Dergiler / Nöropsikiyatri Arşivi / 2015 / Cilt: 52 - Sayı: 1

İstanbul'da Bir Grup Lise Öğrencisinde Ebeveyn Tutumlarının Etkileri

Effects of Parental Attitudes Among a Group of High School Students in İstanbul

Sayfa
19–23
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmada Sosyodemografik Soru formu, Anne-Babaya Bağlanma Ölçeği (ABBÖ), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) kullanıldı.Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerinden %25,6'sında (n=100) depresyon ortalama puanı istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuş olup cinsiyetler açısından, kız öğrencilerde depresyonun varlığına işaret eden BDÖ puan ortalamaları erkeklerden anlamlı bir şekilde yüksek bulunmuştur (p=0,001).

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Lise dönemindeki ergenlerde çeşitli sosyodemografik veriler ışığında, anne baba tutumları ile depresyon, sigara-alkol-madde kullanımı, intihar ve kendine zarar verici davranışlar arasındaki ilişkiyi incelemektir Yöntem: Çalışmaya Milli Eğitim Bakanlığı'ndan izin alınarak Şişli ilçesinde yer alan Devlet Lisesi ve Meslek Lisesi lise 2. sınıf ve 3. sınıf öğrencilerinden toplam 391 öğrenci dahil edildi.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmada Sosyodemografik Soru formu, Anne-Babaya Bağlanma Ölçeği (ABBÖ), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) kullanıldı.Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerinden %25,6'sında (n=100) depresyon ortalama puanı istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuş olup cinsiyetler açısından, kız öğrencilerde depresyonun varlığına işaret eden BDÖ puan ortalamaları erkeklerden anlamlı bir şekilde yüksek bulunmuştur (p=0,001).
💡
Sonuç & Katkı:Ergenleri daha iyi anlamak ve bu dönemde ortaya çıkacak sorunların çözümü için ebeveyn tutumlarının göz önünde bulundurulması büyük önem taşımaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Lise dönemindeki ergenlerde çeşitli sosyodemografik veriler ışığında, anne baba tutumları ile depresyon, sigara-alkol-madde kullanımı, intihar ve kendine zarar verici davranışlar arasındaki ilişkiyi incelemektir Yöntem: Çalışmaya Milli Eğitim Bakanlığı'ndan izin alınarak Şişli ilçesinde yer alan Devlet Lisesi ve Meslek Lisesi lise 2. sınıf ve 3. sınıf öğrencilerinden toplam 391 öğrenci dahil edildi. Çalışmada Sosyodemografik Soru formu, Anne-Babaya Bağlanma Ölçeği (ABBÖ), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) kullanıldı.Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerinden %25,6'sında (n=100) depresyon ortalama puanı istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuş olup cinsiyetler açısından, kız öğrencilerde depresyonun varlığına işaret eden BDÖ puan ortalamaları erkeklerden anlamlı bir şekilde yüksek bulunmuştur (p=0,001). Depresyonu olan ergenlerde anne aşırı koruma puanı depresyonu olmayan ergenlerden anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur (p=0,02). Ayrıca depresyonu olan ergenlerin hem anne hem de babalarının ilgi/kontrol puanları ise depresyonu olmayanlara istatistiksel olarak anlamlı derecede düşük bulunmuştur (p=0,02 ve p=0,03). Sigara, alkol, madde kullanımı oranları erkeklerde, intihar girişimi ve kendine zarar verici eylemler ise kız öğrencilerde istatistiksel olarak anlamlı derecede daha fazla bulunmuştur (p<0,05).Sonuç: Depresyon gelişimi bağımsızlığı, özerkliği desteklemeyen ebeveyn tutumunun ile ilişkili bulunmuştur. Yeterli ilgiyi gösteren, sıcak, anlayışlı, kabul edici, güvenli bağlanmaya olanak veren ebeveyn tutumu ise depresyondan koruyucu bulunmuştur. Ergenleri daha iyi anlamak ve bu dönemde ortaya çıkacak sorunların çözümü için ebeveyn tutumlarının göz önünde bulundurulması büyük önem taşımaktadır.

Abstract

Introduction: Current study aimed to investigate the possible relations between parental attitudes and depression in a sample of mid-pubertal, high-school students under the light of several sociodemographic variables. Methods: With the permission of Ministry of National Education, a total of 391 students from second and third grades in a state high school and occupational high school in Sisli area included in the study. Sociodemographic Questionnaire, The Parental Bonding Instrument (PBI), and Beck Depression Inventory (BDI) were administered.Results: Among the students in the sample, 25.6% (n=100) had significantly higher depression scores and girls had significanltly higher mean BDI scores than boys (p=0.001) reflecting the presence of depression. Adolescents with depression also had higher scores of maternal protection than adolescents without depression (p=0.02). On the other hand, adolescents with depression had lower scores of both maternal and paternal interest than adolescents without depression (p=0.02 and p=0.03, respectively). We also found that boys had higher levels of nicotine - alcohol and substance abuse where girls had higher levels for suicidal attempts and self harming behaviors (p<0.05).Conclusion: Depression onset was found to be associated with parental attitude which does not promote autonomy and independency. Warm, accepting and concerned parental attitude that promotes secure attachment was found to be protective against depression. Parental attitudes must be of concern when working with adolescents and dealing with the problems seen in this vulnerable phase of the life.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

YAVUZ, B. G., YESER, İ., KARAMUSTAFALIOĞLU, O., BAKIM, B., GÜNDOĞAR, A. (2015). İstanbul'da Bir Grup Lise Öğrencisinde Ebeveyn Tutumlarının Etkileri. Nöropsikiyatri Arşivi, Cilt: 52 - Sayı: 1, 19–23. https://ajindex.com/articles/292428

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (5)

  1. Hall G. Stanley. Adolescence. New York D. Appleton and Company; 1904. Dopheide JA. Recognizing and treating depression in children and adolescents. Am J Health Syst Pharm 2006; 63:233-243. [CrossRef] Hamrin V, Pachler MC. Child and adolescent depression: review of the latest evidence-based treatments. J Psychosoc Nurs 2005; 43:54-63.
  2. Lewinsohn PM, Rohde P, Seeley JR, Klein DN, Gotlib IH. Natural course of adolescent major depressive disorder in a community sample: predictors of recurrence in young adults. Am J Psychiat 2000; 157:1584-1591. [CrossRef] Parker G, Roy K. Adolescent Depression: a review. Aust N Z J Psychiatry 2001; 35:572-580. [CrossRef] Takakura M, Sakihara S. Gender differences in the association between psy- chosocial factors and depressive symptoms in Japanese junior highschool stu- dents. J Epidemiol 2000; 10:383-391. [CrossRef] Erdoğan I, Tamar M. Majör depresif bozukluk tanılı çocuk ve ergenlerde belirti dağılımının karşılaştırılması. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derg 2000; 9:114-154.
  3. Mufson L, Aidala A, Warner V. Social dysfunction and psychiatric disorders in mothers and their children. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1994; 33:1256-1264. [CrossRef] Meadows SO, Brown JS, Elder GH. Depressive symptoms, stress, and support: Gendered trajectories from adolescence to young adulthood. J Youth Adoles- cence 2006; 35:93-103. [CrossRef] Blatt SJ, Zuroff DC. Interpersonal relatedness and self-definiton: Two proto- types for depression. Clin Psychol Rev 1992; 12:527-562. [CrossRef] Pavlidis K, McCauley E. Autonomy and relatedness in family interactions with depressed adolescents. J Abnorm Child Psychol 2001; 29:11-21. [CrossRef] Parker G, Tupling H, Brown LB. A parental bonding instrument. Br J Med Psychol 1979; 52:1-10. [CrossRef] Kapçı GE, Küçüker S. Ana babaya bağlanma ölçeği: Türk üniversite öğrencil- erinde psikometrik özelliklerin değerlendirilmesi. Turk Psikiyatri Derg 2006; 17:286-295.
  4. Beck AT, Ward CH, Mendelson M, Mock J, Erbaugh J. An invantory for mea- suring depression. Arch Gen Psychiatry 1961; 4:561-571. [CrossRef] Hisli N. Beck Depresyon Envanterinin üniversite öğrencileri için geçerliği, güvenilirliği. Psikoloji Derg 1989; 7:3-13.
  5. Lewinsohn PM, Rohde P, Seeley JR. Natural course of adolescent major de- pressive disorder in a community sample: predictors of recurrence in young adults. Am J Psychiatry 2000; 157:1584-1591. [CrossRef] Melnyk BM, Brown HE, Jones DC, Kreipe R, Novak J. Improving the mental/ psychosocial health of US