Dergiler / Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2019 / Cilt: 0 - Sayı: 54

PİLOTLAR ÜZERİNDE İŞ TATMİNİ VE MOTİVASYON ÖLÇME ARACININ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

DEVELOPMENT OF JOB SATISFACTION AND MOTIVATION MEASURING APPLIANCE ON PILOTS: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY

Sayfa
291–313
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Son bölüm sonuç ve önerilerde ise 15 ayrı faktörün birbirleriyle korelasyon analiz edilerek yorumlanmış ve ilerideki çalışmalar için öneride bulunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Pilotlar üzerindeki iş tatmini ve motivasyonu ölçmek amacıyla yapılan geçerlilik ve güvenilirlik çalışmasının giriş bölümünde, geçerlilik ve güvenilirlik kavramları incelenmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Materyal ve metod bölümünde; kayşat planı (scree plot), özdeğerlerin 1’den büyük olma kuralı ve toplam varyansın açıklayıcılık yüzdesi ölçütleri kullanılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Son bölüm sonuç ve önerilerde ise 15 ayrı faktörün birbirleriyle korelasyon analiz edilerek yorumlanmış ve ilerideki çalışmalar için öneride bulunulmuştur.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Pilotlar üzerindeki iş tatmini ve motivasyonu ölçmek amacıyla yapılan geçerlilik ve güvenilirlik çalışmasının giriş bölümünde, geçerlilik ve güvenilirlik kavramları incelenmiştir. Materyal ve metod bölümünde; kayşat planı (scree plot), özdeğerlerin 1’den büyük olma kuralı ve toplam varyansın açıklayıcılık yüzdesi ölçütleri kullanılmıştır. Anketin güvenilirliği iç tutarlılık ve sınıflararası tutarlılık kavramları ile açıklanmıştır. Anketin geçerliliği bölümünde ise geçerlilik/açıklayıcı faktör analizi ile birlikte rotasyonlu bileşenler matrisi (faktör yükleri), faktörlerin tanımlayıcı istatistikleri ve korelasyon matrisi ile faktörler arasındaki ilişki tablo ve şekiller ile ifade edilmiştir. Son bölüm sonuç ve önerilerde ise 15 ayrı faktörün birbirleriyle korelasyon analiz edilerek yorumlanmış ve ilerideki çalışmalar için öneride bulunulmuştur.

Abstract

In the introduction part of the validity and reliability study measuring concepts of job satisfaction and motivation on pilots were examined related with validity and reliability concepts. In the materials and methods section; scree plot, eigenvalues greater than 1 rule and explanatory percentage criteria of total variance were used. The reliability of questionnaire was explained by concepts of internal consistency and inter-class consistency. In the validity section of questionnaire, the validity/explanatory factor analysis between matrix of rotated components (factor loads), descriptive statistics of the factors, correlation matrix and relationship between these factors were expressed with tables and figures. In the final part conclusions and recommendations, relationships in correlation matrix were interpreted between 15 different factors and suggestions which can be analyzed for future studies.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

İNAN, T. T. (2022). PİLOTLAR ÜZERİNDE İŞ TATMİNİ VE MOTİVASYON ÖLÇME ARACININ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 54, 291–313. https://ajindex.com/articles/503444

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Barutçıgil, İ. (2004). Stratejik insan kaynakları yönetimi. Kariyer Yayıncılık İletişim, Eğitim Hizmetleri Ltd Şti., İstanbul.
  2. Creswell, J. W. (2003). Research design: qualitative, quantitative and mixed methods approaches. California: Sage Publications. Eren, E. (2006). Yönetim ve organizasyon. Çağdaş ve küresel yaklaşımlar. Beta Yayınevi, 6. Baskı, İstanbul. Erişim adresi http://merttr.blogspot.com/2007/06/ Faktör analizi geçerlilik guvenilirlik.html. (2018, Eylül 9). Erişim adresi https://www.mess.org.tr/ (2019, Temmuz 3). Guba, G. ve Lincoln, Y. S. (1982). Epistemological and methodological bases of naturalistic inquiry. Educational Communication & Technology Journal, 30(4), 233-235.
  3. Hinkle, D. E., Wıersma, W. ve Jurs, S. G. (2003). Applied statistics for the behavioral sciences. 5th ed. Boston: Houghton Mifflin. Houser, J. (2015). Nursing research: reading, using, and creating evidence. 3rd ed. Burlington: Jones ve Bartlett Learning. Hovardaoglu, S. (2000). Davranış bilimleri için araştırma teknikleri. Ankara:
  4. Ve-Ga Yayinlari. Karakaya, A. ve Ay, F. A. (2007). Çalışanların motivasyonunu etkileyen faktörler: sağlık çalışanlarına yönelik bir araştırma. C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi, 31(1), 55-67.
  5. Kline, P. (1994). An easy guide to factor analysis. New York: Routledge. Kök, S. B. (2006). İş tatmini ve örgütsel bağlılığın incelenmesine yönelik bir araştırma. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 20(1), 291-310.
  6. Krefting, L. (1991). Rigor in qualitative research: the assessment of trustworthiness. The American Journal of Occupational Therapy, 45(3), 214-222.
  7. Merriam, S. B. (2013). Nitel araştırma desen ve uygulama için bir rehber (Çev. Turan, S.). Ankara: Nobel Yayıncılık (Özgün çalışma, 2009).
  8. Özdamar, K. (2004). Paket programlar ile istatistiksel veri analizi. 5. Baskı.
  9. Eskişehir, Kaan Kitabevi, 345-500, 379-412.
  10. Portney, L. G. ve Watkins, M. P. (1993). Foundation of clinical research. 42-44, 56-57, 72-73.
  11. Robson, C. (1998). Real world research. 6. Edt. Oxford UK. Blackwell Publishers Ltd., 66-75, 220-250.
  12. Streubert, H. J. ve Carpenter, D. R. (2011). Qualitative research in nursing. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Williams ve Wilkins. Şencan, H. (2005). Sosyal ve davranışsal ölçümlerde geçerlilik ve güvenilirlik. 1.Baskı.
  13. Ankara, Seçkin Yayıncılık, 50-420.
  14. Şenocak, M. Ş. (1998). Fate of abstracts presented at the annual scientific meeting of the undersea. Journal Of Clinical Neurophysiology, 28, 51-55.
  15. Tabachnick, B. G. ve Fıdell, L. S. (2001). Using multi