KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Eurasian Journal of Educational Research / 2014 / Sayı: 57

Investigation of Vocational Interest and Preference in Terms of Gender and Socio-economic Status

Kaan DENİZ
Ersin TÜRE
Aslı UYSAL
Tuba AKAR
Sayfa
91–112
Yayın Tarihi
2015-01-03
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

All studies which are examined,show that vocational interest and vocational preference are affected by agreat deal of variables

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Individuals tend to prefer a vocation in order toreach their targets such as leading a life, nutrition, housing, being safe,having a good position in society etc.
📊
Temel Bulgular & Veri:It is a task of the adolescence periodto choose a vocation which is for some the most important step of the life,while for some others it is a rather important step in life however that canbe changed and made flexible any time.
💡
Sonuç & Katkı:All studies which are examined,show that vocational interest and vocational preference are affected by agreat deal of variables
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Vocational interest · Gender · SES

Abstract

Individuals tend to prefer a vocation in order toreach their targets such as leading a life, nutrition, housing, being safe,having a good position in society etc. It is a task of the adolescence periodto choose a vocation which is for some the most important step of the life,while for some others it is a rather important step in life however that canbe changed and made flexible any time. All studies which are examined,show that vocational interest and vocational preference are affected by agreat deal of variables

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DENİZ, K., TÜRE, E., UYSAL, A., AKAR, T. (2015). Investigation of Vocational Interest and Preference in Terms of Gender and Socio-economic Status. Eurasian Journal of Educational Research, Sayı: 57, 91–112. https://ajindex.com/articles/31375

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Akın, A. (2008). Psikolojik iyi olma ölçekleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [The Scales of Psychological Well-being: A Study of Validity and Reliability]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 8 (3), 721-750.
  2. Anderson, M. Z., Tracey, T. J. G., & Rounds, J. (1997). Examining the invariance of Holland‟s vocational interest model across gender. Journal of Vocational Behavior, 50, 349 –364. Armstrong, P. I., & Rounds, J., (2008). Vocational psychology and individual differences. In S. Brown & R. Lent (Eds.), Handbook of Counseling Psychology (4th ed., pp. 375-391). New York: Wiley. Aypay, A. (2011). İlköğretim II. Kademe Öğrencileri İçin Okul Tükenmişliği Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [Elementary School Student Burnout Scale for Grades 6-8: A Study of Validity and Reliability]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 11 (1), 511-527.
  3. Aypay, A. (2012). Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okul Tükenmişliği Ölçeği (OOTÖ) [Secondary School Burnout Scale (SSBS)]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 12 (2). Balkıs, M. (2004). Kendini Araştırma Ölçeği'nin (KAÖ) Türk kültürüne uyarlanması [An adaptation study of the self-directed search in Turkish culture]. Eğitim Araştırmaları Dergisi, 17, 54-63.
  4. Baloğlu, N., Karadağ, E., & Karaman, H. (2008). Stratejik Planlama Tutum Ölçeği: Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi çalışması [The Strategic Planning Attitude Scale: A Study of Exploratory and Confirmatory Factor Analyses]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 8 (2). Barak, A., & Cohen, L. (2002). Empirical examination of an online version of the self- directed search. Journal of Career Assessment, 10 (4), 387-400.
  5. Betsworth, D. G., & Fouad, N. A. (1997). Vocational interests: A look at the past 70 years and a glance at the future. The Career Development Quarterly. Volume 46, Issue 1, pages 23–47. DOI: 10.1002/j.2161-0045.1997.tb00689.x Article first published online: 23 Dec 2011.
  6. Bütün, A. (1998). Farklı sosyo-ekonomik düzeylerdeki genel liselere ve kız meslek liselerine devam eden kız öğrencilerin mesleki ilgilerinin incelenmesi [A Study on the vocational interest of the girls attending general and vocational high schools from various]. Unpublished doctoral dissertation. Ankara Üniversitesi,
  7. Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  8. Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö., Kahveci, Ö., & Demirel, F. (2004). Güdülenme ve Öğrenme Stratejileri Ölçeği‟nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması [The Validity and Reliability Study of the Turki