Dergiler / Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Cilt: 11 - Sayı: 1

BABALARIN VE BÜYÜKBABALARIN ÇOCUKLARININ HAYATINA KATILIM DURUMLARI

Sayfa
97–127
Yayın Tarihi
2021-06-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Buna göre; babaların çocuklarının hayatına katılımları konusunda eğitim programları, oyun etkinlikleri planlanarak, eğitim birimlerimde ya da uzaktan eğitim aracılığı ile rehberlik edilebilir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Öz Annelerin iş hayatında aktif rol alması, günümüz babaların çocuklarıyla daha çok vakit geçirmesine neden olmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma Ankara ilinde 45 baba ile yürütülmüştür.
💡
Sonuç & Katkı:Buna göre; babaların çocuklarının hayatına katılımları konusunda eğitim programları, oyun etkinlikleri planlanarak, eğitim birimlerimde ya da uzaktan eğitim aracılığı ile rehberlik edilebilir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Anahtar Kelimeler Okul öncesi · baba · büyükbaba

Özet

Öz Annelerin iş hayatında aktif rol alması, günümüz babaların çocuklarıyla daha çok vakit geçirmesine neden olmaktadır. Babaların, çocuklarının sağlık, bakım gibi gereksinimlerini karşılama, anne ve bebeğe manevi destek olma konusunda kendi babalarına göre daha duyarlı olduğu görülmektedir. Bu doğrultuda; babaların ve büyük babaların çocuklarının hayatına katılım durumlarını incelemek, çocuğun gereksinimlerinde babaların ve büyük babaların üstlendiği sorumlulukları ortaya koyabilmek amacıyla nitel bir araştırma yapılmıştır. Araştırma Ankara ilinde 45 baba ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri “Görüşme Formu” kullanılarak yüz yüze görüşme yapılarak toplanmıştır. Babalarla yapılan görüşme sonunda elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. Babaların cevaplarının sıklıklarına göre benzer kodlar bir araya getirilerek, kategorizelendirilip, temalara ayrılmış ve yorumlanmıştır. Çalışmanın sonucunda; Babalar, doğumda eşlerinin yanında yer aldıklarını, doğumdan sonra da eş ve çocuklarının bakımı ve sağlığı ile ilgilendiklerini belirtirken, kendi babalarının doğumdan sonra eşlerine yardımcı olmadıklarını düşünmektedirler. Babalar çocuklarının banyo, beslenme ve alt temizliği ile ilgilenmekte ve büyük babalara göre çocuklarıyla doğumdan itibaren birlikte olmaya başlamaktadırlar. Babalar, çocuklarının hayatında annelerin daha aktif rol aldığını düşünmektedirler. Buna göre; babaların çocuklarının hayatına katılımları konusunda eğitim programları, oyun etkinlikleri planlanarak, eğitim birimlerimde ya da uzaktan eğitim aracılığı ile rehberlik edilebilir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

CİNEL, N. Ö., ŞAHİN, F. T. (2021). BABALARIN VE BÜYÜKBABALARIN ÇOCUKLARININ HAYATINA KATILIM DURUMLARI. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 97–127. https://ajindex.com/articles/217863

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (7)

  1. AKSOY, B. A. VE TATLI, S.(2019). Okul öncesi dönem çocuğu olan babaların çocuklarıyla olan ilişkileri ile babalık rolü algıları arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. ÇKÜ. Sosyal Bilimler Dergisi,10(1),1-22.
  2. AYDIN KILIÇ, Z. (2016).Ankara Trabzon Erzurum Örnekleminde Babanın Çocuğun Hayatına Katılımı Ve Baba Çocuk İlişkisinin İncelenmesi. Yüksek lisans tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı. BEYAZIT, U. VE MAĞDEN, D.(2015). Üniversitede öğrenim gören erkek öğrencilerde aşırı cinsiyet ideolojisi ve babalık rolü algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 207. BÜYÜKÖZTÜRK,Ş.(2012).ÖrneklemeYöntemleri. http://w3.balikesir.edu.tr adresinden 16-05.2020 tarihinde alındı. BÜYÜKÖZTÜRK, Ş.,KILIÇ ÇAKMAK, E.,AKGÜN, Ö.E.,KARADENIZ, Ş., DEMIREL, F.(2010). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi Yayınları. 6. Baskı.
  3. Ankara CARRILLO, S., BERMÚDEZ,M. SUÁREZ,L. GUTIÉRREZ, M.C., DELGADO, X. (2016). father's perceptions of their role and involvement in the family: a qualitative study in a Colombian sample. Revista Costarricense de Psicología, 35(2), 161-178.
  4. ÇETIN O. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. oguzcetin.gen.tr/bilimsel-arastirma-yontemleri.html adresinden 20.12.2020 tarihinde alınmıştır. ÇEPNİ, S. (2005). Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş, Trabzon: Üçyol Kültür Merkezi Yayınları.
  5. ÇILINGIR, A. (2017). İletişim alanında içerik analizi yöntemi kullanılarak yapılan yüksek lisans ve doktora tezleri üzerine bir inceleme. Erciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 5(1), 149. EKER, F. (1994). Babaların Çocuk Bakımı Ve Ev Işlerine Katılım Düzeyleri Ve Belirleyicileri. Yüksek lisans tezi. İzmir: Ege Üniversitesi,. ERGIN, A. VE ÖZDILEK, R. (2014). Değişen babalık rolü ve erkek sağlığına etkileri. Hemşirelikte Eğitim Ve Araştırma Dergisi,11 (1), 3-8. GÜL,Ş.(2019). 3-6 Yaş Arası Çocuğu Olan Ebeveynlerin Babalık Rolüne Ilişkin Algılarının ve Babalık Rolünün Yeterliliğine Dair Görüşlerinin Incelenmesi. Yüksel lisans tezi. Ankara:Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. KUZUCU. Y (2011). Değişen babalık rolü ve çocuk gelişimine etkisi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4 (35), 79-91
  6. MERCAN. Z. VE TEZEL ŞAHİN, F. (2017). Babalık rolü ve farklı kültürlerde babalık rolü algısı. Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi 2(2), 1-10.
  7. ÖZCEBE, H., KÜÇÜK BIÇER, B., ÇETIN, E.,YILMAZ, M., ZAKIROVA, F. (2011). 0-10 yaş aralığında çocuğu olan b