KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Eurasian Journal of Educational Research / 2004 / Cilt: 0 - Sayı: 14

Üniversitelerimiz Arasındaki Dijital Bölünme ve Pamukkale Üniversitesi

Digital Divide Between Our Universities and Pamukkale University

Ali Rıza ERDEM
Sayfa
187–199
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

İncelenen 1998-2001 yılları arasında Pamukkale Üniversitesi hem “Fen Bilimleri Katalog İndeksine (SCI)” ve “Sosyal Bilimler Katalog İndeksine (SSCI)” girmede hem de teknolojilerini yenilemede ilerlemeler elde etmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:İçinde yaşadığımız dünya özellikle 20 yüzyılın son çeyreğinde çok hızlı bir değişime sahne olmuştur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kellner’e (2002: 110-111) göre bilgi ve teknolojiye sahip olanlar ile olmayanlar arasında “dijital bölünme (digital divide)” ortaya çıkmıştır. “Digital divide”, bilgi ve teknolojiye sahip olan ve olmayan üniversiteleri birbirinden ayıkmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:İncelenen 1998-2001 yılları arasında Pamukkale Üniversitesi hem “Fen Bilimleri Katalog İndeksine (SCI)” ve “Sosyal Bilimler Katalog İndeksine (SSCI)” girmede hem de teknolojilerini yenilemede ilerlemeler elde etmiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:2002 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

İçinde yaşadığımız dünya özellikle 20 yüzyılın son çeyreğinde çok hızlı bir değişime sahne olmuştur. Bu değişim üniversite açısından diğer alanlara göre daha yoğun meydana gelmiştir. Kellner’e (2002: 110-111) göre bilgi ve teknolojiye sahip olanlar ile olmayanlar arasında “dijital bölünme (digital divide)” ortaya çıkmıştır. “Digital divide”, bilgi ve teknolojiye sahip olan ve olmayan üniversiteleri birbirinden ayıkmaktadır. İncelenen 1998-2001 yılları arasında Pamukkale Üniversitesi hem “Fen Bilimleri Katalog İndeksine (SCI)” ve “Sosyal Bilimler Katalog İndeksine (SSCI)” girmede hem de teknolojilerini yenilemede ilerlemeler elde etmiştir.

Abstract

The world has changed very rapedly to last quarter of the 20th century. These changes affected the university more then other areas. Accordingly to Kellner (2002: 110-111) there is a “digital divide” between the instutions that have information and technology and others that lack of information and technology. As a term “digital divide” seperads universities that have information and technology and others do not have them Pamukkale University has shown great progress by the included in the Science Citation Index Expanded (SCI)”, “Social Sciences Citation Index (SSCI)” and advency the technology

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ERDEM, A. R. (2022). Üniversitelerimiz Arasındaki Dijital Bölünme ve Pamukkale Üniversitesi. Eurasian Journal of Educational Research, Cilt: 0 - Sayı: 14, 187–199. https://ajindex.com/articles/507879

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (9)

  1. AKTAY, Yasin. (2002). “Eğitimde Küresel İmkanlar- Küreselleşen Dünyada Fırsat Eşitsizliği ve Özgürleşim Fırsatları Üzerine”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl: 2, Sayı: 1, s: 7-22
  2. APPLE, Michale W. (2002). “Küresel Tehlikeler: Eğitimdeki Eşitsizlikler ve Neo-Liberal Politikaların Mukayesesi”, (Çeviren M. Hilmi Baş), Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl: 2, Sayı: 1, s: 23-46
  3. DİDOU-AUPETİT, Sylvie. (2002). “Küreselleşme, NAFTA ve Meksika’da Yüksek Öğretim Sistemi: Konular, Tehditler ve Reformlar”, (Çevirenler: Haşim Koç, Gülçin Tunalı-Koç), Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl: 2, Sayı: 1,, s: 81-92
  4. GÜÇLÜOL, Kemal. (1996). “Üniversitelerin Temel Sorunları”, Üniversitelerin Temel Sorunları, Çağdaş Eğitim-Çağdaş Üniversite, Üniversitelerimizin Gelişmişlik Durumu Ankara: T. C. Cumhurbaşkanlığı Yayınları GÜLER, Ali. (1994). Türkiye’de Üniversite Reformları, Ankara:
  5. Adım Yayınları, No: 34 GÜRÜZ, Kemal. (2001). Dünyada ve Türkiye’de Yükseköğretim (Tarihçe ve Bugünkü Sevk ve İdare Sistemleri) Ankara: ÖSYM Yayınları 4 KARLSEN. E. Gustav (2002) “Eğitim Yönetişimi, Küreselleşme ve Demokrasi”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl:2, Sayı: 1, s: 98-99
  6. KELLNER Douglas. (2002). “Yeni Teknolojiler /Yeni Okur-Yazarlıklar: Yeni Binyılda Eğitimin Yeniden Yapılandırılması”, (Çeviren: Ayşe Taşkent), Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl:2, Sayı: 1, s: 110-112
  7. LEE, Molly N. N. (2002). “Eğitimde Küresel Eğilimler” (Çeviren M. Hilmi Baş), Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl: 2, Sayı: 1, s: 155-168)
  8. MCBURNİE, Grant. (2002). “Küreselleşme, GATS ve Ulus-aşırı Eğitim”, (Çevirenler: Haşim Koç, Gülçin Tunalı-Koç), Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Yıl: 2, Sayı: 1, s: 172-176
  9. OKTİK, Nurgün (1996) “The Development of Higher Education”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 12 PAÜ (2001). Pamukkale Üniversitesi Tanıtım Katalogu, Denizli: Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı, SCOTT, Peter (2002). “Küreselleşme ve Üniversite: 21. Yüzyılın Önündeki Meydan Okumalar” (Çeviren: Seda Çiftçi), Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimler, Yıl:2, Sayı:1, s: 191-208 ULAKBİM Üniversitelerin Yayın Sıralaması SCI-1998 http://www. ulakbim. gov. tr/servisler/yayinveatiftarama/siralama/ univsci1998. uhtml. 23. 12. 2002 _____Üniversitelerin Yayın Sıralaması SCI-1999 http://www. ulakbim. gov. tr/servisler/yayinveatiftarama/siralama/univsci1999. uhtml 23. 12. 2002 _____ Üniversitelerin Yayın Sıralaması SCI-2000 http://www. ulakbim. gov. tr/servisler/yayinveatiftarama/