Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2021 / Cilt: 14 - Sayı: 1

Kronik Hastalığı Olan Çocukların Bakımında Okul Hemşiresinin Görev ve Sorumlulukları

Duties and Responsibilities of School Nurses in Care of Children with Chronic Disease

Sayfa
55–61
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu derlemede kronik hastalığı olan çocukların okuldaki gereksinimlerinin karşılanması ve bakımında okul hemşiresinin görev ve sorumlulukları, bakım, eğitim, sağlık politikaları ve yönetsel yönleri ele alınmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Kronik hastalık, prevalansı yıllar geçtikçe artan, tıbbi bakım gerektiren, çocukları fiziksel, psikososyal ve akademik olarak etkileyen bir durumdur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kronik hastalığı olan çocukların günlük gereksinimleri sağlıklı akranlarından farklılık gösterebilmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu derlemede kronik hastalığı olan çocukların okuldaki gereksinimlerinin karşılanması ve bakımında okul hemşiresinin görev ve sorumlulukları, bakım, eğitim, sağlık politikaları ve yönetsel yönleri ele alınmıştır.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Çocuk · Kronik Hastalık · Bakım

Özet

Kronik hastalık, prevalansı yıllar geçtikçe artan, tıbbi bakım gerektiren, çocukları fiziksel, psikososyal ve akademik olarak etkileyen bir durumdur. Kronik hastalığı olan çocukların günlük gereksinimleri sağlıklı akranlarından farklılık gösterebilmektedir. Kronik hastalığı olan okul dönemindeki çocukların okulda ilaç kullanma, ölçüm yapma, beslenme, hareket etme, solunum ve boşaltım ile ilgili fiziksel gereksinimleri bulunmaktadır. Kronik hastalığı olan çocukların psikososyal ve davranışsal değişiklik gösterdiği ve psikososyal olarak desteklenmesi gerektiği belirtilmiştir. Çocukların motivasyonunun artması için desteklenmeye gereksinimleri bulunmaktadır. Okulda kronik hastalık yönetiminin sağlanabilmesinde okul hemşiresine olan gereksinim kaçınılmazdır. Bu derlemede kronik hastalığı olan çocukların okuldaki gereksinimlerinin karşılanması ve bakımında okul hemşiresinin görev ve sorumlulukları, bakım, eğitim, sağlık politikaları ve yönetsel yönleri ele alınmıştır.

Abstract

Chronic disease is a condition which prevalence has increased over the years, requiring medical care, affecting children physically, psychosocially and academically. Daily needs of children with chronic diseases may differ from their healthy peers. They may need medication and blood glucose, nutrition and excretion monitoring at school. Associations between chronic diseases and emotional, behavioural, social and overall vulnerabilities were reported. The children should be supported psychosocially. Children need support to increase their motivation. The needs for a school nurse is inevitable in ensuring chronic disease management at school. In this review, the duties and responsibilities of the school nurse, care education, health policies and managerial aspects and care of the needs of children with chronic diseases are discussed.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÇAKIR, G., ALTAY, N. (2021). Kronik Hastalığı Olan Çocukların Bakımında Okul Hemşiresinin Görev ve Sorumlulukları. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 1, 55–61. https://ajindex.com/articles/210079

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. O’Connor M, Rosema S, Quach J, Kvalsvig A, Goldfeld, S. Parent and teacher perceptions of emerging special health care needs. Journal of Paediatrics and Child Health 2016;52(10):950–956
  2. Perrin JM, Gnanasekaan S, Delahaye J. Psychological aspects of chronic health conditions. Pediatrics in Review 2012;33(3):1-8
  3. Pansier B, Schulz PJ. School-based diabetes interventions and their outcomes: A systematic literature review. Journal of Public Health Research 2015;4(467):65-71
  4. American Academy of Pediatrics Council on School Health. Role of the school nurse in providing school health services. Pediatrics 2016;137(6):1-8
  5. National Association of School Nursing. Definiton of scool nursing. 2017;URL:
  6. Morse BL, Anderson L, Combe LG, Delack S, Ondeck L. U.S. school nursing job analysis. The Journal of School Nursing 2020:1-12
  7. Rodríguez-Almagro J, Hernández-Martínez A, Alarcón-Alarcón G,, Infante-Torres N, Donate-Manzanares M, Gomez-Salgado J. The need for school nursing in Spain: A mixed methods study. International Journal of Environmental and Public Health 2018;15(11):2367
  8. Wang, LY, Vernon-Smiley, M, Gapinski, MA, Desisto M. Cost-benefit study of school nursing services. The Journal of the American Medical Association Pediatrics 2014;168(7):642-648. doi:10.1001/jamapediatrics.2013.5441
  9. Word Health Organization. Noncommunicable diseases. 2018; URL:
  10. Centers for Disease Control and Prevention. About chronic disease. 2019; URL:
  11. Rolland JS. Chronic illness and life cycle: A conceptual framework. Family Process 1987;26:203-221 12. Copley MF, Bodensteiner JB. Chronic sorrow in families of disabled children. Journal of Child Neurology 1987;2(1):67-70 13. Olshansky S. Chronic sorrow a response to having a mentelly defective child. Families in Society: The Journal of Contemporary Social Services 1962;43(4):190-193
  12. Centers for Disease Control and Prevention. Most recent national asthma data. 2019; URL:
  13. Centers for Diseases Control and Prevention National Center for Health Statistics. Health, United States, 2016: With chartbook on long-term trends in health. Hyattsville, MD. 2017
  14. Centers for Disease Control and Prevention. New data on auti