Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi / 2008 / Cilt: 25 - Sayı: 1

Bağımsızlık Öncesi Süreçte Kosova'daki Türk Topluluğunun İncelenmesi

A Study of the Turkish Society in Kosova During the Pre-Independence Period

Sayfa
219–252
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bütün bunları ortaya koymak ve Kosovalı Türkler hakkında derinlemesine bilgi edinebilmek için araştırmada hem nicel verilere ulaşmamızı sağlayan anket tekniği, hem de bu verileri desteklemek amacıyla nitel verilere ulaşmamızı sağlayan gözlem ve görüşme teknikleri kullanılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Çalışmanın amacı, Kosova’da yaşayan Türk topluluğunun etnisitenin objektif (dışsal) ve subjektif (içsel) unsurları açısından analiz edilmesidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bunun yanı sıra çalışmada asimilasyon konusuna değinilerek, Arnavutlarla paylaşılan ortak dinin ve eğitimde -özellikle eğitim dili ve eğitim müfredatında- yaşanan sorunların Kosovalı Türklerin egemen gruba asimilasyonuna etkileri tartışılacaktır.
💡
Sonuç & Katkı:Bütün bunları ortaya koymak ve Kosovalı Türkler hakkında derinlemesine bilgi edinebilmek için araştırmada hem nicel verilere ulaşmamızı sağlayan anket tekniği, hem de bu verileri desteklemek amacıyla nitel verilere ulaşmamızı sağlayan gözlem ve görüşme teknikleri kullanılmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Çalışmanın amacı, Kosova’da yaşayan Türk topluluğunun etnisitenin objektif (dışsal) ve subjektif (içsel) unsurları açısından analiz edilmesidir. Etnisitenin objektif unsurları açısından analiz, etnik bir grup olarak Kosovalı Türklerin sosyal ve kültürel davranışlarla dışa yansıyan özellikleri hakkında betimleyici bilgi elde etmeyi kapsamaktadır. Bu anlamda Kosovalı Türkler evlilik şekli, aile yapısı, anadil (gündelik hayatta/sosyal ilişkilerinde kullandıkları dil, eğitim dili ve kitle iletişim araçlarının dili), siyasi katılım (etnik birlik ve derneklere katılımları), dinsel pratikleri uygulama ve etnik yiyecek tüketimi açısından ele alınacaktır. Etnisitenin subjektif unsurları açısından analiz ise; kimlik kavramı ve aidiyet duygusuna gönderme yapmakta; Kosovalı Türklerin kendilerini tanımlarken hangi kimlik çeşitine önem verdikleri, millet ve etnik grup kavramlarından ne anladıkları, milli ve etnik kimliklerini nasıl tanımladıkları gibi konular üzerinde durulacaktır. Bunun yanı sıra çalışmada asimilasyon konusuna değinilerek, Arnavutlarla paylaşılan ortak dinin ve eğitimde -özellikle eğitim dili ve eğitim müfredatında- yaşanan sorunların Kosovalı Türklerin egemen gruba asimilasyonuna etkileri tartışılacaktır. Bütün bunları ortaya koymak ve Kosovalı Türkler hakkında derinlemesine bilgi edinebilmek için araştırmada hem nicel verilere ulaşmamızı sağlayan anket tekniği, hem de bu verileri desteklemek amacıyla nitel verilere ulaşmamızı sağlayan gözlem ve görüşme teknikleri kullanılmıştır.

Abstract

The aim of this study is to analyze the objective and subjective elements of the ethnicity of the Turkish community living in Kosovo. The analysis of the objective features of ethnicity contains obtaining descriptive information about the features reflected by the social and cultural behaviors of the Kosovar Turks as an ethnic group. In this context, marriage type, family structure, mother tongue (language they use in daily social relations, language of education and language of their mass media), political participation (ethic unity and participation in associations), religious practice and ethnic food consumption of the Kosovar Turks will be discussed. On the other hand, the analysis of the subjective features of ethnicity refers to the concept of identity and the state of belonging. Therefore, when the Kosovar Turks describe themselves which identity type they highlight, what they understand from the concepts of nation and ethnic group, how they define their national and ethnic identities will be emphasized. In addition to the subject of assimilation, this paper will also discuss how the shared religious and educational practises with the Albanians, especially the language of education and curriculum, cause problems that have an affect on the assimilation of the Kosovar Turks to the dominant group. In order to present these issues and gather information on the Kosovar Turks, questionnaire method has been used to collect the quantitative data together with the observation and interview methods to collect the qualitative data.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

POYRAZ, T. T. (2022). Bağımsızlık Öncesi Süreçte Kosova'daki Türk Topluluğunun İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 25 - Sayı: 1, 219–252. https://ajindex.com/articles/531379

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (19)

  1. AGIT Kosova Misyonu (2002). Demokratikleşme bölümü, azınlıkların sesi, Kosova. ANAR, E. (1997). Öte kıyıda yaşayanlar, azınlıklar, yerli halklar ve Türkiye, İstanbul:
  2. Belge Yayınları.
  3. ANDREWS, P.A. (1992). Türkiye’de etnik gruplar, İstanbul:
  4. Ant Yayınları.
  5. ARSAVA, A. F.(1993). Azınlık kavramı ve azınlık haklarının uluslararası belgeler ve özellikle medeni ve siyasi haklar sözleşmesinin 27. maddesi ışığında incelenmesi, Ankara: Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları,1993.
  6. BALABAN, A. R. (1984). Kırsal kesimde aile kurma, çözme, aile-içi etkileşim ve ilişkiler, Türkiye’de ailenin değişimi-toplumbilimsel incelemeler, E. Türköz (Ed.) Ankara: Türk Sosyal Bilimler Derneği, 183-193
  7. BANTON, M. (1983).
  8. Racial and ethnic competition, New York: Cambridge University Press.
  9. BARTH, F. (2001). Etnik gruplar ve sınırları, (A. Kaya ve S. Gürkan Çev.), İstanbul: Bağlam Yayınları. BELL, (1975). Ethnicity and social change [Etnisite ve sosyal değişme], Ethnicity, N. Glazer ve D.P. Moynihan (Ed.), MA: Harvard University Press, 141-174.
  10. BLAKU, R. (2004). The Census of population and demographic development of Kosova, Priştine. FARUK, M. (Aralık 1998). Kosova’da İslamın yayılışı, Yürüyüş Dergisi, Sayı 1 (III). Federal Statistical Office. The Census of the population and şats in 1971,
  11. Population, Chapter I, Belgrade. FENTON, S. (2001). Etnisite: ırkçılık, sınıf ve kültür, (N. fiad Çev.), Ankara:
  12. Phonex Yayınevi.
  13. GEERTZ, C. (1963). The integrative revolution: Promordial sentiments and civil politics in the new states, [Birleştirici devrim: Yeni devletlerde ilksel duygular ve sivil politikalar] Old Societies and New States, New York: Free Press. 105-157.
  14. HAFIZ, N. (2002). Kosova’da üniversite düzeyinde Türkçe eğitim, Medeniyet Araştırma Bilim Dergisi, (2), Yıl 1, 155-61Kosova: Prizren Türk Araştırmacıları Derneği Yayınları.
  15. HECHTER, M. (1978). Group formation and the cultural division of labour, American Journal of Sociology, 84, 293-318.
  16. ISAACS, H. (1975). Idols of the tribe: group identity and political change, Cambridge: Harward University Press, 1975.
  17. ISAJİW, W. W. (1974). Definitions of ethnicity, [Etnisite tanımları] Ethnicity, (1), 111-124.
  18. ISAJİW, W. W. (1990). Ethnic-identity retention, [Etnik - kimlik tutması] Ethnic Identity and Equlatiy:Varieties of Experience In A Canadian City,. R. Breton. (Ed.), Toronto: University of Toronto Press, 35-38.
  19. ISAJİW, W. W. (1993). Definition and dimensions of ethnicity: A theoretical framework, Challenges of Measuring