Dergiler / Yaşadıkça Eğitim Dergisi / 2021 / Cilt: 35 - Sayı: 2

Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması

Adaptation of the Parenting Tasks Checklist into Turkish

Sayfa
621–639
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ölçeğin 24-48 ay arasındaki çocukların annelerin öz yeterliklerini ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmanın amacını, Sanders ve Woolley (2005) tarafından geliştirilen Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi’nin Türk kültürüne uyarlanması oluşturmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın çalışma grubuna, 24-48 aylık çocuğa olan 214 anne oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Ölçeğin 24-48 ay arasındaki çocukların annelerin öz yeterliklerini ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:2005 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırmanın amacını, Sanders ve Woolley (2005) tarafından geliştirilen Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi’nin Türk kültürüne uyarlanması oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma grubuna, 24-48 aylık çocuğa olan 214 anne oluşturmuştur. Uyarlama çalışmasına ölçeğin kaynak dilden hedef dile çevrilmesiyle başlamış olup, uzman görüşü alma, dilsel eşdeğerlik ve ön pilot çalışmalarıyla esas uygulama öncesi ölçeğin Türkçe formuna son hali verilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonuçları Türkçeye uyarlanmış ölçeğin iki alt boyuttan oluştuğunu göstermiştir. Çalışmada, faktör yük değerlerinin yanı sıra model-veri uyumuna işaret eden bir takım uyum indekslerinden de faydalanılmıştır. Ölçeğin iki alt boyutunun her biri için Cronbach Alpha katsayısı hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda, Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi’nin iki alt boyut ve 28 madde olarak Türk kültürüne uyarlandığı belirlenmiştir. Ölçeğin 24-48 ay arasındaki çocukların annelerin öz yeterliklerini ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract

The aim of the present study is to adapt “The Parenting Tasks Checklist (PTC)” developed by Sanders and Woolley (2005) into the Turkish culture. A total of 214 mothers having 24–48-month-old children participated in the study. In the adaptation process, the scale was first translated from the source language to the target language. Then, the Turkish form that secured the linguistic equivalence was finalized before the primary implementation considering the expert opinions and pilot study results. Confirmatory factor analysis was made to determine the scale's construct validity, and the results showed that the Turkish form consisted of two sub-dimensions. In addition to factor load values, the study also used specific fit indices indicating the model-data fit. Cronbach Alpha coefficient was calculated for each of the two sub-dimensions of the scale. The findings revealed that the Parenting Tasks Checklist (PTC) was adapted to the Turkish culture as 28 items in two subdimensions. It has been concluded that the instrument is valid and reliable to measure the self-efficacy of mothers of 24–48- month-old children.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KUNDURACI, H. K. Ö., AKSOY, A. B. (2021). Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması. Yaşadıkça Eğitim Dergisi, Cilt: 35 - Sayı: 2, 621–639. https://ajindex.com/articles/327599

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Albanese, A. M., Russo, G. R., & Geller, P. A. (2019). The role of parental self‐efficacy in parent and child well‐ being: A systematic review of associated outcomes. Child: Care, Health And Development, 45(3), 333-363.
  2. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York, NY: Freeman. Binda, W., & Crippa, F. (2000). Parental self-efficacy and characteristics of mother and father in the transition to parenthood. C. Violato & E. Oddone-Paolucci (Ed.), The changing family and child development (s.117–131) içinde. Aldershot: Ashgate. Bojczyk, K. E., Haverback, H. R., & Pae, H. K. (2018). Investigating maternal self-efficacy and home learning environment of families enrolled in Head Start. Early Childhood Education Journal, 46(2), 169-178. doi: 10.1007/s10643-017-0853-y Brown, T. A. (2015). Confirmatory factor analysis for applied research. New York, NY: Guilford. Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara:
  3. Pegem. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara:
  4. Pegem. Coleman, P., & Karraker, K. (2003). Maternal self-efficacy belefs, competence in parenting, and toddlers' behavior and developmental status. Infant Mental Health Journal, 24(2), 126-148.
  5. Coleman, P.K., & Karraker, K.H. (1997). Self efficacy and parenting quality findings and future applications. Developmental Review, 18, 47-85.
  6. Coleman, P.K., Trent A., Bryan S., Kıng B., Rogers N., & Nazır. M. (2002). Parenting behavior mothers’ selfefficacy beliefs and toddler perfmance on bayley scales of infant development. Early Child Development and Care, 172 (2), 123-140.
  7. Donnalley, G. E. (2013). Maternal knowledge and the relationship between home environment and child development. (Doktora tezi, Colorado State Üniversitesi, ABD). 5 Ocak 2021 tarihinde https://mountainscholar.org/bitstream/handle/10217/79040/Donnalley_colostate_0053N_11629.pdf?seque nce=1 adresinden erişildi. Elibol, F., Mağden, D., & Alpar, R. (2007). Anne babalık becerilerinde özyeterlik ölçeği’nin (1-3 yaş) geçerlik ve güvenirliği. Toplum Hekimliği Bülteni, 26(3), 25-31.
  8. Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2006). Multivariate data analysis (6th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson University. Hambleton, R. K., & Patsula, L. (1999). Increasing the validity of adapted tests: Myths to be avoided an guidlines for improving test adaptation practices 1, 2 (online). 10 Aralık 2020 ta