Dergiler / OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi / 2021 / Cilt: 18 - Sayı: 41

Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitiminin Tarihi

The History of Social Work Education in Turkey

Sayfa
3714–3728
Yayın Tarihi
2021-09-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Dolayısıyla çalışmada Türkiye’de sosyal hizmet eğitiminin tarihi gelişimi süreci ele alınmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:20. yüzyılın başlarında İngiltere’de kurulan Hayır Kurumu’nun yaptığı eğitim çalışmaları sonucunda Avrupa’da, 1904 yılında New York Hayırseverlik Okulu tarafından bir yıllık eğitimin başlatılması ile de Amerika Kıtası’nda sosyal hizmet eğitiminin ilk profesyonel örnekleri görülmüş ve süreç içerisinde bu mesleki eğitim alanı birçok ülkeye yayılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çeşitli disiplinlerle iş birliğine gidilerek sosyal hizmet eğitimi konusunda farklı okulların kurulduğu Türkiye’de Birleşmiş Milletler öncülüğünde 1961 yılında “Sosyal Hizmetler Akademisi” nin açılmasıyla ilk sosyal hizmet eğitimi başlamıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Dolayısıyla çalışmada Türkiye’de sosyal hizmet eğitiminin tarihi gelişimi süreci ele alınmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Sosyal Hizmet Eğitimi · Türkiye · Sosyal Hizmet Tarihi

Özet

20. yüzyılın başlarında İngiltere’de kurulan Hayır Kurumu’nun yaptığı eğitim çalışmaları sonucunda Avrupa’da, 1904 yılında New York Hayırseverlik Okulu tarafından bir yıllık eğitimin başlatılması ile de Amerika Kıtası’nda sosyal hizmet eğitiminin ilk profesyonel örnekleri görülmüş ve süreç içerisinde bu mesleki eğitim alanı birçok ülkeye yayılmıştır. Bu kapsamda sosyal hizmet eğitimin yayılmış olduğu ülkelerden bir tanesi de Türkiye’dir. Yarım asırdan daha fazla bir süre içerisinde Türkiye’de sunulan sosyal hizmet eğitimiyle sosyal hizmet müdahalelerini yürüten ve meslek elemanı olan sosyal çalışmacılar yetiştirilmektedir. Çeşitli disiplinlerle iş birliğine gidilerek sosyal hizmet eğitimi konusunda farklı okulların kurulduğu Türkiye’de Birleşmiş Milletler öncülüğünde 1961 yılında “Sosyal Hizmetler Akademisi” nin açılmasıyla ilk sosyal hizmet eğitimi başlamıştır. Liseden sonra dört yıllık mesleki eğitim sunan Sosyal Hizmetler Akademisi, Türkiye’de sosyal hizmet eğitiminin kurulmasının temelini oluşturmuş ve böylece ilk başta Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü olmak üzere günümüz sosyal hizmet okullarının kurulmasında önemli bir görev üstlenmiştir. Dolayısıyla çalışmada Türkiye’de sosyal hizmet eğitiminin tarihi gelişimi süreci ele alınmıştır.

Abstract

Since the early years of the 20th century, following the educational studies carried out by Charity Organization in England and New York Philanthropy School in the USA, social work education has been introduced and this kind of education has spread to many other countries in the world. One of those countries including social work education is Turkey. For more than 50 years, thanks to the education act in Turkey, there have been many social workers and conductors. By cooperating with various disciplines and under the leadership of the United Nations, the first school of social work education “Social Services Academy” was launched in 1961 in Turkey. Offering 4-year occupational education following high school, Social Services Academy has been the foundation of social work education, especially Hacettepe University Department of Social Work and contributed to the foundation of other schools in Turkey. This study aims to discuss historical development of social work education in Turkey.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KALAYCI, S. (2021). Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitiminin Tarihi. OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi, Cilt: 18 - Sayı: 41, 3714–3728. https://ajindex.com/articles/419927

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Alptekin, K. (2016). Başlangıçtan bugüne ve yarına Türkiye’de sosyal hizmet eğitimi. Ankara:
  2. Nobel Akademik Yayıncılık. Baikady, R., Pulla, V. and Channaveer, R. M. (2014). Social Work Education in India and Australia. International Journal of Social Work and Human Services, 2(6), 311-318.
  3. Campanini, A. (2010). The challenges of Social Work Education in Europe. Psychologica, 52(2), 687-700.
  4. Çengelci, E. (1998). Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu. Ankara:
  5. Aydınlar Matbaacılık. Duyan, V. and Özgür Bayır, Ö. (2016). Sosyal hizmete giriş – öğrenciler ve uygulayıcılar için bir rehber. Ankara:
  6. Sosyal Çalışma Yayınları.
  7. Karakuş, B. (2015). Sosyal Hizmet Mezunlarının Kadro ve Unvanı: Sosyal Hizmet Uzmanı / Sosyal Çalışmacı. Toplum ve Sosyal Hizmet Dergisi, 26(2), 169-190.
  8. Karataş, K. (2002). Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitiminin Dünü, Bugünü ve Geleceği. Kasım Karataş (Editör). 5. Ulusal Sosyal Hizmetler Konferansı 21-23 Mayıs 1999, Bildiri Kitabı (İçinde), ss. 287 – 302. Ankara:
  9. Ordem Matbaacılık. Karataş, K. and Erkan, G. (2005). Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitiminin Tarihçesi. Ümit Onat (Editör). Sosyal Hizmet Sempozyumu 2002 - Sosyal Hizmet Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 18-19 Ekim 2002
  10. Ankara, Bildiri Kitabı (İçinde), s.112-133. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayını, Yayın No: 17. Kongar, E. (2007). Sosyal çalışmaya giriş. Ankara: SABEV Yayınları. Sosyal Çalışma Dizisi:16. Tıpkı Basım. Basım Günü: 01 Aralık 2007.
  11. Koşar, N. G. and Tufan, B. (1999). Sosyal Hizmetler Yüksekokulu tarihçesine genel bir bakış. Nesrin G. Koşar (Editör). Prof. Dr. Sema Kut’a Armağan: Yaşam Boyu Sosyal Hizmet, (İçinde), s.1-20. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu, Yayın No: 004. Kuntbay, G. (1962). Sosyal yardım mesleğini tanıyalım. Sosyal Hizmet, 1(5), 10-12.
  12. Kut, S. (2005). Türkiye’de sosyal hizmet mesleğinin eğitimi. Ümit Onat (Editör). Sosyal Hizmet Sempozyumu 2002 - Sosyal Hizmet Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 18-19 Ekim 2002
  13. Ankara, Bildiri Kitabı (İçinde), s.9-13. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayını, Yayın No:17. Kut, S. (2011).
  14. Açılış konuşması. Vedat Işıkhan, Tarık Tuncay, Ercüment Erbay (Editörler). Sosyal Hizmet Sempozyumu 2011, 50. Yılında Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitimi: Sorunlar, Öncelikler ve Hedefler, 15-16 Aralık 2011
  15. Ankara, Bildiri Kitabı (İçinde), s.5-12. Ankara: Sosyal Hizmet Araştırma ve Geliştirme Derneği Yayını. Özdemir, U. (1999). Türkiye’de sosyal hizmet eğitimi. Nesrin G. Koşar