Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightFırçalama ile diş çürüğü arasında yakın ilişkinin ortaya çıkması, ebeveynlerin bilinçlendirilmesinin önemini bir kez daha ortaya koymuştur.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Okul öncesi çocuklarda çürük sıklığının azaltılması için yaşanılan bölgelere göre nedenlerin ortaya konması önemlidir. Bu amaçla Türkiye' nin farklı coğrafik bölgelerinde yer alan üç şehir seçilmiştir. Çalışma düşük ve yüksek sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin çocuklarının gittiği kreşlerde bulunan Erzurum'da 248, İsparta'da 133 ve Bursa ilinde 108 olmak üzere, toplam 489 çocuğu kapsamaktadır. Erzurum için çürük oranı % 62, biberon çürüğü oranı % 18, dmf-t =2. 49, çürük prevalans hızı = % 68,5, İsparta'da çürük oranı %72, biberon çürüğü oranı %17, dmf-t =2.63, çürük prevalans hızı = % 59,3 ve Bursa'da çürük oranı % 43, biberon çürüğü oranı %14, dmf-t = 2. 77, çürük prevalans hızı = % 43,5 bulunmuştur. Fırçalama ile diş çürüğü arasında yakın ilişkinin ortaya çıkması, ebeveynlerin bilinçlendirilmesinin önemini bir kez daha ortaya koymuştur. Elde edilen veriler istatistiksel olarak karşılaştırılmış ve değerlendirilmiştir.
Abstract
In order to reduce caries prevalance in pre-school children, finding out the regional reasons is significant. For this purpose, three cities from different geographical regions of Turkey were chosen. The research includes 356 children, 248 of who were chosen from crÈshes of Erzurum where the children of families either with low or high social economic levels go and from the children who applied to our department for treatment. 108 of the children were studied in Bursa. In Erzurum caries rate was found to be 62 %, nursing caries rate 18 %, dmf-t=2. 49 and the speed of caries prevalence = 68,5 where as in Bursa caries rate was 43 %,nursing caries rate 14 %, dmf-t =2. 77 and caries prevalence speed =43,5. The result that there was a close relationship between brushing and dental caries once again proved the importance of making parents conscious of this problem. The obtained data were statistically compared and evaluated.