KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Toplum ve Hekim / 2012 / Cilt: 27 - Sayı: 3

Üniversite hastanelerinde grev ve öğretim üyeleri

Strikes in University hospitals and academicians

İzge GÜNAL
Cem TERZİ
Sayfa
217–222
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Diğer yandan, bilim insanı ve aydın olması ile sınıfsal konumu gibi özellikleri aktif katılımını zorlamaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada üniversite hastanelerindeki grevlere karşı öğretim üyelerinin tutumu ele alınmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Akademisyenlerin bilgi üretim süreçlerine ve bunun sonucu olarak da kendi varlığına yabancılaşması, grevlere katılımında bir engel gibi gözükmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Diğer yandan, bilim insanı ve aydın olması ile sınıfsal konumu gibi özellikleri aktif katılımını zorlamaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmada üniversite hastanelerindeki grevlere karşı öğretim üyelerinin tutumu ele alınmıştır. Akademisyenlerin bilgi üretim süreçlerine ve bunun sonucu olarak da kendi varlığına yabancılaşması, grevlere katılımında bir engel gibi gözükmektedir. Diğer yandan, bilim insanı ve aydın olması ile sınıfsal konumu gibi özellikleri aktif katılımını zorlamaktadır.

Abstract

In this study, the attitude of academicians for strikes in university hospitals was evaluated. Alienation of the academicians from scientific production process and consequently his or her asset seems as the major obstacle against attendance the strikes. On the other hand, possession of some features like being a scientist and/or intellectual or social class properties enforces active involvement.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GÜNAL, İ., TERZİ, C. (2012). Üniversite hastanelerinde grev ve öğretim üyeleri. Toplum ve Hekim, Cilt: 27 - Sayı: 3, 217–222. https://ajindex.com/articles/367570

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (20)

  1. Akça, İ., Benli, F. ve Sabit, A. (2001).
  2. Geç Kapitalizm, Yeni Sağ ve "Yeni" Üniversite. Birikim, Şubat-Mart2001,142-143: 57-69.
  3. Ateş, T. (2000). Eğitim sorunları. Cumhuriyet (15 Nisan 2000):3. Batur, E. (1985). Alternatif: Aydın. İstanbul:
  4. Hil Yay. Cangızbay, K. (1994). Üniversite Hocaları ve Üniversite. Birikim, Kasım 1994, 67:41 -9. Gönenç, G. (1994)
  5. Hep Aranızda Olacağım. İstanbul,
  6. Sarmal Yay. Günal, İ. (2006). Bilim İnsanının Toplumsal Sorumluluğu. Bilim ve Gelecek, 33, s: 45-7.
  7. Günal, İ. (2012) Onur Hamzaoğlu Olayı yada Akademisyen Kimdir? DEÜHYO ED, 5: 82-4.
  8. Hayran, O. (1999). Akademik Etik Sorunlar. İçinde: Fikret Adaman (Ed) Cumhuriyetin 75. Yılında Üniversitelerimiz Sempozyumu, İstanbul:
  9. Boğaziçi Üni. Yay. Kence, A. (1994). Bilimi Etkileyen Faktör Olarak Eğitim. Biyoloji Eğitiminde Evrim ve Yaratılışçılık. İçinde: Bilim Eğitim. TÜBA Bilimsel Toplantı Serileri: 2, Ankara:
  10. TÜBA Yay. Marx K. (1978). Kapital. 3.cilt. Ankara:
  11. Sol Yay. Nalbantoğlu, HÜ. (2003).
  12. Üniversite A.Ş.'de 'Ersatz' Yuppie Akademisyen. Toplum ve Bilim, Güz 2003: 7-42
  13. Omay, E. (1990). Üniversitenin Toplum Yapısındaki Yeri. İçinde: Yükseköğretimde Sorunlar ve Çözümler, İstanbul: Üniversite Öğretim Üyeleri Derpeği Yay. Ortaş, I. (2004).
  14. Sorun Rektör Atanmasında Değil, YÖK Sistemi ve Öğretim Üyesi Seçiminde. Eğitim Bilim Düşünce Derg, 4 (3): 1-3
  15. Öz-Alp, Ş. (1995). Türkiye'de Üniversitelerin Yönetiminde ve Organizasyonunda Karşılaşılan Sorunlar. Anadolu Üni. Açık Öğretim Fak. Derg, 1 (2): 29-46.
  16. Russel, B. (1984).
  17. Eğitim Üzerine, İstanbul:
  18. Say Yay. Sayek, F. (2003) "Hekimlik Mesleğinin Ahlaki Sorumluluğu", Tıp Dünyası, 113:1 -2. Sürvegil, S. (1996). Üniversite Sendromu. İçinde: 3.Üniversite Kurultayı Bildiriler, İzmir:
  19. İZÜNİDER. Timur, T. (2000).
  20. Toplumsal Değişme ve Üniversiteler, Ankara: İmge Kitabevi www. tiphukuku.org.tr/haber.php?id=142