KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi / 2019 / Cilt: 15 - Sayı: 3

Validity and reliability study of the attitude scale towards second foreign language learning

Şaban ÇETİN
Yusuf BUDAK
Filiz ÇETİN
A. Selcen ARSLANGİLAY
Sayfa
972–988
Yayın Tarihi
2019-10-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Validity and reliability study of the attitude scale towards second foreign language learning

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Öz Please fill up the following information accurately. (Please use Times New Roman, 12 pt.
📊
Temel Bulgular & Veri:Öz Please fill up the following information accurately. (Please use Times New Roman, 12 pt.
💡
Sonuç & Katkı:Validity and reliability study of the attitude scale towards second foreign language learning
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Anahtar Kelimeler Learning a second foreign language · attitude · developing an attitude scale

Özet

Öz Please fill up the following information accurately. (Please use Times New Roman, 12 pt. Validity and reliability study of the attitude scale towards second foreign language learning

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÇETİN, Ş., BUDAK, Y., ÇETİN, F., ARSLANGİLAY, A. S. (2019). Validity and reliability study of the attitude scale towards second foreign language learning. Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi, Cilt: 15 - Sayı: 3, 972–988. https://ajindex.com/articles/28997

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Aiken, L. R. (2000). Psychological testing and assessment (10th ed.). Boston: Allyn & Bacon. Balcı, A. (2015). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler. Ankara:
  2. PegemA Yayınevi.
  3. Büyüköztürk, Ş. (2007). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara:
  4. Pegem. Çalık, T. & Sezgin, F. (2005). Küreselleşme, bilgi toplumu ve eğitim. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1). Comrey, A. L. & Lee, H. B. (1992). A first course in factor analysis. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Çelebi, S. (2009). Teachers and students’ views on anxiety in English classrooms and attitudes towards English. Unpublished Master Thesis, Çukurova University, Institute of Social Sciences, Adana. Çilenti, K. (1988). Eğitim teknolojisi ve öğretim. Ankara:
  5. Kadıoğlu Matbaası. Çimen, S. (2011). Eğitim fakültesi öğrencilerinin İngilizceye yönelik tutum, İngilizce kaygısı ve öz yeterlik düzeylerinin incelenmesi. Unpublished Master Thesis, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi,
  6. Institute of Social Sciences, Zonguldak. Garrett, P. (2010). Attitudes to language. New York: Cambridge University Press.
  7. Gündoğdu, M. T. (2005). Avrupa Birliği yolunda Türkiye'nin yabancı dil politikası. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(29). Demirel, Ö. (2005). Avrupa Konseyi dil projesi ve Türkiye uygulaması. Milli Eğitim Dergisi, 33(167). Retrieved from http://dhgm.meb.gov. tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/167/index3-demirel.htm on May 2019.
  8. De Vellis, R. F. (2003) Scale d+evelopment. California: Sage Publication Inc. Eren, B. (2018). İkinci yabancı dil olarak Almanca eğitiminde öğrenme stillerinin belirlenmesi. Unpublished Master Thesis, Trakya University, Institute of Social Sciences, Edirne. European Commission. (2016). Lingua – Socrates Action 4 – Language Learning and Teaching. Retrieved from http://eacea.ec.europa.eu/static/en/overview/lingua_overview.htm on May 2019.
  9. Favell, A.; Feldblum, M., & Smith, M. P. (2007).The human face of global mobility: A research agenda. Society, 44(2). Doi: https://doi.org/10.1007/BF02819922
  10. Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (4th edition). London: Sage. Garabédian, M. (1996). « Apprendre une langue quand on en parle déjà une », Revueinter nationale d’éducation de Sèvres. Retrieved from: http://journals.openedition.org/ries on May 2019.
  11. Gardner, R. & Lambert, W. (1972). Atti