Dergiler / MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2019 / Cilt: 8 - Sayı: 3

Kamu Kurumlarının DNA’sı Dijital Dönüşüme Hazır mı? Meritokrasi Perspektifinden bir değerlendirme

Is The DNA Of Public Institutions Ready For Digital Transformation? An Evaluation On Meritocracy

Sayfa
2834–2851
Yayın Tarihi
2019-07-16
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çerçevede araştırmanın amacı, kamu sektöründe dijital dönüşüm konusuna kurumların DNA’sı ve meritokrasi çerçevesinden kavramsal bir yaklaşım sunmaktır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Dijital dönüşüm, herhangi bir organizasyonun tüm alanlarına teknolojinin entegrasyonudur ve organizasyonun tümünde değişimin gerçekleşebilmesi için gerekli olan dijital teknolojileri içerir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Dijital bir dönüşüm stratejisini uygulayabilmek için kurumlar, öncelikle değişimin kendi DNA'larının bir parçası olduğunu idrak etmelidirler.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çerçevede araştırmanın amacı, kamu sektöründe dijital dönüşüm konusuna kurumların DNA’sı ve meritokrasi çerçevesinden kavramsal bir yaklaşım sunmaktır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Örgütsel DNA · Dijital Dönüşüm · Meritokrasi

Özet

Dijital dönüşüm, herhangi bir organizasyonun tüm alanlarına teknolojinin entegrasyonudur ve organizasyonun tümünde değişimin gerçekleşebilmesi için gerekli olan dijital teknolojileri içerir. Dönüşüm, bir taraftan tüm iş süreçlerini, faaliyetleri ve operasyonları içine alırken diğer taraftan organizasyonlar için geniş ve bütünsel bir değişimi de gerektirir. Dijital bir dönüşüm stratejisini uygulayabilmek için kurumlar, öncelikle değişimin kendi DNA'larının bir parçası olduğunu idrak etmelidirler. Bu durumun anlamı ise, kurumların hızlı ve sürekli değişim ile başa çıkabilmeleri için doğru insanları işe almaları ve teşvik etmeleridir. Çünkü dijital dönüşüm, yeni beceri setleri, yeni iş modelleri, yenilikçilik, dijital uzmanlar ve yaratıcı çalışanlar gerektirir. Bu çerçevede araştırmanın amacı, kamu sektöründe dijital dönüşüm konusuna kurumların DNA’sı ve meritokrasi çerçevesinden kavramsal bir yaklaşım sunmaktır.

Abstract

Digital transformation is the integration of technology into all areas of any organization and includes digital technologies that are necessary for the transformation to take place throughout the organization. While transformation involves all business processes, activities and operations on one hand, it requires a broad and holistic change for organizations on the other. In order to implement a digital transformation strategy, the institutions should first of all be aware of the fact that change is part of their own DNA. The meaning of this case is that the organizations should employ and encourage the right people in order to cope with the rapid and continuous change. Because digital transformation requires new skill sets, new business models, innovation, digital experts and creative employees. In this context, the aim of the research is to introduce a conceptual approach to the issue of digital transformation in the public sector through the framework of the DNA of the institutions and meritocracy.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

NART, S. (2019). Kamu Kurumlarının DNA’sı Dijital Dönüşüme Hazır mı? Meritokrasi Perspektifinden bir değerlendirme. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 3, 2834–2851. https://ajindex.com/articles/2809

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Alvarado, L. A. (2010). Dispelling The Meritocracy Myth: Lessons for Higher Education and Student. Affairs Educators. The Vermont Connection, 31(1), 2. URL: https://scholarworks.uvm.edu/about.html.
  2. Altuntaş, E. Y. (2018). Dijital Dönüşüm Uygulamalarının Kurumların Marka Değeri Üzerindeki Etkisi. Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya ve İletişim Araştırmaları Hakemli E-Dergisi, (2), 1-18. URL: http://dergipark.gov.tr/download/article-file/464395.
  3. Bancar, A. (2016). Örgüt DNA'sı. Ankara:
  4. Nobel Akademik Yayıncılık, Baskin, K. (1998).
  5. Corporate DNA, Learning From Life. USA: Butterworth-Heinemann Ber, H. (2018). Dijital Ekonominin Vergilendirilmesi Sorunsalına Genel Bir Bakış, https://vergialgi.net/vergi/dijital-ekonominin-vergilendirilmesi-sorunsalina-genel-bir-bakis/ (Erişim Tarihi: 17.12.2018). Beşel,F. (2016). Uluslararası Endeksler Işığında Türkiye. file:///C:/Users/pc/Downloads/29.UluslararasEndekslerIndaTrkiyePESAAnaliz%20(1).pdf (Erişim Tarihi: 15.06.2018).
  6. Bilim, T., & Sanayi, V. T. B. (2018). İmalat Sanayinin Dijital Dönüşümü Raporu ve Yol Haritası, https://www.sanayi.gov.tr/tsddtyh.pdf, (Erişim Tarihi: 14.11.2018)
  7. Buffat, A. (2015). Street-Level Bureaucracy and E-Government. Public Management Review, 17(1), 149-161. URL: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14719037.2013.771699.
  8. Canman, A. D. (1995). Çağdaş Personel Yönetimi. Ankara:
  9. TODAİE Yayını. Celarent, B. (2009). The Rise of The Meritocracy, 1870–2033 by Michael Young. American Journal of Sociology, 115(1), 322-326. DOI: 10.1086/605763. Cordella, A., & Tempini, N. (2015). E-Government and Organizational Change: Reappraising The Role of ICT and Bureaucracy in Public Service Delivery. Government Information Quarterly, 32(3), 279-286. URL:https://ore.exeter.ac.uk/repository/bitstream/handle/10871/18349
  10. Çarıkçı, O. (2010). Türkiye’de E-devlet Uygulamaları Üzerine Bir Araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (12), 95-122. URL: http://dergipark.gov.tr/download/article-file/215490
  11. Çetin, R. B. (2014). Okul DNA’sı Metaforunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.Demirci. K. (2008). İşletmecilik Kuram ve Uygulama. Ankara:Detay Yayıncılık. Dehoff, K., Jaruzelskı, B., & Kronenberg, E. (2008). Innovation's OrgDNA. Florham Park: Booz Company. Döş, İ. (2013). School DNA and Its Transfer. American Journal of Human Ecology, 2(1), 7-15. URL: http://wscholars.com/ind