Dergiler / Erciyes İletişim Dergisi / 2017 / Cilt: 5 - Sayı: 1

TÜRKİYE’DE YENİ MEDYA EĞİTİMİ ÜZERİNE NİCELİKSEL BİR BETİMLEME

Sayfa
210–221
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen bulgular ışığında Türkiye’de yerleşik bir yenimedya eğitiminin bulunmadığı saptanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bilgi ve iletişim teknolojilerinin hızla gelişmesinin sonucu olarak ağ toplumuna dönüşenmodern dünyada gündelik yaşamın bir parçası olan yeni medya ortamları, teknolojik yeniliklereparalel olarak konumunu sürekli tahkim etmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yeni medya teknolojilerini daha efektif ve verimlikullanabilen bireyler yetiştirmek amacıyla iletişim eğitiminin bir parçası olarak dünyada veTürkiye’de yeni medya eğitimi veren lisans programlarının sayısı her geçen gün artmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen bulgular ışığında Türkiye’de yerleşik bir yenimedya eğitiminin bulunmadığı saptanmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:İletişim · Yeni Medya · Yeni Medya Eğitimi

Özet

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin hızla gelişmesinin sonucu olarak ağ toplumuna dönüşenmodern dünyada gündelik yaşamın bir parçası olan yeni medya ortamları, teknolojik yeniliklereparalel olarak konumunu sürekli tahkim etmektedir. Yeni medya ortamlarının insan yaşamınıneklektik bir uzvuna dönüşmesi, yeni ihtiyaçları da beraberinde getirmektedir. Bu ihtiyaçlarınbaşında da yeni medya eğitimi gelmektedir. Yeni medya teknolojilerini daha efektif ve verimlikullanabilen bireyler yetiştirmek amacıyla iletişim eğitiminin bir parçası olarak dünyada veTürkiye’de yeni medya eğitimi veren lisans programlarının sayısı her geçen gün artmaktadır. Bugerçekler göz önünde bulundurularak yazıya dökülen çalışmada, Türkiye’deki faal durumda oluplisans düzeyinde eğitim veren yeni medya bölümlerinin pedagojik yönelimlerini betimlemekve olası sorunlara dikkat çekmek amacıyla niceliksel betimleme yöntemi kullanılarak anlamlıgörüşler elde edilmeye çalışılmıştır. Elde edilen bulgular ışığında Türkiye’de yerleşik bir yenimedya eğitiminin bulunmadığı saptanmıştır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AKGÜL, M., AKDAĞ, M. (2022). TÜRKİYE’DE YENİ MEDYA EĞİTİMİ ÜZERİNE NİCELİKSEL BİR BETİMLEME. Erciyes İletişim Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 1, 210–221. https://ajindex.com/articles/502016

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...