KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi / 2017 / Cilt: 54 - Sayı: 4

Çevre Duyarlılığı Düzeyinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma: İzmir İli Örneği

An Investigation of Determination of Environmental Awareness Level: A Case Study in the City of Izmir

Funda Ankaya
Bahriye Gülgün Aslan
Bahar Türkyılmaz Tahta
Sayfa
419–427
Yayın Tarihi
2017-12-27
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ankaya, F., Aslan, B. G., Tahta, B. T. (2017). Çevre Duyarlılığı Düzeyinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma: İzmir İli Örneği. Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, Cilt: 54 - Sayı: 4, 419–427. https://ajindex.com/articles/50318

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Altunışık, R., Coşkun, R. Bayraktaroğlu, S., and Yıldırım, E., 2005. Sosyal bilimlerde Araştırma yöntemleri, Sakarya Kitapevi, Sakarya. Aydın, F., Kaya, H., 2011. ‘Sosyal Bilimler Lisesi Öğrencilerinin Çevre Duyarlılıklarının Değerlendirilmesi’ Marmara Coğrafya Dergisi Sayı: 24, July - 2011, p. 229—257 Büyüköztürk, Ş., 2005. Anket geliştirme. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(2), 1-19.
  2. Bodur, G. 2010. Hemşirelik Öğrencilerinin Çevre Duyarlılığına İlişkin Görüşleri. Unpublished Master’s Thesis. İstanbul Üniversitesi,
  3. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  4. Çalışkan, M. 2002. Yetişkinlerde çevre duyarlılığını etkileyen etmenler. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü unpublished master’s thesis, Ankara.
  5. Çabuk, B., Karacaoğlu, Ö.C., 2003 Üniversite Öğrencilerinin Çevre Duyarlılıklarının İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 2003, 36: 1-2
  6. Erdem, Ü., E. Nurlu, T. B. Yildirim, A. Korkut ve R.Yilmaz; 1996. Çanakkale İli Peyzaj Değerlerine Yönelik Bir İrdeleme. Yerleşim ve Çevre Sorunları: Çanakkale İli (9-13 Eylül 1996),
  7. Çanakkale. Glover, J. M. ve Deckert, L. 1998. “What works in environmental education” Parks andRecreation, 33(11), 30-39.
  8. Gökdağ, D. 1994. “Ortaöğretim programlarında çevre. ‘Kirlenen çağ’ Cogita dergisi. 2 (22-31)
  9. Gülgün B., Sayman, M., Yazici, K., 2015. Recreational Habit of Izmir Metropolitan Residents and Their Associationwith Natural Parks around the Town. J. Int Environmental Application& Science, 10, 367-374., Doi: www.jieas.com Gülgün B.,Güney m., A.,Aktas E.,,Yazici K., 2014. Role of the Landscape Architecture in Interdisciplinary Planning of Sustainable Cities. Journal of Environmental Protection and Ecology, 15(4), 1877-1880. Gülgün B.,Yazici K., Dikmen A., Dursun S., 2014. Ecoturism importance of Sumela Monastery in Trabzon Turkey. Journal of Food, Agriculture & Environment, 1140-1145. Gülgün Aslan B.,,Yazici K.,Dursun S.,,Türkyilmaz Tahta B., 2016. Earthquake Park Design and Some Examples from the World and Turkey. J. Int. Environmental Application & Science, 11(2), 159-165.
  10. Hürriyet Bilge, H., Bal, V., 2012 ‘Girişimcilik Eğilimi: Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma’ Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Year: 2012/2, Issue:16. Kahyaoğlu, M., Daban, Ş. and Yangın, S., 2008. İlköğretim öğretmen adaylarının çevreye yönelik tutumları. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 11, 42-52.
  11. Kapyla, D. ve Wahlstrom, J. 2000. “Evaluatingthe Effec