Dergiler / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2020 / Cilt: 21 - Sayı: 1

Liseli Gençlerin Dindarlık Eğilimi ve İyilik Algısı Arasındaki İlişki

Sayfa
215–240
Yayın Tarihi
2020-07-03
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma bulgularına göre; iç güdümlü dindarlık eğilimi ile iyilik algısı arasında pozitif yönde anlamlı, dış güdümlü dindarlık ile iyilik algısı arasında ise negatif yönde anlamlı ilişki tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmanın amacı ve ana problemi; iç ve dış güdümlü dindarlık eğilimi ile iyilik algısı arasındaki ilişkiyi tespit etmektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Alan araştırmasında ise, Ankara ilinde beş farklı lise türünde öğrenim gören 379 öğrenci ile bir anket çalışması yapılmıştır***.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma bulgularına göre; iç güdümlü dindarlık eğilimi ile iyilik algısı arasında pozitif yönde anlamlı, dış güdümlü dindarlık ile iyilik algısı arasında ise negatif yönde anlamlı ilişki tespit edilmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:İç Güdümlü Dindarlık · Dış Güdümlü Dindarlık · İyilik Algısı

Özet

Bu araştırmanın amacı ve ana problemi; iç ve dış güdümlü dindarlık eğilimi ile iyilik algısı arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Alt problemler ise bu iki değişken ile demografik değişkenlerin ilişkisidir. Çalışmanın teorik kısmında dokümantasyon tekniği uygulanmıştır. Alan araştırmasında ise, Ankara ilinde beş farklı lise türünde öğrenim gören 379 öğrenci ile bir anket çalışması yapılmıştır***. Araştırma bulgularına göre; iç güdümlü dindarlık eğilimi ile iyilik algısı arasında pozitif yönde anlamlı, dış güdümlü dindarlık ile iyilik algısı arasında ise negatif yönde anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Dindarlık eğilimi ve iyilik algısı ile bazı demografik değişkenler arasında da anlamlı ilişkiler bulunmuştur.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BİLGE, E. Z., KULA, M. N. (2020). Liseli Gençlerin Dindarlık Eğilimi ve İyilik Algısı Arasındaki İlişki. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 1, 215–240. https://ajindex.com/articles/230437

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (33)

  1. Ağırkaya, G. (2009), Kur’an-ı Kerim’de Birr. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  2. Akdoğan, A. (2011),
  3. Sosyal Ahlak, İstanbul:
  4. Pınar Yayınları.
  5. Allport, G.W., Ross, J.M. (1967), Personal Religious Orientation and Prejudice, Journal of Personality and Social Psychology, 5, 432-433.
  6. Armaner, N. (1980),
  7. Din Psikolojisine Giriş I, Ankara:
  8. Ayyıldız Matbaası. Atalay, T. (2005),
  9. İlköğretim ve Liselerde Dindarlık, İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları.
  10. Aydın, M.S. (1992),
  11. Din Felsefesi, Ankara:
  12. Selçuk Yayınları.
  13. Ayten, A. (2009), Prososyal Davranışlarda Dindarlık ve Empatinin Rolü ( Yayımlanmamış Doktora Tezi), Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  14. Ayten, A. (2009), Affedicilik ve Din: Affetme Eğilimi ve Dindarlıkla İlişkisi Üzerine Ampirik Bir Araştırma, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 37, 111-128.
  15. Bahadır, A. (2006), Ergenlik Döneminde Dini Şüphe ve Tereddütler, H. HÖKELEKLİ, içinde, Gençlik Din ve Değerler Psikolojisi, (s. 307-368) İstanbul: Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları.
  16. Başaran, İ.E. (1994),
  17. Eğitim Psikolojisi, Ankara:
  18. Kadıoğlu Matbaası. Batson, C. D. (1976), Religion as Prosocial: Agent or Double Agent?, 12 Nisan 2013 tarihinde http// www.jstor.org/discover/10.2307 adresinden alındı. Buhari, Muhammed (1981), El- Camiu’s- Sahih, İstanbul:
  19. Çağrı Yayınları.
  20. Cirhinlioğlu, F.G. (2006), Üniversite Öğrencilerinde Utanç Eğilimi, Dini Yönelimler, Benlik Kurguları ve Psikolojik İyilik Hali Arasındaki İlişkiler (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  21. Cirhinlioğlu, F.G. (2010),
  22. Din Psikolojisi, Ankara:
  23. Nobel Yayın Dağıtım. Clouse, B. (2000), Ergenlerde Ahlak Gelişimi ve Cinsellik, çev. Turgay Gündüz, Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 9 (9), No: 9, 715-753.
  24. Cüceloğlu, D. (2009),
  25. İnsan ve Davranışı, İstanbul:
  26. Remzi Kitabevi.
  27. Çapar, B. (2008), Farklı Orta Öğretim Öğrencilerinde Dindarlık ile Benlik Saygısı Arasındaki İlişki (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
  28. Çantay, H. B. (1972), Kur’an’ı Hakim ve Meal-i Kerim, İstanbul:
  29. Ahmed Sait Matbaası. Çetin, F. (2010), Orta Öğretim Düzeyi Gençlerde Dindarlık-Empati İlişkisi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Isparta. Devellioğlu, F. (1996),
  30. Osmanlıca-Türkçe Lügat, Ankara:
  31. Aydın Kitabevi Yayınları.
  32. Doğan, D. M. (1996),
  33. Büyük Türkçe Sözlük, İstanbul: İ