KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Akademik İncelemeler Dergisi / 2020 / Cilt: 15 - Sayı: 1

ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK VE SOSYAL YAŞAMLARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR ÜZERİNE İNCELEME

Fikret TOPAL
Soner TAUSCHER
Sayfa
309–344
Yayın Tarihi
2020-04-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular arasında oryantasyon eksikliği, iletişim eksikliği, eğitimin niteliğine dair endişe, ekonomik durum ve sıla hasreti gibi sorunlar bulunmaktadır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Öz Küreselleşme sürecinin sağladığı ivmeyle birlikte son yıllarda uluslararası öğrenci hareketliliğinde ciddi bir artış olduğu gözlemlenmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Türkiye de bu bağlamda son yıllarda uluslararası öğrenci hareketliliğinin artış sağladığı ülkeler arasında yer almaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular arasında oryantasyon eksikliği, iletişim eksikliği, eğitimin niteliğine dair endişe, ekonomik durum ve sıla hasreti gibi sorunlar bulunmaktadır
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Anahtar Kelimeler Akademik sorunlar · Göç · Eğitim

Özet

Öz Küreselleşme sürecinin sağladığı ivmeyle birlikte son yıllarda uluslararası öğrenci hareketliliğinde ciddi bir artış olduğu gözlemlenmektedir. Genellikle İngilizce konuşulan ülkelere gerçekleşen bu hareketlilik ev sahibi ülkelere hem ekonomik hem de kültürel birçok alanda katkı sağlamaktadır. Böylece uluslararası öğrenci hareketliliği ülkeler için ilgi çekici olmakta ve buna ilişkin politikalar üretilmektedir. Türkiye de bu bağlamda son yıllarda uluslararası öğrenci hareketliliğinin artış sağladığı ülkeler arasında yer almaktadır. Buna göre bu çalışma öncelikle dünyada uluslararası öğrenci hareketliliğini açıklamaktadır. Daha sonra Türkiye’de ve Sakarya Üniversitesi özelinde uluslararası öğrencilerin hareketliliğini incelemektedir. Çalışmanın ikinci kısmında uluslararası öğrencilerin sorunlarına ilişkin literatür analiz edilerek bu sorunların hangi bağlamlarda tartışıldığı ortaya konulmaktadır. Bu çalışmada sorunlar iki başlık altında toplanarak eğitim (akademik) ve sosyo-ekonomik (sosyal yaşam) sorunlar bağlamlarında değerlendirilmektedir. Çalışmada veri toplama tekniği olarak yüz yüze anket yöntemi kullanılmıştır. SPSS analizi sonrası C&A değeri 0,817 çıkmıştır. Bulgular arasında oryantasyon eksikliği, iletişim eksikliği, eğitimin niteliğine dair endişe, ekonomik durum ve sıla hasreti gibi sorunlar bulunmaktadır

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TOPAL, F., TAUSCHER, S. (2020). ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK VE SOSYAL YAŞAMLARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR ÜZERİNE İNCELEME. Akademik İncelemeler Dergisi, Cilt: 15 - Sayı: 1, 309–344. https://ajindex.com/articles/4593

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Alagöz, Sevda Başaran & Geçkil, Tahsin. “Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Sorunlarının İncelenmesi: Konya İli Örneği”. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 20/4 (2017), 279-285.
  2. Can, Ahmet. An Examination of the Relationship Between Adjustment Problems, Homesickness, Perceived Discrimination and Psychological Wellbeing among International Students. Ohio: Ohio University, Doktora Tezi, 2015.
  3. Crano, Suellen L. & Crano William D. “A Measure of Adjustment Strain in International Students”. Journal of Cross-Cultural Psychology, 24/3 (1993), 267-283.
  4. Çetinsaya, Gökhan. Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Basımevi Müdürlüğü, Genişletilmiş 2.Baskı, 2014.
  5. Dawson, Catherine. A Practical Guide to Research Methods. Oxford: How to books, Third Edition, 2007.
  6. De Wit Hans vd. “International student mobility”. Perspectives: Policy and Practice in Higher Education 17/1 (2013), 17–23.
  7. DeVors, J. “International Students Struggles”. Erişim: 21 Eylül 2019. https://www.researchgate.net/publication/320765245_Inter national_Student_Struggles Fred J Galloway & John R Jenkins. “The Adjustment Problems Facedby International Students in the United States: A Comparison of International Students and Administrative Perceptions at Two Private, Religiously Affiliated Universities”. NASPA Journal, 42/2 (2005), 175-187.
  8. Gebhard, J. G. “International students’ adjustment problems and behaviors”. Journal of International Students 2(2) (2012), 184- 193. Gökyer, Necmi. “Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Uyumu”, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 7/1 (2017), 98-108.
  9. Güçlü, Nezahat. “Yabancı Öğrencilerin Uyum Problemleri”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (1996), 101- 110. Gürbüz, Rabia & Güleç İsmail. “Türkiye’de Eğitim Gören Yabancı Öğrencilerin Türkçeye İlişkin Görüşleri: Sakarya Üniversitesi Örneği”. Sakarya University Journal of Education 6/2 (2016), 141-153.
  10. Harunoğulları, M. vd. “Türkiye’deki Suriyeli Üniversite Öğrencileri ile İlgili Bir Durum Tespiti: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Örneği”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21/3 (2019), 816-837. Hellstên, Meeri & Prescott Anne. “Learning at University: The International Student Experience”. International Education Journal 5/3 (2004), 344-351.
  11. Hobsons. “Global International Student Survey 2017: The changing Dynamics of international student recruitment”. Erişim: 21 Eylül 2019. https://www.h