Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightSonuç olarak, katılımcıların veteriner hekimliği mesleği ile ilgili hem tercih aşamasında hem de sonrasında bazı endişeleri olsa da geleceğe umutla baktığı söylenebilir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Yaşanan teknolojik gelişim ve değişimler beraberinde birçok yenilik getirmektedir. Bu yeniliklerden birisi de meslek rollerinin ve boyutlarının değişime uğramasıdır. Meslek rollerinde yaşanan olumlu ya da olumsuz değişimler ise meslek seçimi ve tercihleri üzerinde etkili olmaktadır. Bu çalışma, Türkiye’de veteriner fakültelerini tercih nedenleri, veteriner hekim olma kararını etkileyen faktörler ve veteriner hekimler ile veteriner fakültesi öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirildi. Bu amaçla, veteriner hekimler ve veteriner fakültesi öğrencileri için hazırlanan iki ayrı anket formu, yedi coğrafi bölgede veteriner fakültesi bulunan birer ilden toplam 1176 kişiye yüz yüze görüşme tekniği ile uygulandı. Verilerin analizlerinden; tüm katılımcıların yarıya yakınının veteriner hekim olmayı ilk kez lise ve üniversite yılları arasındaki dönemde düşündükleri, yarıdan fazlasının kariyer endişesi parametresi açısından, az ya da çok endişe taşıdığı ve ‘umutsuzluk’ parametresi açısından, katılımcıların çalışan ya da öğrenci fark etmeksizin, %90’ından fazlasının geleceğe ilişkin olarak ‘umutlu’ tutum sergilediği belirlendi. Sonuç olarak, katılımcıların veteriner hekimliği mesleği ile ilgili hem tercih aşamasında hem de sonrasında bazı endişeleri olsa da geleceğe umutla baktığı söylenebilir.
Abstract
Technological developments and changes experienced bring with it a lot of innovations. One of these innovations is that job roles and sizes undergo change. Positive or negative changes on job roles affect on job choice and preference. This study was undertaken to determine the causes of preference of veterinary faculties and factors affecting the decision to become a veterinarian furthermore to determine the levels of hopelessness of veterinarians and veterinary students. For this aim two questionnaires were developed for collecting data and one was applied to veterinary students and the other was applied to veterinary practitioners. The questionnaires applied by interviewing with 1176 participants individually in cities of seven geographical regions of Turkey that have a veterinary faculty. According to data analysis; near half of all participants pointed out that the first thought of the time to be a veterinarian was the period between high school and university. However, more than half of participants more or less worried on the parameter of concern in terms of a career and more than 90% of the participants regardless of employee or student showed hopeful attitude about the future on the parameter of despair. In conclusion, it can be said that the participants looked to the future with the hope although they have some concerns about veterinary medicine’s preference process and after preference.