Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightYapılananaliz sonucunda; eğitim durumu, yaş ve cinsiyet ile girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı ilişkilertespit edilmiştir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Araştırma, bir kamu üniversitesinde eğitim gören öğrenciler üzerinde yapılmıştır. Araştırmadaöğrencilerin girişimcilik eğilimleri demografik değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırmadakullanılan veriler anket yöntemi ile elde edilmiştir. 2299 öğrencinin katılımıyla elde edilen verilerSPSS 18.0 istatistik uygulaması ile t-testi, ANOVA ve frekans analizlerine tabi tutulmuştur. Yapılananaliz sonucunda; eğitim durumu, yaş ve cinsiyet ile girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı ilişkilertespit edilmiştir. Eğitim durumu ile girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı bir farklılık bulunduğu,ön lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinin diğerlerine göre daha yüksekolduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin yaşları ile girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı bir farklılıkolduğu, 20-24 yaş grubunda olanların girişimcilik eğilimlerinin diğer yaş grubunda olanlarıngirişimcilik eğilimlerinden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, öğrencilerin cinsiyetleri ilegirişimcilik eğilimlerin arasında anlamlı bir farklılık olduğu, erkeklerin girişimcilik eğilimlerininkadınların girişimcilik eğilimlerinden daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır. Demografikdeğişkenlerden gelir durumu ve öğrencinin sınıfı ile girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı bir ilişkitespit edilmemiştir.
Abstract
The research was conducted on students studying at a public university. The entrepreneurial tendencies of the students in the survey were examined in terms of demographic variables. The data used in the research were obtained by questionnaire method. The data obtained with the participation of 2299 students were subjected to t-test, ANOVA and frequency analyzes with SPSS 18.0 statistical program. As a result of the analysis; significant relationships were found between educational status, age, gender, and entrepreneurial tendencies. It was found that there was a significant difference between educational status and entrepreneurial tendencies that entrepreneurial tendencies of associate and graduate students were higher than others. It was found that there was a significant difference between the age of students and entrepreneurship trends that entrepreneurial tendencies of those aged between 20-24 years were found to be higher than those of the other age groups. Moreover, there is a significant difference between students' genders and entrepreneurial tendencies that men's entrepreneurial tendencies are higher than women's entrepreneurial tendencies. There was no significant relationship between the income status of the demographic variables and the class of the student and entrepreneurial tendencies.