Dergiler / Gazi Medical Journal / 2006 / Cilt: 17 - Sayı: 3

Adaptive and behavioral problems in children aged 5-12

5-12 yaş çocuklarda uyum ve davranış sorunları

Sayfa
152–156
Yayın Tarihi
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: İncelenenlerin %50,1'i erkektir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışmanın amacı Ankara il merkezinde bulunan seçilmiş ilköğ­retim okullarında anasınıfı ve ilköğretim 1-5. sınıflara devam eden 5-12 yaş çocuklarda aile beyanına göre, uyum ve davranış sorunları sıklığının belirlenmesidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Gereç ve Yöntemler: Ankara İl Merkezinden 11 ilköğretim okulu seçilerek toplam 7042 öğrenciye aileleri tarafından doldurulmak üzere anket formu dağıtılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: İncelenenlerin %50,1'i erkektir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı Ankara il merkezinde bulunan seçilmiş ilköğ­retim okullarında anasınıfı ve ilköğretim 1-5. sınıflara devam eden 5-12 yaş çocuklarda aile beyanına göre, uyum ve davranış sorunları sıklığının belirlenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Ankara İl Merkezinden 11 ilköğretim okulu seçilerek toplam 7042 öğrenciye aileleri tarafından doldurulmak üzere anket formu dağıtılmıştır. Dağıtılan anketlerden 5988'i geri dönmüştür. Araştırmaya ka­tılma oranı %85'dir. Bulgular: İncelenenlerin %50,1'i erkektir. Ailelerin bildirimine göre, in­celenenlerin %76,5'inde (n=4581) en az bir davranış sorunu saptanmıştır. Hiperaktivite hariç tutulduğunda ise bu sıklık %59,4'e düşmüştür. Araştır­mada aşırı hareketlilik sıklığı %44,6; herhangi bir şeyden aşırı korku sıklığı %16,8 olarak saptanmıştır. Tırnak yeme sıklığı %14,0'dür. Enkoprezis ve gündüz idrar kaçırma sıklıkları sırasıyla %2,2 ve %2,1'dir. Erkeklerde kız­lara göre ve sol elini baskın olarak kullananlarda, sağ elini kullananlara göre daha fazla davranış bozukluğu gözlenmiştir (p

Abstract

Purpose: To determine the frequency of family-reported behavioral prob­lems in children aged 5-12 attending kindergarten or the lst-5th grade of primary schools located in Ankara city center. Materials and Methods: Eleven primary schools in Ankara city center were selected and a survey form distributed to 7042 students for their pa­rents to complete. 5988 of these forms were returned by the parents. The rate of participation was 85%. Results: 50.1% of the study subjects were male. According to the family reports, 76.5% (n=4851) showed at least one behavioral problem. When hy-peractivity was excluded, it decreased to 59.4%. Hyperactivity was reported in 44.6% and excessive fear of something in 16.8%. Nail biting was reported in 14.0%. Encopresis and daytime enuresis were reported in 2.2% and 2.1%, respectively. The frequency of behavioral problems was higher in males and in the left-handed (p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖZKAN, S., DURUKAN, E., AYGÜN, R., AYCAN, S., İŞERİ, E. (2022). Adaptive and behavioral problems in children aged 5-12. Gazi Medical Journal, Cilt: 17 - Sayı: 3, 152–156. https://ajindex.com/articles/520425

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (9)

  1. Yavuzer H: Çocuk Psikolojisi. (Childhood Psychology) 18th ed., Remzi Kitabevi, Istanbul 1999, pp 242-271. 2.Koknel O: Çocukta uyumsuzluk (Adaptive Childhood Problems). Aile ve Çocuk, Ak yayınları, istanbul, 1982. 3.Kartal Ş. Uyum ve Davranış Bozuklukları (Adaptive and Behavioral Problems) http://www.geocities.com/cetinyilmaz_2000/uyum.html (connection time: 01.04.2004). 4.Çocukta Davranış Bozuklukları (Behavioral problems in child­ ren) http://www.dunyaonline.com/100394.asp (connection time: 24.5.2004). 5.Jackson Y, Frick P, Dravage-Bush J. Perceptions of control in child­ ren with externalizing and mixed behavior disorders. Child Psychiat­ ry and Human Development: 2000
  2. Richards D. Authoritarian parenting attitudes as a risk for conduct problems: Results from a British national cohort study. European Child & Adolescent Psychiatry. 2003
  3. Stansbury K, Zimmermann LK. Relations among child language skills, maternal socialization of emotion regulation, and child beha­ vior problems. Child Psychiatry and Human Development. 1999
  4. Mulatu MS. Prevalence and risk factors of psychopathology in Et­ hiopian Children. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1995
  5. Auerbach JG, Yirmia N, Kamel FN. Behavior problems in Israeli Jewish and Palestinian Preschool Children. Journal of Clinical Child Psychology 1996
  6. Dikkat Eksikliği ve Yıkıcı Davranış Bozuklukları (Attention Deficit and Destructive Behavioral Problems). Anadolu Ruh Sağlığı Mer­ kezi (Anadolu Mental Health Centre). http://www.psikoterapi sitemynet.com/dikkat.htm (connection time: 20.08.2003). 11.Czaplinski A, Steck AJ, Fuhr P. Tic Syndrome. Neurol Neurochr Pol. 2002
  7. Kahlifa N, von Knorring Al. Prevalence of tic disorders and Tourette syndrome in a Swedish school population. Dev Med Child Neurol. 2003
  8. Snider LA, Seligman LD, Ketchen BR, Levitt SJ, Bates LR, Gar- vey MA, Swedo SE. Tics and problem behaviors in schoolchildren: prevalence, characterization, and associations. Pediatrics, 2002
  9. Kartal Ş. Bir Uyum ve Davranış Bozukluğu: Çalma (Stealing: An adaptive and behavioral problem), http://www.annecoculc.com/eski/ cocuk/psikoloji/calma.htm (Connection time: 20.08.2003). 15.Psikolojik Sorunlar. Korkular (Psychological Problems. Fears). Gök­ sel A. http://www.kadinhastaliklarivedogum.com/bebek_cocuk/psi- kolojik.asp (Connection time: 03.02.2004). 16.Ollendick TH, Hagopian LP, King NJ. Specific ph