Dergiler / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2015 / Cilt: 16 - Sayı: 1

Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2016-01-05
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olaraköğretmenler, toplum hizmeti çalışmalarının öğrencilerde ortakbir davranış biçimi sergilemeyi kolaylaştırdığını, bu tarzçalışmaların öğrenciler için faydalı olduğunu ve öğrencilerdebilinç ve farkındalık artışı sağladığını düşünmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmanın amacı, Eskişehir ilinde üç ortaokuldagerçekleştirilen toplum hizmeti çalışmalarıyla ilgili öğretmengörüşlerini belirlemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın katılımcılarını üçortaokulda görev yapan ve proje kapsamında yapılan etkinliklerekatılan 21 branş öğretmeni oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olaraköğretmenler, toplum hizmeti çalışmalarının öğrencilerde ortakbir davranış biçimi sergilemeyi kolaylaştırdığını, bu tarzçalışmaların öğrenciler için faydalı olduğunu ve öğrencilerdebilinç ve farkındalık artışı sağladığını düşünmektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırmanın amacı, Eskişehir ilinde üç ortaokuldagerçekleştirilen toplum hizmeti çalışmalarıyla ilgili öğretmengörüşlerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımındanyararlanılmıştır ve veriler görüşme yöntemikullanılarak elde edilmiştir. Araştırmanın katılımcılarını üçortaokulda görev yapan ve proje kapsamında yapılan etkinliklerekatılan 21 branş öğretmeni oluşturmuştur. Sonuç olaraköğretmenler, toplum hizmeti çalışmalarının öğrencilerde ortakbir davranış biçimi sergilemeyi kolaylaştırdığını, bu tarzçalışmaların öğrenciler için faydalı olduğunu ve öğrencilerdebilinç ve farkındalık artışı sağladığını düşünmektedir. Ayrıcaöğretmenler; araştırma kapsamında gerçekleştirilen çalışmalarayönelik aile katılımının sağlanması, etkinliklerin farklıyerlerde ve farklı malzemelerle yapımı gibi öneriler sunmuşlardır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ARI, A., ÇUBUKÇU, Z., GİRMEN, P., EREN, E., DÖNMEZ, A., YILMAZ, B., ÖZOĞLU, E. A., İNCİ, T., ARMAĞAN, Y., AKIN, Z., KILIÇ, Z. (2016). Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 16 - Sayı: 1. https://ajindex.com/articles/230823