KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi / 2017 / Cilt: 6 - Sayı: 4

Üniversite Öğrencilerinin Dini Tutum İle Hayattaki Anlam Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

The Investigation Relations Between Religious Attitude and Meaning of Life Levels of Students at University

CÜNEYD AYDIN
Sayfa
89–108
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ayrıca, öğrencilerin dini tutum düzeylerinde bölüm ve ailenin eğitim düzeyi açısından; hayatın anlam düzeylerinde de cinsiyet, bölüm, yaşanılan yer ve ailenin eğitim düzeyi açısından anlamlı farklılıklar görülmüştür.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma, Bartın Üniversitesi İslami İlimler (n=97), Eğitim (n=58) ve Edebiyat Fakültesi (n=51) ile BESYO’da (n=31) 2016–2017 öğretim yılında öğrenim gören öğrencilerden, tesadüfî olarak seçilen toplam 237 öğrenci üzerinde yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kişisel Bilgi Anketi, Dini Tutum Ölçeği ve Hayatın Anlam ve Amaç Ölçeği, 151 kız ve 86 erkek olmak üzere toplam 237 öğrenciye, 2017-Mart ayı içinde uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Ayrıca, öğrencilerin dini tutum düzeylerinde bölüm ve ailenin eğitim düzeyi açısından; hayatın anlam düzeylerinde de cinsiyet, bölüm, yaşanılan yer ve ailenin eğitim düzeyi açısından anlamlı farklılıklar görülmüştür.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2016–2017 Verileri
⚙️Değişkenler:Dini · Tutum · Dini Tutum

Özet

Bu çalışma, Bartın Üniversitesi İslami İlimler (n=97), Eğitim (n=58) ve Edebiyat Fakültesi (n=51) ile BESYO’da (n=31) 2016–2017 öğretim yılında öğrenim gören öğrencilerden, tesadüfî olarak seçilen toplam 237 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Araştırmada, üniversite öğrencilerinin dini tutum ile hayattaki anlam düzeyleri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Kişisel Bilgi Anketi, Dini Tutum Ölçeği ve Hayatın Anlam ve Amaç Ölçeği, 151 kız ve 86 erkek olmak üzere toplam 237 öğrenciye, 2017-Mart ayı içinde uygulanmıştır. Dini tutum ile hayatın anlamı arasındaki ilişkiler; cinsiyet, bölüm, yaşanılan yer ve ailenin eğitim düzeyi gibi değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırma sonucunda, dini tutum ile hayatın anlamı arasında pozitif yönde önemli bir ilişki (r=0,336; p<0,01) bulunmuştur. Ayrıca, öğrencilerin dini tutum düzeylerinde bölüm ve ailenin eğitim düzeyi açısından; hayatın anlam düzeylerinde de cinsiyet, bölüm, yaşanılan yer ve ailenin eğitim düzeyi açısından anlamlı farklılıklar görülmüştür.

Abstract

The purpose of this study is to first determine whether there is a relationship between the religious attitude and meaning of life, second, it examines the relationship between some demographic characteristics of the students involved in the research and the meaning of life and religious attitude. This study was carried out on a total of 237 students who studying in 2016-2017 academic year the way of method of random. Personal Information Survey, Religious Attitude Scale and Meaning and Purpose of Life Scale were performed in 2017 March. As a result, a significant positive correlation (r=0.336; p<0,01) was found between levels of religious attitude and meaning of life. In addition, it was seen that there were significant differences in religious attitudes of the students in terms of departments and educational level of the their parents, and at the level of meaning of life in terms of genders, departments, place of livings and educational level of the their parents.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AYDIN, C. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Dini Tutum İle Hayattaki Anlam Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 4, 89–108. https://ajindex.com/articles/269794

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Ağılkaya, Zuhal, “İntihar ve Din: İntihar Girişiminde Bulunanlar Üzerinde Empirik Bir Araştırma”, M.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi 38, (2010): 173-202. Akıncı, Âdem, “Hayata Anlam Vermede Dini Değerlerin ve Din Öğretiminin Rolü”, Değerler Eğitimi Dergisi 3/9, (2005): 7-24.
  2. Alston, William P., “Din”, çev. Günay Tümer, AÜİFD 18, 1, (1970): 163-176.
  3. Apaydın, Halil, “Kişilik Özelliklerinin Dini Tutum ve Davranışlara Etkisi”, Doktora Tezi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2001. ………, Halil, “Üniversite Öğrencilerinin Dini Yasaklarla İlgili Tutumları”, Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 11 (11), (1999): 217-238.
  4. Ardelt, Monika, “Effects of Religion and Purpose in Life on Elders’ Subjective Well-being and Attitudes Toward Death”, Journal of Religious Gerontology 14/4, (2003): 55-77.
  5. Arı, Aydoğan, “Sınava Hazırlık Sürecinde öne Çıkan Psikolojik Davranışlar ve Dini Tutumlar”, Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005.
  6. Arslan, Hasan, “Dini Tutumların Oluşum, Gelişim ve Değişimi”, Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 9 (1), (2009): 77-96.
  7. Arslan, Hasan, “Ekonomik Kalkınmada Dinsel Tutum ve Davranışların Çift Yönlü Rolü”, Doktora Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008.
  8. Aydın, Ali Rıza, “İnanma İhtiyacı ve Dinî Ritüellerin Psikolojik Değeri”, Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 3, (2009): 87-99.
  9. Aydın, Cüneyd ve Mevlüt Kaya, Hüseyin Peker, “Hayatın Anlam ve Amacı Ölçeği”, Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 38, (2015): 39-55. ………, Cüneyd, İnsanın Anlam Arayışı ve Yeni Çağ İnançları, Ankara: Araştırma, 2016.
  10. Aydın, M. Şevki, “Bireyin Anlam Arayışı ve Din Eğitimi” Diyanet Aylık Dergisi 221, erişim tarihi 07.04.2017, http://www.erzurumgazetesi.com.tr/default.asp?id=34373&page=haber.
  11. Ayten, Ali, “Din ve Sağlık: Bireysel Dindarlık, Sağlık Davranışları ve Hayat Memnuniyeti İlişkisi Üzerine Bir Araştırma”, Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 13/3, (2013): 7-31.
  12. Bahadır, Abdülkerim, “Hayatın Anlam Kazanmasında Psiko-Sosyal Faktörler ve Din”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 6, (2000): 185-230.
  13. Bahadır, Abdülkerim, İnsanın Anlam Arayışı ve Din, İstanbul: İnsan Yayınları, 2002.
  14. Batman, Elif, “Yaşamın Zorluklarıyla Başa Çıkmada Kader İnancının Rolü”, Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008.
  15. Beutel, Ann M. ve Margaret Mooney Marini, “Gender and Values”, American Sociological Review 60/3, (1995): 4