Dergiler / lnternational Journal of Geography and Geography Education / 2001 / Sayı: 4

ORTA ÖĞRETİM COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ SORUNLARI HAKKINDA BİR ARAŞTIRMA

A Survey about the Professional Problems of Geography Teachers in the Secondary Education

Sayfa
60–70
Yayın Tarihi
2013-10-09
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Öğretmenlerin mesleki sorunları incelenirken, aynı zamanda orta öğretim coğrafya öğretiminin de sorunlarına yer verilmiş olacaktır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada coğrafya öğretmenlerinin mesleki sorunları konu edilmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Sorunların tespitine yönelik olarak bir anket hazırlanmış ve İstanbul'daki 37 ayrı devlet okulunda görevli coğrafya öğretmenlerine uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Öğretmenlerin mesleki sorunları incelenirken, aynı zamanda orta öğretim coğrafya öğretiminin de sorunlarına yer verilmiş olacaktır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmada coğrafya öğretmenlerinin mesleki sorunları konu edilmiştir. Sorunların tespitine yönelik olarak bir anket hazırlanmış ve İstanbul'daki 37 ayrı devlet okulunda görevli coğrafya öğretmenlerine uygulanmıştır. Çalışmada söz konusu anketin sonuçlarına yer verilmiştir. Coğrafya öğretmenlerinin mesleki sorunlarının tespitinde öğretmenlerinin görüşlerine yer verilmiş olması önemlidir. Öğretmenlerin mesleki sorunları incelenirken, aynı zamanda orta öğretim coğrafya öğretiminin de sorunlarına yer verilmiş olacaktır.

Abstract

This study is presented the professional problems of geography teachers, so that a questionnaire was prepared to retain the problems and the survey was applied in 37 different public secondary school in İstanbul. The result of the survey presented in this study. It is priority asking to geography teachers to retain the professional problems of geography teachers. Since examining geography teachers’ problems, it will also featured the problems o) secondary geography education.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ŞAHİN, C. (2013). ORTA ÖĞRETİM COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ SORUNLARI HAKKINDA BİR ARAŞTIRMA. lnternational Journal of Geography and Geography Education, Sayı: 4, 60–70. https://ajindex.com/articles/48002

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Ardel, A. 1951 - Coğrafya İlmi ve Öğretimi. Tedrisat Mecm. Yeni Seri, sayı: 2, s. 22-28, 1951, İstanbul. — 1966 - Coğrafya Nedir ve Nasıl Öğretilmelidir?. Türk Kültürü, sayı: 40, s. 373-377, 1966,
  2. Ankara.
  3. Atalay, İ. 1995 - Bazı Lise Coğrafya Ders Kitapları Hakkında Düşünceler I. Dokuz Eylül Üniv. Buca Eğt. Fak. Doğanay, H. 1983 - Okullarımızda Coğrafya Öğretiminin Temel Meseleleri. Milli Eğitim ve Kültür Derg., sayı: 19, s.23-33, 1983, Ankara. ----- 1984 - Liselerde Ödev ve Coğrafya Ödevleri. Milli Eğitim ve Kültür Derg., sayı: 28, s. 3-10, 1984, Ankara. ----- 1986 - Milli Coğrafya Ders Kitabı 1 Hakkında Rapor. Türk Kült. Derg. Sayı: 273, s. 53-57, Ankara. ----- 1989 - Coğrafya ve Liselerimizde Coğrafya Öğretim Programlan. AKDTYK Coğrafya Arş. Derg. Sayı: 1, s.7-24, 1989, Ankara. ----- 1993 - Coğrafyada Metedoloji, Genel Metodlar ve Özel Öğretim Metodları. Milli Eğt. Bak. Yay. Öğretmen Kitaplan Dizisi 187, 1993,
  4. Ankara.
  5. Dönmez, Y. 1964 - Coğrafya Öğretimi. Türk Kültürü, sayı: 18, s. 94-95, 1964,
  6. Ankara.
  7. Elibüyük, M. 1986 - Milli Coğrafya Ders Kitaplan Hakkında Düşünceler. Türk Kült. Derg. Sayı: 275, s. 168-180, Ankara. ----- 1998 - Ülkemiz Ortaokul ve Liselerinde Coğrafya Dersinin İşlenişi. Amerika Birleşik Devletleri, Almanya, Fransa ve Türkiye’de Tarih-Coğrafya Eğitimi. A.Ü. TÖMER Dil Öğretim Merkezi Sempozyum Bildirileri 20-21 Mart 1997.
  8. Ankara.
  9. Güngördü, E. 1992 - Coğrafyada Öğretim Metodu ve İlkeler. Etüd eğt. Bas-Yay. Org. San. Tic. Ltd. Şti. Ankara. -----1995 - Sosyal Bilgiler Dersi Öğretmenlerinin Sorunları. İlköğretim Okullarında Sosyal Bilgiler Öğretimi ve Sorunları. Türk Eğt. Der. Yay. Öğretim Dizisi No: 13, s. 179-184,
  10. Ankara.
  11. Nişancı, A. 1980 - Okullarda Coğrafya Öğretimi Hakkında Bazı Düşünceler. Atatürk Üniv. Ede. Fak. Araştırma Derg., sayı' 12 s 343-350, 1980,
  12. Ankara.
  13. Özey, R. 1996 - Osmanlı Döneminden Bugüne Ortaöğretimde Coğrafya Eğitimi ve Öğretimi. Marmara Üniv. Atatürk Eğt. Fak. II. Ulusal Eğt. Semp. Bildirileri, s.200- 213, İstanbul.
  14. Şahın, K. 1996 - Eğitim Fakültelerinde Coğrafya Öğretimi ve Sorunlan. Marmara Üniv. Atatürk Eğt. Fak. II. Ulusal Eğt. Semp. Bildirileri, s. 180- 193, İstanbul.
  15. Yılmaz, C. Zeybek, H. İ. 1997 - Ders Geçme Kredi Sistemine Göre Liselerimizde Coğrafya Öğretiminin Yeri ve Bazı Sorunlan. Ondokuz Mayıs Üniv. Eğt. Fak. Derg. Sayı: 10, s. 302-309, 1997, Samsun.