ Total arasında negatif (r=-0.26, p= p<0.01) ve FAKMÖ Total puanı arasında pozitif yönde korelasyon saptandı (r=0.14, p=0.04). Sonuç: Bulgular, fiziksel aktiviteye katılma motivasyonunun birçok açıdan fiziksel aktivite engelleriyle ilişkili olduğunu göstermiştir. Çalışma aynı zamanda bu yaş grubundaki bireylerin fiziksel aktivite için yüksek motivasyona sahip olduğunu, ancak düzenli fiziksel aktivite oranlarının yetersiz olduğunu göstermiştir.

Abstract

Aim: The study has been conceived to investigate motivation and barriers of physical activity participation in young adults. Material and Methods: Two hundred and twenty-two university students aged 19-24 years included in this study. Demographic information form, Motivation Scale For Participation In Physical Activity (MSPPA) and Physical Activity Barriers Questionnaire (PABQ) were used in the study. Results: When the correlation between physical activity barriers and motivation to participate in physical activity was evaluated, a moderate negative correlation was found between PABQ Total and MSPPA Total (r=-0.41, p<0.01). It was found that; regular physical activity during the university period had a negative correlation with PABQ Total (r=-0.26; p<0.01) and a positive correlation with MSPPA Total (r=0.14, p=0.04). Conclusion: Findings showed that motivation to participate in physical activity was associated with physical activity barriers in many aspects. The study also demonstrated that individuals in this age group had a high motivation for physical activity, but the rates of regular physical activity were insufficient.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

İnal, Ö., Tunçer, B. (2022). Genç Erişkinlerde Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu ve Engellerinin İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 3, 260–270. https://ajindex.com/articles/533422

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Allison, K. R., Dwyer, J. J., & Makin, S. (1999). Self-efficacy and participation in vigorous physical activity by high school students. Health Education & Behavior, 26(1), 12-24.
  2. Babic, M. J., Morgan, P. J., Plotnikoff, R. C., Lonsdale, C., White, R. L., & Lubans, D. R. (2014). Physical activity and physical self-concept in youth: systematic review and meta-analysis. Sports medicine, 44(11), 1589-1601.
  3. Bowles, H. R., Morrow Jr, J. R., Leonard, B. L., Hawkins, M., & Couzelis, P. M. (2002). The association between physical activity behavior and commonly reported barriers in a worksite population. Research Quarterly for Exercise and Sport, 73(4), 464-470. Canadian Fitness and Lifestyle Research Institute. Bulletin 04: Barriers to physical activity. Available from: URL: https://www.cflri.ca/document/bulletin-04-barriers-physical-activity [31.03.2020].
  4. Castro, O., Bennie, J., Vergeer, I., Bosselut, G., & Biddle, S. J. (2020). How Sedentary Are University Students? A Systematic Review and Meta-Analysis. Prevention Science, 21(3), 332-343.
  5. Castro, O., Bennie, J., Vergeer, I., Bosselut, G., & Biddle, S. J. (2018). Correlates of sedentary behaviour in university students: A systematic review. Preventive medicine, 116, 194-202.
  6. Chau, J. Y., Grunseit, A. C., Chey, T., Stamatakis, E., Brown, W. J., Matthews, C. E.,. & van der Ploeg, H. P. (2013). Daily sitting time and all-cause mortality: a meta-analysis. PloS one, 8(11). Cohen-Mansfield, J., Marx, M. S., & Guralnik, J. M. (2003). Motivators and barriers to exercise in an older community-dwelling population. Journal of aging and physical activity, 11(2), 242-253.
  7. Daskapan, A., Tuzun, E.H., & Eker, L. (2006). Perceived barriers to physical activity in university students. Journal of sports science & medicine, 5(4), 615. Demir, G. T., & Cicioğlu, H. İ. (2018). Motivation Scale For Participation In Physical Activity (MSPPA): A study of validity and reliability Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği (FAKMÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 15(4), 2479-2492.
  8. Department of Health, Human Services, Washington, DC., & Healthy People 2010 (Group). (2000). Healthy people 2010: Understanding and improving health. US Department of Health and Human Services. Donnelly, J. E., Hillman, C. H., Castelli, D., Etnier, J. L., Lee, S., Tomporowski, P.,. & Szabo-Reed, A. N. (2016). Physical activity, fitness, cognitive function, and academic achievement in children: a systematic review. Medicine