Dergiler / Afyon Kocatepe Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 3 - Sayı: 1

Kendini Ayarlama Düzeyi Yüksek ve Düşük Bireyler Arasındaki Temel Farklılıklar: Genel Bir Değerlendirme

Basic Differences Between High and Low Self Monitors: A General Analysis

Sayfa
6–22
Yayın Tarihi
2022-10-12
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Buradan hareketle çalışmanın kendini ayarlamanıntemel bir kişilik özelliği olarak tanımlanmasının imkânına dair yürütülen tartışmalara bir cevapsunma beklentisi taşıdığı ifade edilebilir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bireyin kendi davranışlarını ve etkileşimde olduğu diğer bireylerin davranışlarını etkin birşekilde izlemesini, içerisinde bulunduğu durumun gereklerini okumasını ve buradan edindiğibilgileri işleyerek kendi davranışlarını kontrol etmek için kullanacağı ipuçlarına dönüştürmesiniifade eden kendini ayarlamaya, sosyal hayatın işleyişine dair yapılacak çözümlemelerdefonksiyonel bir rol yüklemek mümkündür.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu doğrultuda bu çalışma kendini ayarlamayı sosyaldavranışın anlaşılmasında kullanılabilecek etkili bir ajan olarak değerlendirmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Buradan hareketle çalışmanın kendini ayarlamanıntemel bir kişilik özelliği olarak tanımlanmasının imkânına dair yürütülen tartışmalara bir cevapsunma beklentisi taşıdığı ifade edilebilir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bireyin kendi davranışlarını ve etkileşimde olduğu diğer bireylerin davranışlarını etkin birşekilde izlemesini, içerisinde bulunduğu durumun gereklerini okumasını ve buradan edindiğibilgileri işleyerek kendi davranışlarını kontrol etmek için kullanacağı ipuçlarına dönüştürmesiniifade eden kendini ayarlamaya, sosyal hayatın işleyişine dair yapılacak çözümlemelerdefonksiyonel bir rol yüklemek mümkündür. Bu doğrultuda bu çalışma kendini ayarlamayı sosyaldavranışın anlaşılmasında kullanılabilecek etkili bir ajan olarak değerlendirmektedir. Sosyalvarlık olmaklığı dolayısıyla her insanın kendini ayarlama stratejilerinden yararlandığı iddiaedilebilir. Ancak bu stratejilere başvurma sıklıkları açısından bireyler arasında farklılıklarolduğu görülmüş ve bu sebeple kendini ayarlaması yüksek ve düşük birey sınıflandırmasıyapılmıştır. Bu sınıflandırma, kendini ayarlaması yüksek ve düşük bireyler arasında davranışsalyönelimler noktasında farklılıklar söz konusu olduğuna işaret etmektedir. Kendini ayarlamanoktasındaki bireyler arası farkları konu edinen bu çalışma, ilgili alanyazında belirlenen sözkonusu farklılıkları sistematik bir şekilde ele almakta ve çeşitli değişkenlerin kendini ayarlamaile ilişkilerini analiz etmeyi hedeflemektedir. Buradan hareketle çalışmanın kendini ayarlamanıntemel bir kişilik özelliği olarak tanımlanmasının imkânına dair yürütülen tartışmalara bir cevapsunma beklentisi taşıdığı ifade edilebilir.

Abstract

Self-monitoring is used to point out that how people monitor and control their behaviors in social environments. Therefore, it is possible to attribute a functional role to self-monitoring. Accordingly, this study evaluates self-monitoring as an effective agent to understand social behavior. It can be argued that as a social being every person uses self-monitoring strategies. But people differ in respect to frequency of using self-monitoring strategies and therefore people are classified as high self-monitors and low self-monitors. This classification indicates that there are differences of behavioral dispositions between high self-monitors and low selfmonitors. The article which focuses on interpersonal differences based on self-monitoring, studies these differences systematically and analyzes the relationship of self-monitoring with several variables. Thus, this study aims to contribute to discussions that treats self-monitoring as a personality trait.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ahmedi, B. K. (2022). Kendini Ayarlama Düzeyi Yüksek ve Düşük Bireyler Arasındaki Temel Farklılıklar: Genel Bir Değerlendirme. Afyon Kocatepe Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 1, 6–22. https://ajindex.com/articles/430329

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (16)

  1. Argyle, Michael - Kendon, Adam. “The Experimental Analysis of Social Performance”. Advances in Experimental Social Psychology 3 (1967), 55-98.
  2. Bacanlı, Hasan. Kendini Ayarlama Becerisinin Çeşitli Değişkenlerle İlişkisi. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 1990.
  3. Bateson, Melissa vd. “Cues of Being Watched Enhance Cooperation in A Real-World Setting”. Biology Letters 2 (2006), 412-414.
  4. Bem, Daryl J. - Allen, Andrea. “On Predicting Some of the People Some of the Time: The Search for Cross-Situational Consistencies in Behavior”. Psychological Review 81/6, 506-520.
  5. Brannon, Laura A. – Pilling, Valerie K. “Personality and Social Behavior”. Encyclopedia of Social Psychology. Ed. Roy F. Baumeister - Kathleen D. Vohs. 2/655-659. California: SAGE Publications, 2007.
  6. Cheng, Clara Michelle - Chartrand, Tanya L. “Self-Monitoring Without Awareness: Using Mimicry as a Nonconscious Affiliation Strategy”. Journal of Personality and Social Psychology 85/6 (2003), 1170-1179.
  7. Day, David V. - Schleicher, Deidra J. “Self-Monitoring at Work: A Motive-Based Perspective”. Journal of Personality 74/3 (2006), 685-713.
  8. Estow, Sarah vd. “Self-Monitoring and Mimicry of Positive and Negative Social Behaviors”. Journal of Research in Personality 41 (2007), 425-433.
  9. Festinger, Leon. “Behavioral Support For Opinion Change”. Public Opinion Quarterly 28/3 (1964), 404-417.
  10. Flynn, Francis J. vd. “Helping One’s Way to the Top: Self-Monitors Achieve Status by Helping Others and Knowing Who Helps Whom”. Journal of Personality and Social Psychology 91/6 (2006), 1123-1137.
  11. Fuglestad, Paul T. – Snyder, Mark.“Self-Monitoring”. Handbook of Individual Differences in Social Behavior. ed. Mark R. Leary - Rick H. Hoyle. 574-591. New York: The Guilford Press, 2009.
  12. Furnham, Adrian - Capon, Mark. “Social Skills and Self-Monitoring Processes”. Personality and Individual Differences 4/2 (1983), 171-178.
  13. Furnham, Adrian. “Personality Correlates of Self-Monitoring: The Relationship Between Extraversion, Neuroticism, Type A Behaviour and Snyder’s Self-Monitoring Construct”. Personality and Individual Differences 10/1 (1989), 35-42.
  14. Gangestad, Steven W. - Snyder, Mark. “Self-Monitoring: Appraisal and Reappraisal”. Psychological Bulletin 126/4 (2000), 530-555.
  15. George, Lindsay - Stopa, Lusia. “Private And Public Self-Awareness in Social Anxiety”. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry 39/1 (2008), 57-72.
  16. Glick, Peter. “Orientations toward Relationships: Choosing a