Dergiler / Psikiyatri Hemşireliği Dergisi / 2015 / Cilt: 6 - Sayı: 3

The Results of Nurses' Increasing Emotional Intelligence and Resilience

Hemşirelerde Duygusal Zekâ ve Psikolojik Dayanıklılık Artışının Yansımaları

Sayfa
130–136
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu derlemede hemşirelerde psikolojik dayanıklılık ve psikolojik dayanıklılığı geliştirmede duygusal zekâ becerilerinin önemi, duygusal zekâ becerilerinin psikolojik dayanıklılıkla etkileşimi ve mesleki yansımaları, duygusal zekâ becerileri ve psikolojik dayanıklılığı etkileyen etmenler açıklanmaktadır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Psikolojik dayanıklılık, zor yaşamsal tecrübeler karsısında kişinin kendisini toparlama gücü veya değişimin, felaketlerin başarılı biçimde üstesinden gelme yeteneğidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Psikolojik dayanıklılığı geliştirmek için dayanıklılığı etkileyen risklerin tanınması ve koruyucu faktörler bilinmelidir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu derlemede hemşirelerde psikolojik dayanıklılık ve psikolojik dayanıklılığı geliştirmede duygusal zekâ becerilerinin önemi, duygusal zekâ becerilerinin psikolojik dayanıklılıkla etkileşimi ve mesleki yansımaları, duygusal zekâ becerileri ve psikolojik dayanıklılığı etkileyen etmenler açıklanmaktadır
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Psikolojik dayanıklılık, zor yaşamsal tecrübeler karsısında kişinin kendisini toparlama gücü veya değişimin, felaketlerin başarılı biçimde üstesinden gelme yeteneğidir. Özellikle sıkıntılı, stresli iş yaşamında, birçok travmatik durumla karşılaşan hemşireler için psikolojik dayanıklılığın geliştirilmesi önemlidir. Psikolojik dayanıklılığı geliştirmek için dayanıklılığı etkileyen risklerin tanınması ve koruyucu faktörler bilinmelidir. Psikolojik dayanıklılık; koruyucu faktörlerinden olan duygusal zekâ becerileriyle etkileşim içindedir. Bu etkileşimin yansımaları; profesyonel hemşirelik anlayışı ve mesleğin gelişmesi, profesyonel hasta bakım hizmetlerinin yapılması ve hasta memnuniyeti, hemşirelerin tükenmişlik duygularının ve işten ayrılmalarının azalması, iş ve yaşam doyumlarının artması şeklindedir. Bu nedenle duygusal zekâ becerilerinin geliştirilmesi; hemşirelerde bireysel ve sosyal olarak psikolojik dayanıklılığın artması ve olumlu iş ve yaşam çıktıları açısından önemlidir. Bu derlemede hemşirelerde psikolojik dayanıklılık ve psikolojik dayanıklılığı geliştirmede duygusal zekâ becerilerinin önemi, duygusal zekâ becerilerinin psikolojik dayanıklılıkla etkileşimi ve mesleki yansımaları, duygusal zekâ becerileri ve psikolojik dayanıklılığı etkileyen etmenler açıklanmaktadır

Abstract

Resilience is people's ability to pull themselves together before difficult life experiences or their ability to cope with crises or disasters successfully. It is particularly important for nurses to improve their resilience since they face many traumatic situations in their stressful professional lives. It is important to identify the risks that affect resilience to be able to improve it and be informed about protective factors. Resilience interacts with emotional intelligence, one of its protective factors. The results of this interaction are the improvement of professional nursing approaches and the profession itself, professional patient care and patient satisfaction, reduced burnout and resignations, and increased professional and life satisfaction. The improvement of emotional intelligence skills is important since it increases nurses' individual and social resilience and improves their professional and life outcomes. This literature review explains nurses' resilience and the importance of emotional intelligence skills in improving resilience, the interaction between emotional intelligence skills and resilience, the professional results of this interaction, emotional intelligence skills and the factors that affect resilience

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÇAM, M. O., BÜYÜKBAYRAM, A. (2015). The Results of Nurses' Increasing Emotional Intelligence and Resilience. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 3, 130–136. https://ajindex.com/articles/308533

Kaynakça (13)

  1. Basım N, Çetin F. Yetişkinler için psikolojik dayanıklılık ölçeğinin güvenilir- lik ve geçerlilik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi 2011;22. Gürgân U. Yılmazlık ölçeği (YÖ): Ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Der- gisi 2010;11:47-62.
  2. Güngörmüş K, Okanlı A, Kocabeyoğlu T. Hemşirelik öğrencilerinin algıladıkları sosyal destek ile psikolojik dayanıklılıkları arasındaki ilişki. Erişim tarihi:15.04.2014 http://www.kongre.com.tr/uhok/ detay/?uıd=328bb98a-c579-48f6-86d6-0e84c8ec9859&id=558. Garcia-Dia MJ, DiNapoli JM, Garcia-Ona L, Jakubowski R, et al. Concept analysis: resilience. Arch Psychiatr Nurs 2013;27:264-70. Bahadır E. Sağlıkla ilgili fakültelerde eğitime başlayan öğrencilerin psikolojik sağlamlık düzeyleri. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi] Ankara:
  3. Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi 2009.
  4. Öz F, Bahadır Yılmaz E. Ruh sağlığının korunmasında önemli bir kavram: Psikolojik sağlamlık. Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi 2009;82- 9. Castleden M, McKee M, Murray V, Leonardi G. Resilience thinking in health protection. J Public Health (Oxf) 2011;33:369-77. Scholes J. Coping with the professional identity crisis: is building resil- ience the answer? Int J Nurs Stud 2008;45:975-8.
  5. Atkinson PA, Martin CR, Rankin J. Resilience revisited. J Psychiatr Ment Health Nurs 2009;16:137-45.
  6. Zander M, Hutton A, King L. Coping and resilience factors in pediatric on- cology nurses. J Pediatr Oncol Nurs 2010;27:94-108.
  7. Gillespie BM, Chaboyer W, Wallis M. The influence of personal character- istics on the resilience of operating room nurses: a predictor study. Int J Nurs Stud 2009;46:968-76.
  8. Gillespie BM, Chaboyer W, Wallis M, Grimbeek P. Resilience in the oper- ating room: developing and testing of a resilience model. J Adv Nurs 2007;59:427-38.
  9. Margaret M, John B. The resilient nurse: Empowering your practice. Springer Publishing Company; 2011.
  10. Warelow P, Edward KL. Caring as a resilient practice in mental health nurs- ing. Int J Ment Health Nurs 2007;16:132-5.
  11. Trivellasa P, Gerogiannisb V, Svarnab S. Exploring work place implications of emotional ıntelligence (WLEIS) in hospitals: Job satisfaction and turn- over ıntentions. Procedia-Socialand Behavioral Sciences 2013;73:701-9.
  12. Armstrong AR, Galligan RF, Critchley CR. Emotional intelligence and psy- chological resilience to negative life events. Personality and Individual Differences 2011;51:331-6.
  13. Karreman A, Vingerhoets A.