KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Kriz Dergisi / 1995 / Cilt: 3 - Sayı: 1

ÖĞRETMENLERİN İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLARDA GÖZLEDİKLERİ SORUNLAR VE BU SORUNLARA YAKLAŞIMLARI

Nilgün SARP
Sayfa
129–132
Yayın Tarihi
1995-03-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Öğretmenler, bu sorunu, çocukla özel ilgilenerek ve anneyi çocuk alışana kadar sınıfa kabul ederek çözümlemişlerdir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma, öğretmenlerin ilkokula yeni başlayan çocuklarda gözledikleri okula uyum sorunları, bunun cinsiyetle ilişkisi ile, bu sorunların çözümüne yönelik öğretmenlerin yaklaşımlarını saptamak amacıyla yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma sonucunda; erkek çocukların kız çocuklarına nazaran daha çok sorun yaşadıkları, ayrıca, hem kız hem de erkek çocuklarda, en fazla, anneye olan bağımlılık nedeniyle; anneden ayrılmama, okula gitmek istememe davranışının görüldüğü saptanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Öğretmenler, bu sorunu, çocukla özel ilgilenerek ve anneyi çocuk alışana kadar sınıfa kabul ederek çözümlemişlerdir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırma, öğretmenlerin ilkokula yeni başlayan çocuklarda gözledikleri okula uyum sorunları, bunun cinsiyetle ilişkisi ile, bu sorunların çözümüne yönelik öğretmenlerin yaklaşımlarını saptamak amacıyla yapılmıştır. Araştırma sonucunda; erkek çocukların kız çocuklarına nazaran daha çok sorun yaşadıkları, ayrıca, hem kız hem de erkek çocuklarda, en fazla, anneye olan bağımlılık nedeniyle; anneden ayrılmama, okula gitmek istememe davranışının görüldüğü saptanmıştır. Öğretmenler, bu sorunu, çocukla özel ilgilenerek ve anneyi çocuk alışana kadar sınıfa kabul ederek çözümlemişlerdir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SARP, N. (1995). ÖĞRETMENLERİN İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLARDA GÖZLEDİKLERİ SORUNLAR VE BU SORUNLARA YAKLAŞIMLARI. Kriz Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 1, 129–132. https://ajindex.com/articles/247781

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. Adams, James (1971).
  2. Readings in Adolescent Psychology, Burgess Publishing Company Printed, U.S.A. Brown, B., Rosenbaum, L (1984).
  3. Stress and Competence, İn Stress in Childhood, Ams Press,
  4. New York, U.S.A. Chandler, L (1982).
  5. Children Under Stress, Charles C. Thomas Publisher,
  6. Springfield. Çağlar, Doğan (1974).
  7. Uyumsuz Çocuklar ve Eğitimi, A.Ü. Eğitim Fakültesi Yayınları, No:45, A.Ü. Basımevi, Ankara.
  8. Grant, Naomi (1978). Canadian Psychiatric Association Journal, Volume 23 Special Supplement. Humprey, James (1993). Stress Management For Elementary Schools, Charles C. Thomas Publisher, lllionois, U.S.A. Humprey, J., Humprey N (1981). Reducing Stress in Children Through Creative Relaxation., Springfield, İL, Charles C Thomas Publisher.
  9. Kaptan, Saim (1991). Bilimsel Araştırma ve istatistik Teknikleri, Tekışık Web Ofset Tesisleri, Ankara.
  10. Mussen, H., Conger, J., Kağan, J (1969).
  11. Child Development and Personality, Harper and Row Publishers,
  12. New York, U.S.A. Yörükoğlu, Atalay (1978).
  13. Çocuk Ruh Sağlığı, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara.