KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi / 2020 / Cilt: 0 - Sayı: 19

Fotovoltaik Sistemlerin Öğretimini Destekleyen Bir Eğitim Kiti

An Educational Kit to Promote Teaching of Photovoltaic Systems

Fikret YILDIZ
Ali ERDUMAN
Erşan Ömer YÜZER
Ali DURUSU
Sayfa
916–922
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Anketten elde edilen sonuçlar, tasarlanan deney setinin fotovoltaik sistem eğitimine uygun olduğunu öğrencilerin çoğunluğundan alınan olumla geri dönüş ile göstermiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada, fotovoltaik (PV) sistem eğitim seti sunulmuştur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Tasarlanan eğitim setini kullanan öğrencilerin fotovoltaik sistemleri öğrenmedeki etkisini belirlemek için anket yapılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Anketten elde edilen sonuçlar, tasarlanan deney setinin fotovoltaik sistem eğitimine uygun olduğunu öğrencilerin çoğunluğundan alınan olumla geri dönüş ile göstermiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmada, fotovoltaik (PV) sistem eğitim seti sunulmuştur. Bu basit ve hızlı eğitim seti, fotovoltaik panellerin kirlenme, eğim açısı ve güç çıkışı arasındaki ilişkiyi göstermeyi sağlamaktadır. Tasarlanan eğitim seti düşük maliyetli olup lise ve lisans öğrencilerinin kullanımına uygundur. Geliştirilen eğitim seti Hakkari Üniversitesi Çölemerik Meslek Yüksekokulu Elektrik Programı öğrencilerine eğitim amaçlı kullandırılmıştır. Tasarlanan eğitim setini kullanan öğrencilerin fotovoltaik sistemleri öğrenmedeki etkisini belirlemek için anket yapılmıştır. Anketten elde edilen sonuçlar, tasarlanan deney setinin fotovoltaik sistem eğitimine uygun olduğunu öğrencilerin çoğunluğundan alınan olumla geri dönüş ile göstermiştir.

Abstract

In this study, an educational kit was presented for photovoltaic panel education and this simple and fast training set enables to showrelation between soiling, tilt angle and the power output of photovoltaic panels. The designed training set is low cost and suitable forthe use of high school and undergraduate students. The developed training set was used for educational purposes on the students ofHakkari University Colemerik Vocational School, Electrical Program. A questionnaire was conducted to determine the effect ofphotovoltaic system education on the learning status of students using the designed education set. The results obtained from the surveyshowed that the designed experiment set was suitable for photovoltaic system education and students because positive feedback wasreceived from the majority of students.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

YILDIZ, F., ERDUMAN, A., YÜZER, E. Ö., DURUSU, A. (2022). Fotovoltaik Sistemlerin Öğretimini Destekleyen Bir Eğitim Kiti. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 19, 916–922. https://ajindex.com/articles/457704

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (9)

  1. G. P. Peters, R. M. Andrew, S. Solomon, and P. Friedlingstein, “Measuring a fair and ambitious climate agreement using cumulative emissions,” Environ. Res. Lett., vol. 10, no. 10, 2015
  2. IEA, “Total primary energy supply (TPES) by source; World 1990-2017,” 2019
  3. C. Şahin, M. Karaçor, and H. Özbay, “Yenilenebilir Enerji Kaynağı Kurulum Gücü Minimize Katsayısının Belirlenmesi,” Avrupa Bilim ve Teknol. Derg., no. 15, pp. 404–411, 2019
  4. H. Akdemir, A. Durusu, A. Erduman, and I. Nakir, “Effect of energy management of a grid connected photovoltaic/ battery/load system on the optimal photovoltaic placement on a national scale: The case of Turkey,” J. Sol. Energy Eng. Trans. ASME, vol. 140, no. 2, 2018
  5. A. Durusu and A. Erduman, “An Improved Methodology to Design Large-Scale Photovoltaic Power Plant,” J. Sol. Energy Eng., vol. 140, no. 1, Dec. 2017
  6. A. Ajder, A. Durusu, and İ. Nakir, “Impact of climatic conditions on PV array’s optimum tilt angle,” Eur. J. Sci. Technol., vol. 13, pp. 84–90, 2018
  7. S. C. S. Costa, A. S. A. C. Diniz, and L. L. Kazmerski, “Dust and soiling issues and impacts relating to solar energy systems: Literature review update for 2012-2015,” Renew. Sustain. Energy Rev., vol. 63, pp. 33–61, 2016
  8. J. K. Kaldellis and M. Kapsali, “Simulating the dust effect on the energy performance of photovoltaic generators based on experimental measurements,” Energy, vol. 36, no. 8, pp. 5154–5161, 2011
  9. M. R. Maghami, H. Hizam, C. Gomes, M. A. Radzi, M. I. Rezadad, and S. Hajighorbani, “Power loss due to soiling on solar panel: A review,” Renew. Sustain. Energy Rev., vol. 59, pp. 1307–1316, 2016. [10]I. Romero-Fiances, E. Muñoz-Cerón, R. Espinoza-Paredes, G. Nofuentes, and J. De La Casa, “Analysis of the performance of various pv module technologies in Peru,” Energies, vol. 12, no. 1, 2019. [11]T. Sarver, A. Al-Qaraghuli, and L. L. Kazmerski, “A comprehensive review of the impact of dust on the use of solar energy: History, investigations, results, literature, and mitigation approaches,” Renew. Sustain. Energy Rev., vol. 22, pp. 698–733, 2013. [12]M. Mani and R. Pillai, “Impact of dust on solar photovoltaic (PV) performance: Research status, challenges and recommendations,” Renew. Sustain. Energy Rev., vol. 14, no. 9, pp. 3124–3131, 2010. [13]Moe Moe Thu | Reenu | Su Wityi Aung, “Teaching Design Strategies in Higher Education,” Int. J. Trend Sci. Res. Dev. Int. J. Trend Sci. Res. Dev., vol. 3, no. 5, pp. 1227–1232, 2019. [14]S