Dergiler / Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi / 2004 / Cilt: 10 - Sayı: 4

PROLOG TABANLI ZEKG ÖĞRETGM SGSTEMG (ZÖS)

PROLOG BASED AN INTELLIGENT TUTORING SYSTEM (ITS)

Sayfa
47–55
Yayın Tarihi
2004-04-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışma ülkemizde ZÖS alanında yapılan çalışmaları geliştirmek ve bir ZÖS'nin altyapısını kurmak amaçlanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada; Web tabanlı, genel amaçlı bir Zeki Öğretim Sistemi (ZÖS)'ni oluşturan bileşenler Visual Prolog ortamında gerçekleştirilmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Birden fazla ders için uygulanabilecek bir sistemin iskeleti oluşturulmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışma ülkemizde ZÖS alanında yapılan çalışmaları geliştirmek ve bir ZÖS'nin altyapısını kurmak amaçlanmıştır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:ZÖS · BDÖ · Yapay Zeka

Özet

Bu çalışmada; Web tabanlı, genel amaçlı bir Zeki Öğretim Sistemi (ZÖS)'ni oluşturan bileşenler Visual Prolog ortamında gerçekleştirilmiştir. Birden fazla ders için uygulanabilecek bir sistemin iskeleti oluşturulmuştur. ZÖS; bilgi alanı modeli, kullanıcı modeli, öğretici modeli ve kullanıcı arabirim modeli olarak adlandırılan dört temel bileşenden oluşmaktadır. Bu uygulamada sözü edilen modellerden; bilgi alanı modeli, kullanıcı modeli ve kullanıcı arabirim modeli gerçekleştirilmiştir. Gerçeklenen sistemde kullanıcı arabirim modeli, öğretmen ve öğrenci arabirimi olmak üzere iki parçadan meydana gelmektedir. Bu çalışma ülkemizde ZÖS alanında yapılan çalışmaları geliştirmek ve bir ZÖS'nin altyapısını kurmak amaçlanmıştır.

Abstract

In this study; components of a web-based general purpose Intelligent Tutoring System (ITS) has been realized by using Visual Prolog. A framework of the system has been constructed to apply various lesson. An ITS consists of four fundamental models which are domain expert model, user model, instruction model and user interface model. In this study, domain expert model, user model and user interface model have been realized. There are user interfaces for both author and student in the system. We aimed in this study, developing studies on ITS in our country and constructing a framework for an ITS.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DAĞ, F., ERKAN, K. (2004). PROLOG TABANLI ZEKG ÖĞRETGM SGSTEMG (ZÖS). Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 4, 47–55. https://ajindex.com/articles/43132

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...