KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi / 2016 / Cilt: 4 - Sayı: 3

Wistar Sıçanlarda Erken Dönem Deneyimlerinin Duyusal Motor Yanıtlar Üzerine Etkileri

The Effects of Early Life Experiences on Sensorimotor Responses in Wistar Rats

Gül İLBAY
Aymen BALIKÇI
Sayfa
157–166
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Gruplar arasındaki farklar istatistiksel olarak da anlamlı bulunmuştur (p

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Merkezi sinir sisteminin gelişiminde erken dönem deneyimleri önem taşır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmamızda yaşamın kritik erken gelişim döneminde verilen taktil uyarı ile motor görev deneyimlerinin duyusal motor gelişim üzerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Gruplar arasındaki farklar istatistiksel olarak da anlamlı bulunmuştur (p
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Merkezi sinir sisteminin gelişiminde erken dönem deneyimleri önem taşır. Çalışmamızda yaşamın kritik erken gelişim döneminde verilen taktil uyarı ile motor görev deneyimlerinin duyusal motor gelişim üzerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve yöntem: Çalışmamızda doğum sonrası 3. gün ile 21. gün arasında iki ayrı gruptaki sıçan yavrularına taktil uyarı ya da basamaklı köprüde yürüme şeklinde motor görev verilmiştir. Diğer bir gruba da anneden ayırma işlemi uygulanmıştır. Kontrol grubu olarak ise anneleri ile birlikte kalan yavrular kullanılmıştır. Tüm gruplarda yavrular 22. güne ulaştıklarında değerlendirmeye alınmışlardır. Değerlendirmede basamaklı köprü adımlama puanlama skalasının duyusal motor yanıtlar bölümü kullanılmıştır. Sonuçlar: Doğum sonrası 22. günde kontrol grubundaki ve taktil uyarı verilen gruptaki hayvanlar erişkin değerlerine yakın yüksek skor puanları göstermişlerdir. Motor görev verilen ya da anneden ayrı kalan gruplarda ise düşük skor puanları saptanmıştır. Gruplar arasındaki farklar istatistiksel olarak da anlamlı bulunmuştur (p

Abstract

Purpose: Early life experiences are very important for development of central nervous system. The aim of our study is to investigate the effects of tactile stimulation and motor task experiences at critical period of development. Materials and method: The pups in two different group are given tactile stimulation or walking on rung bridge task apparatus between post natal day 3 and 21. We aplied maternal seperation to another group. The pups who were with their mother in their cage are used as control group. All pups evaluated at day 22. Sensorimotor responses category of rung bridge stepping task scale was used for evaluation. Results: Both control group and tactile stimulation group animals demonstrated high scores which is close to mature points at post natal day 22. Low scores determined at motor task group or maternal separation group. The differences between groups were statistically significant (p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

İLBAY, G., BALIKÇI, A. (2022). Wistar Sıçanlarda Erken Dönem Deneyimlerinin Duyusal Motor Yanıtlar Üzerine Etkileri. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt: 4 - Sayı: 3, 157–166. https://ajindex.com/articles/504568

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Antonini, A., & Stryker, M.P. (1996). Plasticity of geniculocortical afferents following brief or prolonged monocular occlusion in the cat. J Comp Neurol, 369(1), 64-82.
  2. Baldini S., Restani, L., Baroncelli, L., Coltelli, M., Franco, R., Cenni, M. C., & et.al. (2013). Enriched early life experiences reduce adult anxiety-like behavior in rats: a role for insulin-like growth factor 1. J Neurosci, 33(28), 11715-23.
  3. Bardi, M., Kaufman, C., Franssen C., Hyer, M. M., Rzucidlo, A., Brown, M., & et.al. (2016). Paper or Plastic? Exploring the effects of natural enrichment on behavioural and neuroendocrine responses in long-evans rats. J Neuroendocrin, 28(5). doi: 10.1111/jne.12383. Baumans, V. (2005). Environmental enrichment for laboratory rodents and rabbits: requirements of rodents, rabbits, and research. ILAR J,46(2),162-70. Bekinschtein,. P., Oomen, C.A., Saksida,. L.M., & Bussey, T.J. (2011). Effects of environmental enrichment and voluntary exercise on neurogenesis, learning and memory, and pattern separation: BDNF as a critical variable? Semin Cell Dev Biol, 536-42.
  4. Black, J. E., Isaacs, K. R., Anderson, B. J., Alcantara, A. A., & Greenough, W. T. (1990). Learning causes synaptogenesis, whereas motor activity causes angiogenesis, in cerebellar cortex of adult rats. Proc Natl Acad Sci, 87(14), 5568-72.
  5. Boufleur, N., Antoniazzi, C. T., Pase, C. S., Benvegnú, D.M., Dias, V.T., Segat, H. J., & et. al. (2012). Neonatal handling prevents anxiety-like symptoms in rats exposed to chronic mild stress: behavioral and oxidative parameters. Stress, 16(3), 321-30.
  6. Cancedda, L., Putignano, E., Sale, A., Viegi, A., Berardi, N., & Maffei, L. (2004). Acceleration of visual system development by environmental enrichment. J Neurosci, 19;24(20), 4840-8. Chapillon,. P., Patin,. V., Roy,. V., Vincent, A., & Caston, J. (2002). Effects of pre- and postnatal stimulation on developmental, emotional, and cognitive aspects in rodents: a review. Dev Psychobiol, 41(4),373-87.
  7. Field, T., & Diego, M. (2008) Vagal activity, early growth and emotional development. Infant Behav Dev, 31(3),361-73. Field,. T.M., Schanberg, S.M., Scafidi, F., Bauer, C.R., VegaLahr. N., Garcia, R., & et.al. (1986). Tactile/kinesthetic. stimulation effects on preterm neonates. Pediatrics, 77(5), 654-8.
  8. Huntley, G. W. (1997). Differential effects of abnormal tactile experience on shaping representation patterns in developing and adult motor cortex. J Neurosci, 17(23),9220-32. Gibb,. R. L., Gonzalez,. C. L., Wegenas