Dergiler / Eğitim Bilim Toplum / 2012 / Cilt: 10 - Sayı: 37

ÇOKDİLLİ EĞİTİM YOLUYLA SOSYAL ADALET Social Justice Through Multilingual Education Tove Skutnabb-Kangas, Robert Phillipson, Ajit K. Mohanty, Minati Panda, Multilingual Matters, 2009, 408 ss.

Sayfa
152–159
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DERİNCE, Z. M. (2022). ÇOKDİLLİ EĞİTİM YOLUYLA SOSYAL ADALET Social Justice Through Multilingual Education Tove Skutnabb-Kangas, Robert Phillipson, Ajit K. Mohanty, Minati Panda, Multilingual Matters, 2009, 408 ss.. Eğitim Bilim Toplum, Cilt: 10 - Sayı: 37, 152–159. https://ajindex.com/articles/496820

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (3)

  1. Dündar, F. (1999). Türkiye Nüfus Sayımlarında Azınlıklar. İstanbul:
  2. Doz Yayıncılık. Eğitim-Sen. (2011). Eğitimde Anadilinin Kullanımı ve Çiftdilli Eğitim: Halkın Tutum ve Görüşleri Türkiye Taraması. Ankara. Eğitim-Sen Yayınları. Konda (20061 http://www.milliyet.com.tr/2007/03/22/guncel/agun.html
  3. Lewis, M. Paul (16th ed.). 2009. Ethnoiogııe: Languages of the World, Dallas, Tex.: SİL International, http://www.ethnologue.com/.