Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightTartışma: Anne-baba geribildirimlerine dayalı olarak düzenlenen çocuklardaki depresif belirtileri taramayı hedefleyen bu ölçeğin geçerlilik ve güvenilirlik düzeyinin yüksek olduğu ve alanda kullanılabileceği görülmüştür. (Anadolu Psikiyatri Derg 2020; 21(Ek sayı.2):14-20)
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, okul öncesi dönem çocukların ruhsal zorluklarından olan depresif belirtilerini anlamaya yönelik bir ölçme aracı geliştirilmesidir. Yöntem: Araştırmanın örneklemini İstanbul il genelindeki 37-80 aylık 1716 çocukların anneleri oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak Çocuk Depresif Belirti Değerlendirme Ölçeği taslak formu ve Demografik Bilgi Formu, Conners’ Ana Baba Derecelendirme Ölçeği-Kısa Form kullanılmıştır. Sonuçlar: Ölçeğin geliştirilme aşamaları içinde kapsam geçerliliği, yapı geçerliliği, ölçüt geçerliliği ile normal ve psikiyatrik grup karşılaştırması, iç tutarlılık, madde analizi ve test-tekrar test güvenilirlik çalışmaları yapılmıştır. Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizlerine göre ölçeğin 56 maddeden oluşan sekiz boyutlu bir yapıda olduğu doğrulanmıştır. Faktörlere nesnel gerçekliğe uyumsuzluk, saldırganlık, sosyal uyum, kayıp-ayrılık endişesi, erken dönem (arkaik) kaygılar, dürtüsellik ve hiperaktivite, bilişsel süreçlerde bozulma ve somatizasyon isimleri verilmiştir. Tartışma: Anne-baba geribildirimlerine dayalı olarak düzenlenen çocuklardaki depresif belirtileri taramayı hedefleyen bu ölçeğin geçerlilik ve güvenilirlik düzeyinin yüksek olduğu ve alanda kullanılabileceği görülmüştür. (Anadolu Psikiyatri Derg 2020; 21(Ek sayı.2):14-20)
Abstract
Objective: The aim of this study is to develop a new measurement instrument for understanding the depressive symptoms among preschool children. Methods: The study population included mothers of 1716 children who are 37-80 month-old from Istanbul. The Children's Depressive Symptom Assessment Scale draft form and Demographic Information Form, Conners' Parent Rating Scale-Short Form were used as data collection tools. Results: Content validity, construct validity, criterion validity and normal and psychiatric group comparison, internal consistency, item analysis and test-retest reliability studies were performed in the stages of the scale development. According to the explanatory and confirmatory factor analyzes, it is verified that the scale has 56 items and an eightdimensional structure. These dimensions are named as maladjustment to the objective reality, aggression, social adaptation, loss-separation anxiety, early (archaic) anxieties, impulsivity and hyperactivity, deterioration in cognitive processes (attention and learning ability) and somatization. Conclusion: In conclusion, this scale designed based on parental feedback, has been found to be a reliable and valid measure of screening depressive symptoms in children and can be used in the field. (Anatolian Journal of Psychiatry 2020; 21(Suppl.2):14-20)