Dergiler / Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi / 2016 / Cilt: 7 - Sayı: 2

Maâriften Eğitime: Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Düşüncesinde Dönüşüm

Sayfa
145–152
Yayın Tarihi
2017-04-14
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu anlamda kitabın sadece akademik alanda çalışan araştırmacılara değil, Türk eğitim tarihinin hangi evrelerden geçtiğini merak eden kitlelere de hitap ettiğini söylemek mümkündür.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Mustafa Gündüz’ün kaleminden çıkan Maâriften Eğitime başlıklı kitap, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanındaki değişim ve dönüşümleri çok yönlü bir şekilde, eğitim alanında çalışan araştırmacılara aktarmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Türk Eğitim Tarihi ve Eğitim Sosyolojisi alanlarına önemli eserler kazandıran yazar, bu eserinde Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanında yaşanan gelişmeleri kronolojik sırasıyla ele almış ve olaylar arasındaki bağlantıları göstererek yalın bir anlatım tercih etmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu anlamda kitabın sadece akademik alanda çalışan araştırmacılara değil, Türk eğitim tarihinin hangi evrelerden geçtiğini merak eden kitlelere de hitap ettiğini söylemek mümkündür.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Maârif · Eğitim · Mustafa GÜNDÜZ

Özet

Prof. Dr. Mustafa Gündüz’ün kaleminden çıkan Maâriften Eğitime başlıklı kitap, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanındaki değişim ve dönüşümleri çok yönlü bir şekilde, eğitim alanında çalışan araştırmacılara aktarmaktadır. Türk Eğitim Tarihi ve Eğitim Sosyolojisi alanlarına önemli eserler kazandıran yazar, bu eserinde Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanında yaşanan gelişmeleri kronolojik sırasıyla ele almış ve olaylar arasındaki bağlantıları göstererek yalın bir anlatım tercih etmiştir. Kitabın ana konusunu Tanzimat’tan Cumhuriyet’e kadar eğitim alanında yaşanan değişimler ve bu değişimlerin dayandığı felsefi temeller oluşturmaktadır. Akademik bir çalışma özelliği taşıyan eserin yalın anlatımı kitabı anlaşılır ve akıcı kılmıştır. Bu anlamda kitabın sadece akademik alanda çalışan araştırmacılara değil, Türk eğitim tarihinin hangi evrelerden geçtiğini merak eden kitlelere de hitap ettiğini söylemek mümkündür.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SAYIN, G. (2017). Maâriften Eğitime: Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Düşüncesinde Dönüşüm. Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 2, 145–152. https://ajindex.com/articles/421598

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (2)

  1. Mustafa GÜNDÜZ, Maâriften Eğitime: Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Düşüncesinde Dönüşüm, 627 sayfa, İstanbul:
  2. Doğu-Batı Yayınları, Şubat 2016.