Dergiler / Anadolu Kardiyoloji Dergisi / 2012 / Cilt: 12 - Sayı: 4

Eş zamanlı uzaktan eğitim teknikleri ile ilk sanal etkileşimli sempozyum

First virtual interactive symposium with synchronous distance education techniques

Sayfa
359–360
Yayın Tarihi
2022-10-10
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KULA, S., OKTAR, L., HALİT, V. (2022). Eş zamanlı uzaktan eğitim teknikleri ile ilk sanal etkileşimli sempozyum. Anadolu Kardiyoloji Dergisi, Cilt: 12 - Sayı: 4, 359–360. https://ajindex.com/articles/436362

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (6)

  1. Gürpınar E, Zayim N, Başarıcı İ, Gündüz F, Asar M, Oğuz N. Kardiyoloji eğitiminde e-öğrenme ve probleme dayalı öğrenme entegrasyonu. Anadolu Kardiyol Derg 2009; 9: 158-64
  2. Bates AW, Poole G. Effective teaching with technology in higher education. San Francisco: Jossey-Bass; 2003
  3. Holsapple CW, Lee-Post A. Defining, Assessing, And Promoting E-Learning Success: An information systems perspective. Decision Sciences 2006; 4: 67-85
  4. Knebel E. The use and effect of distance education in healthcare: What do we know? Operations Research 2001; 2: 2
  5. Baturay MH, Kula S. “ Video konferansla tıp eğitimi: dinamikler, zorluklar ve tavsiyeler,
  6. Ulusal Pediatrik Kardiyoloji ve Kalp Damar Cerrahisi Kongresi, 2010, Eskişehir