KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ege Tıp Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 2 - Sayı: 3

Tıp Dili ve Türkçe Üzerine Öğretim Üyesi Görüşleri

Hüseyin Fatih SEVİNÇ
Sayfa
124–128
Yayın Tarihi
2019-12-20
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Anket, öğretim üyelerinin Türkçenin sorunlarıyla, bilim ve Tıp diliyle ilgili bakış açılarını araştırmak için hazırlanmış çoktan seçmeli toplam 31 sorudan oluşmaktadır.Bulgular: Katılımcıların 126’sı (%96,2) dilimizde kirlenme olduğunu düşünmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi öğretim üyelerinin Türkçe ve Tıp dilinin güncel sorunlarına bakış açısını belirlemeyi amaçladık.
📊
Temel Bulgular & Veri:Gereç ve Yöntemler: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesindeki 252 öğretim üyesinin 131’i (%51,9) katılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Anket, öğretim üyelerinin Türkçenin sorunlarıyla, bilim ve Tıp diliyle ilgili bakış açılarını araştırmak için hazırlanmış çoktan seçmeli toplam 31 sorudan oluşmaktadır.Bulgular: Katılımcıların 126’sı (%96,2) dilimizde kirlenme olduğunu düşünmektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Tıp Dili · Tıp Eğitimi · Bilim Dili

Özet

Amaç: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi öğretim üyelerinin Türkçe ve Tıp dilinin güncel sorunlarına bakış açısını belirlemeyi amaçladık. Gereç ve Yöntemler: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesindeki 252 öğretim üyesinin 131’i (%51,9) katılmıştır. Anket, öğretim üyelerinin Türkçenin sorunlarıyla, bilim ve Tıp diliyle ilgili bakış açılarını araştırmak için hazırlanmış çoktan seçmeli toplam 31 sorudan oluşmaktadır.Bulgular: Katılımcıların 126’sı (%96,2) dilimizde kirlenme olduğunu düşünmektedir. Araştırmaya katılan öğretim üyelerinin 101’i (%77,1) Türkiye’de tıp alanında kullanılan dille ilgili sorun olduğunu düşünmektedir. Sonuç: Dilimize ne kadar güvenirsek, dilimizi ne kadar çok işlersek ve öğretirsek dilimiz o kadar çok gelişir. Bize düşen görev, bize bırakılan binlerce yıllık bu mirası en iyi şekilde koruyarak ve geliştirerek gelecek nesillere aktarmaktır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SEVİNÇ, H. F. (2019). Tıp Dili ve Türkçe Üzerine Öğretim Üyesi Görüşleri. Ege Tıp Bilimleri Dergisi, Cilt: 2 - Sayı: 3, 124–128. https://ajindex.com/articles/415840

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (3)

  1. Argunşah M. Dil Yarası
  2. Baskı. İstanbul: Türk Ocağı Yayınları; 2006. Sf 332. Başçetinçelik A. Dil Toplumun Onurudur. Çukurova Üniv. Türkoloji Araştırma Merkezi. (19.11.08)3. Tosun C. Dil Zenginliği, Yozlaşma ve Türkçe. Journal of Language and Linguistic Studies 2005; Vol. 1, No.24. Argunşah M. Dil Yarası
  3. Baskı. İstanbul: Türk Ocağı Yayınları; 2006. Sf 475. Sander S.Yazdığımız Dil. Pediatrik Cerrahi Dergisi 2003;17:6-116. Küçük S. Dil Kirliliğinin Türkçemize Yansımaları. Türk Dili Dergisi. 2007;669, 5077. Sevinç H F, Karacagil M. Tıp Dili ve Türkçe Üzerine Öğrenci Görüşleri, Erciyes Med J. 2009; 31(3): 250-2558. Akalın Ş. Türkçeden Başka Bir Dille Eğitim?. Türk Dili Dergisi. 2002; 603,299. Köksal A. Yabancı Dille Eğitimden Caymak Zorundayız. Çukurova Üniv. Türkoloji Araştırma Merkezi. (19.11.08)10. Sav A. Yabancı Dil ile Yükseköğretim Üzerine. Bilim, Eğitim ve Düşünce Dergisi 2003;3(1) (19.11.08)