Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2019 / Cilt: 48 - Sayı: 223

ÖZEL LİSE YÖNETİCİLERİNİN KARAR VERME SÜRECİNDE YAŞADIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Sayfa
267–282
Yayın Tarihi
2019-08-15
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Eğitim ortamları yoluyla, geçmişte ve şimdi

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Eğitim sistemi bilgi aktarır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Eğitim sistemi bilgi aktarır.
💡
Sonuç & Katkı:Eğitim ortamları yoluyla, geçmişte ve şimdi
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Eğitim yönetimi · Eğitim yöneticileri · Karar verme

Özet

Eğitim sistemi bilgi aktarır. Eğitim ortamları yoluyla, geçmişte ve şimdi

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DEMİR, N. K. (2019). ÖZEL LİSE YÖNETİCİLERİNİN KARAR VERME SÜRECİNDE YAŞADIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 48 - Sayı: 223, 267–282. https://ajindex.com/articles/21628

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (17)

  1. Açıkalın, A. (2016). Teknik ve Toplumsal Yönleriyle Okul Yöneticiliği. Ankara:PegemA Akademi. Bakioğlu, Ayşen ve Demiral, Seyhan. (2013). Okul Yöneticilerinin Belirsizlik Durumlarını Algılama ve Karar Verme Tarzları. Marmara Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Dergisi, (Cilt, 38, Sayı 6). Balcı, A. (2002). Önsöz: 21.Yüzyıl Eğitim Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu. A.Ü. EBF. Yayınları,
  2. Ankara.
  3. Balcı, A. (2011). Eğitim Yönetiminin Değişen Bağlamı ve Eğitim Yönetimi Programlarına Etkisi.Eğitim ve Bilim. (Cilt:36, Sayı:162 ). Balcı, A ve Pehlivan, İ.A. (2003). Eğitim Yönetimi. 2.bs. Ankara: Milli Eğitim bakanlığı Yayınları.
  4. Başaran, İ. E ve Çınkır, Ş. (2013). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. 4. Bs. Ankara:
  5. Siyasal Kitabevi.
  6. Beldağ, A. ve Yaylacı, A. (2015). Karar Verme Sürecinde Okul Yöneticileri ve Değerler. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (Cilt 11, Sayı1). Bursalıoğlu, Z. (1980). Eğitim Yöneticisinin Davranış Etkenleri. 2. Bs. A.Ü.E.F.Yayını. Bursalıoğlu, Z. (1981). Eğitim Yöneticisinin Yeterlilikleri. 2. Bs. Ankara:
  7. A.Ü.E.F.Yayını. Bursalıoğlu, Z. (2000). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara:Pegem A Yayıncılık. Çelik,V. (1995). Eğitim Yöneticisinin Vizyon ve Misyonu. Eğitim Yönetimi. Cilt 1, Sayı 1. Çelik,V. (2002). Eğitim Yöneticisi Yetiştirme Politikasına Yön Veren Temel Eğilimler. 21.Yüzyıl Eğitim Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu. A.Ü. EBF. Yayınları,
  8. Ankara.
  9. Çınkır, S. (2010). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Sorunları: Sorun Kaynakları ve Destek Stratejileri, İlköğretim Online.(Cilt 9, Sayı 3). Daft, R, L. (1991). Management. Chicago: Dryden Press.
  10. Demir, N.K. (2015). Ankara İli Merkez İlçelerindeki Özel Lise Yöneticilerinin Karar Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri. (Yayınlanmamış Araştırma) Erkan, H. (1994). Bilgi Toplumu ve Ekonomik Gelişme. 2.Bs. Ankara:
  11. T. İş. Bnk. Yayını. Ertürk, S. (2016.) Eğitimde Program Geliştirme.2.bs. Edge Akademi Yayıncılık Güvenç, B. (1995). Kültür ve Demokrasi. Ankara:
  12. Gündoğan Yayınları.
  13. Hoy, W. K. ve Miskel, C. G. (2010). Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama.7.bs. ÇevEditörü: Selahattin Turan. Ankara:
  14. Nobel. Kaptan, S. (2000). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri. 11.bs. Ankara:
  15. Bilim Yayınevi.
  16. Karasar, N. (1991). Araştırma Eğitimi ve Türk Üniversitelerinde Bir Tarama ve Düşündürdükleri. Eğitimde Nitelik Geliştirme Eğitimde Arayışlar 1. Sempozyumu Bildiri Metinleri. İstanbul.
  17. Keten, B. (2012). Bilgi Erişim Sürecinin Problem Çözme ve