KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 9 - Sayı: 16

5-6 Yaşında Çocuğu Olan Annelerin Çocukluk Deneyimleri ve Öznel Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

The Investigation of Relationship between Childhood Experiences and Subjective Happiness Levels of the Mothers That Have 5-6 Year-Old-Child

Türker SEZER
Gülden UYANIK
Ayşe Gül KARABULUT
Elif KOÇAK SAZLI
Sayfa
177–193
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma sonucunda, annelerin kendi çocukluk dönemlerinde yaşadıkları aile içi olumsuz deneyimlerin, onların şu anki mutluluk düzeylerini olumsuz yönde etkilediği belirlenmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitimine devam eden 5-6 yaş arası çocuğu olan annelerin çocukluk deneyimleri ve öznel mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:İlişkisel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu, 2014-2015 eğitim öğretim yılında İstanbul ilinde yer alan 12 okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 298 çocuğun annesi oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma sonucunda, annelerin kendi çocukluk dönemlerinde yaşadıkları aile içi olumsuz deneyimlerin, onların şu anki mutluluk düzeylerini olumsuz yönde etkilediği belirlenmiştir.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:2014-2015 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitimine devam eden 5-6 yaş arası çocuğu olan annelerin çocukluk deneyimleri ve öznel mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu, 2014-2015 eğitim öğretim yılında İstanbul ilinde yer alan 12 okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 298 çocuğun annesi oluşturmuştur. Araştırmanın verileri Çocukluk Deneyimleri Ölçeği ve Öznel Mutluluk Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma sonucunda, annelerin kendi çocukluk dönemlerinde yaşadıkları aile içi olumsuz deneyimlerin, onların şu anki mutluluk düzeylerini olumsuz yönde etkilediği belirlenmiştir.

Abstract

The aim of this study is to examine the relationship between childhood experiences and subjective happiness levels of mothers having 5-6 year olds child who are enrolled pre-school education. The study group, which is designed in a relational screening model, consisted of the mothers of 298 children who attended 12 pre-school education institutions located in İstanbul province in the academic year 2014-2015. Data from the study were obtained using the Childhood Experience Scale and the Subjective Happiness Scale. As a result of the research, it was determined that the negative experiences of the mother in their own childhood affected their current happiness level negatively.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SEZER, T., UYANIK, G., KARABULUT, A. G., SAZLI, E. K. (2019). 5-6 Yaşında Çocuğu Olan Annelerin Çocukluk Deneyimleri ve Öznel Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 16, 177–193. https://ajindex.com/articles/175127

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Abrahams, M. J. ve Whitlock, F. A. (1969). Childhood experience and depression. The British Journal of Psychiatry, 11ff5(525), 883-888.
  2. Akın, A. ve Satıcı, S. A. (2011). Öznel mutluluk ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21, 65-77.
  3. Akın, A., Uysal, R. ve Çitemel, N. (2013). Çocukluk Deneyimleri Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 21(4), 1541-1550.
  4. An, J. S. ve Cooney, T. M. (2006). Psychological well-being in mid to late life: The role of generativity development and parent-child relationships across the lifespan. International Journal of Behavioral Development, 30(5), 410-421.
  5. Andersson, L. ve Stevens, N. (1993). Associations between early experiences with parents and well-being in old age. Journal of Gerontology, 48(3), 109-116.
  6. Aral, N. (1997). Fiziksel İstismar ve Çocuk. Ankara:
  7. Tekışık Web Ofset Baskı.
  8. Bifulco, A., Brown, G. W. ve Harris, T. O. (1994). Childhood experience of care and abuse (CECA): A retrospective interview measure. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 35(8), 1419-1435.
  9. Bifulco, A., Moran, P. M., Baines, R., Bunn, A. ve Stanford, K. (2002). Exploring psychological abuse in childhood: II. Association with other abuse and adult clinical depression. Bulletin of the Menninger Clinic, 66(3), 241-258.
  10. Blatt, S. J., Wein, S. J., Chevron, E. S. ve Quinlan, D. M. (1979). Parental representations and depression in normal young adults. Journal of Abnormal Psychology, 88(4), 388-397.
  11. Brewin, C. R., Firth-Cozens, J., Furnham, A. ve McManus, C. (1992). Self-criticism in adulthood and recalled childhood experience. Journal of Abnormal Psychology, 101(3), 561-566.
  12. Brown, G. L., Mangelsdorf, S. C., Neff, C., Schoppe-Sullivan, S. J. ve Frosch, C. A. (2009). Young children’s self-concepts: Associations with child temperament, mothers’ and fathers’ parenting, and triadic family interaction. Merrill-Palmer Quarterly (Wayne State University. Press), 55(2), 184-216.
  13. Burbach, D. J. ve Borduin, C. M. (1986). Parent-child relations and the etiology of depression: A review of methods and findings. Clinical Psychology Review, 6(2), 133-153.
  14. Chae, J. Y. ve Lee, K. Y. (2011). Impacts of Korean fathers’ attachment and parenting behavior on their children’s social competence. Social Behavior and Personality: An İnternational Journal, 39(5), 627-643.
  15. Chapman, D. P., Whitfield, C. L., Felitti, V. J., Dube, S. R., Edwards, V. J. ve Anda, R. F. (2004). Adverse childhood experiences and th