Dergiler / Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi / 2020 / Cilt: 8 - Sayı: 1

ÇOCUK, TELEVİZYON VE CİNSELLİK: ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME

CHILDREN, TELEVISION AND SEXUALISM: AN EXAMINATIONON CARTOONS

Sayfa
443–477
Yayın Tarihi
2020-03-28
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen bulgulara göre her üç kategoride de çizgi filmlerde cinsellik unsurunun yoğun bir şekilde resmedildiği tespit edilmiş ve konuyla ilgili çeşitli öneriler sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Kitle iletişim araçları arasında en yaygın olan araç televizyondur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu doğrultuda çalışmada çocuk kanallarında yayınlanan ve 18 yaş altına hitap eden çizgi filmlere odaklanılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen bulgulara göre her üç kategoride de çizgi filmlerde cinsellik unsurunun yoğun bir şekilde resmedildiği tespit edilmiş ve konuyla ilgili çeşitli öneriler sunulmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Çocuk · medya · televizyon

Özet

Kitle iletişim araçları arasında en yaygın olan araç televizyondur. Bu sebeple hemen her yaş grubuna hitap etmektedir. Televizyonun özellikle çocuklara hitap eden başlıca içerikleri arasında yer alan çizgi filmler renkli, hareketli ve eğlenceli yapısıyla çocuklara bambaşka bir dünya sunmaktadır. Bu çalışmada çocuklar tarafından yoğun olarak takip edilen çizgi filmlerde açık bir şekilde resmedilen cinsellik unsuruna odaklanılmıştır. Çizgi filmlerde yoğun bir şekilde yer alan cinselliğe, okul öncesi veya okul çağındaki her çocuk maruz kalmaktadır. Genellikle öğrenme, eğlenme ve oyalanma aracı olarak kullanılan çizgi filmlerde cinsellik unsurunun yer alması, çocuğun gelişimi açısından oldukça sakıncalı bir durumdur. Bu doğrultuda çalışmada çocuk kanallarında yayınlanan ve 18 yaş altına hitap eden çizgi filmlere odaklanılmıştır. Çalışmada nitel bir araştırma yöntemi olan doküman incelemesi kullanılmıştır. Çalışma kapsamında 8 çizgi film “cinsel içerik” bağlamında ele alınmış; her çizgi filmden 10 bölüm olmak üzere toplamda 80 bölüm (1305 dakika 35 saniye) incelenmiştir. Ele alınan çizgi filmler, betimsel analiz tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Bu doğrultuda tematik bir çerçeve oluşturularak “duygusal ima ve konuşma”, “müstehcen içerikler” ve “fiziksel yakınlık/temas” olmak üzere üç kategori belirlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre her üç kategoride de çizgi filmlerde cinsellik unsurunun yoğun bir şekilde resmedildiği tespit edilmiş ve konuyla ilgili çeşitli öneriler sunulmuştur.

Abstract

Television is the mostly used tool among mass media. Therefore, it caters to almost every age group. Cartoons, which are among the main content of television, especially for children, offer a completely different world with their colorful, lively and entertaining structures. This study focused on barely depicted sexual elements in cartoons children watch very frequently. Pre-school children or school children are exposed to sexuality, which is widely used in cartoons. Exposure to sexuality in cartoons, which are generally used as a means for learning and entertainment, is an objectionable case for child development. According to this, the study focused on cartoons which are broadcasted in children channels and for under 18. In this study, document analysis, a qualitative research method was used. In the study, 8 cartoons were examined in terms of “sexual content”; a total of 80 episodes (1305 min. 35 s.) with 10 being from each cartoon were examined. The cartoons were analysed using descriptive analysis technique. With this aim in mind, three categories were determined “emotional implication and talk”, “obscene content” and “physical proximity/touch” by creating a thematic framework. According to findings, it was determined that sexuality was intensely depicted in all these three categories and various suggestions were made on the issue.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

İŞLİYEN, M. (2020). ÇOCUK, TELEVİZYON VE CİNSELLİK: ÇİZGİ FİLMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 1, 443–477. https://ajindex.com/articles/227923

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. AMERICAN ACADEMI OF PEDIATRICS (2001).
  2. Children, Adolescents, and Television Pediatrics; Committee on Public Education, 107(2), 423-426. Erişim adresi: http://pediatrics.aappublications.org/content/107/2/423
  3. ANDERSON, Kerby (2016)
  4. Arts, Media, And Culture: A Biblical Point of View, Cambridge, Ohio: Christian Publishing House. ARAL, Neriman ve DOĞAN Keskin, Ayten (2018) Ebeveyn Bakış Açısıyla 0-6 Yaş Döneminde Teknolojik Alet Kullanımının İncelenmesi, Addicta: The Turkish Journal on Addiction, 5, 317–348.
  5. ARTAN, İsmihan (2001)
  6. Cinsel Eğitimde Televizyonun Rolü, Eğitim ve Bilim, Cilt 26, Sayı 120, 50-54. CHILD SCIENCES AND PARENTING RESEARCH OFFICE (2014) Survey of Media Use by Children and Parents (Index) Erişim adresi: https://www.childresearch.net/data/digital/2014_01.html REBECCA L. Collins; MARC N. Elliott; SANDRA H. Berry; DAVİD E. Kanouse; DALE Kunkel; SARAH B. Hunter and ANGELA Miu (2004), “Watching Sex on Television Predicts Adolescent Initiation of Sexual Behavior,” Pediatrics, Vol. 114 (3). pp. 280-289.
  7. COTTLE, Thomas J. (2000)
  8. Television as Intelligence, Television Quartelly, V:31,n.2–3, 63–67.
  9. ESSLIN, Martin (2001) Televizyon Çağı/T. V. Beyaz Camın Arkası, İstanbul: Pınar Yayınları. JOY Gabrielli; AMINATA Traore; MIKE Stoolmiller; ELAINA Bergamini and JAMES D. Sargent (2016) Industry Television Ratings for Violence, Sex, and Substance Use. Pediatrics.;138(3):e20160487. GÜNDOĞDU, Zuhal; SEYTEPE, Ömer; PELİT, Berrin Müberra; DOĞRU, Hasan; GÜNER, Büşra; ARIKIZ,Ertuğrul; AKÇOMAK, Zekeriya; KALE, Esra Betül; MORAN, İdris; AYDOĞDU, Gökmen ve KAYA, Ebru (2016) Okul Öncesi Çocuklarda Medya Kullanımı, Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt 2, Sayı 2, s. 6-10.
  10. HOROVITZ Bruce (2006) Six Strategies Marketers Use To Get Kids To Want Stuff Bad, Erişim adresi: https://usatoday30.usatoday.com/money/advertising/2006-11-21-toy-strategies-usat_x.htm
  11. IŞIK, Metin; Erdem, Ayhan; Güllüoğlu, Özlem ve Akbaba Ebru (2007) Televizyon ve Çocuk/6 - 12 Yaş Arası Çocukların Televizyon İzleme Alışkanlıkları Üzerine Bir Değerlendirme, Konya: Eğitim Kitabevi Yayınları.
  12. KAPLAN, Arline (2012) Violence in the Media: What Effects on Behavior?, Psychiatric Times, Vol. 29, Issue 10. Erişim adresi: http://www.psychiatrictimes.com/child-adolescent-psychiatry/violence-media-what-effects-behavior
  13. KUNKEL, Dale; BIELY, Erica; EYAL, Keren; COPE-Farrar, Kistie; DONNERSTEIN, Edward and FANDRICH, Rena (2003) Sex On Tv/A Biennial Report To The Kaiser Family Foundatıon, Santa Barbara: