Dergiler / Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi / 2007 / Cilt: 14 - Sayı: 1

Erken Ergenlik Döneminde İçsel-Dışsal Denetim Odağı Boyutları ve Cinsiyete Göre Mantıkdışı İnançlar

Irrational Beliefs According to the Dimensions of Internal-External Locus of Control and Gender in Early Adolescence

Sayfa
3–12
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuçlar: Araştırma bulgularına göre, denetim odağının aile ilişkileri, akran iliþkileri, batıl inanç ve kader boyutlarında rahatlık talebi; aile ilişkileri ve kader boyutlarında baþarı talebi dıştan denetimli olan ergenlerde içten denetimli olanlardan anlamlı olarak daha yüksektir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışmanın amacı, erken ergenlik dönemindeki öðrencilerin içsel-dışsal denetim odağı boyutları ve cinsiyetlerine göre mantıkdışı inanç boyutlarındaki (başarı talebi, rahatlık talebi, saygı talebi) değişimi incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yöntem: Araştırma, üç ilköğretim okulunun 7. ve 8. sınıflarında öğrenim gören 348 öğrenci üzerinde yürütülmüştür.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuçlar: Araştırma bulgularına göre, denetim odağının aile ilişkileri, akran iliþkileri, batıl inanç ve kader boyutlarında rahatlık talebi; aile ilişkileri ve kader boyutlarında baþarı talebi dıştan denetimli olan ergenlerde içten denetimli olanlardan anlamlı olarak daha yüksektir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Ergen · Ergen psikolojisi · İç-dış denetim

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı, erken ergenlik dönemindeki öðrencilerin içsel-dışsal denetim odağı boyutları ve cinsiyetlerine göre mantıkdışı inanç boyutlarındaki (başarı talebi, rahatlık talebi, saygı talebi) değişimi incelemektir. Yöntem: Araştırma, üç ilköğretim okulunun 7. ve 8. sınıflarında öğrenim gören 348 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırma verileri, Nowicki-Strickland Denetim Odağı Ölçeği ve Ergenler İçin Mantıkdıþı İnançlar Ölçeği ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde çift yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Sonuçlar: Araştırma bulgularına göre, denetim odağının aile ilişkileri, akran iliþkileri, batıl inanç ve kader boyutlarında rahatlık talebi; aile ilişkileri ve kader boyutlarında baþarı talebi dıştan denetimli olan ergenlerde içten denetimli olanlardan anlamlı olarak daha yüksektir. Denetim odağının baþarı boyutunda, baþarı talebi ve saygı talebi içten denetimlilerde daha yüksek bulunmuştur. Denetim odağı boyutlarında genellikle erkeklerde baþarı talebi ve rahatlık talebinin kızlardan daha fazla olduðu gözlenmiştir. Tartışma: İçsel-dışsal denetim odağı boyutları ve cinsiyete göre ergenlerin mantıkdışı inanç puanlarında oluþan değişimler, gelişimsel ve kültürel etkenler açısından tartışılmıştır.

Abstract

Objective: The aim of the present study was to examine changes on dimensions of irrational beliefs (demand for success, demand for comfort, demand for respect) according to the dimensions of internal-external locus of control and gender in early adolescence. Method: The sample consisted of 348 students in 7th and 8th grade who were recruited from three junior high schools. Data was collected by using Nowicki-Strickland Locus of Control Scale and Irrational Beliefs Scale for Adolescents. Twoway analysis of variance were applied for data analysis. Results: Findings indicated no significant interaction between internal-external locus of control and gender on three subscales of irrational beliefs (demand for success, demand for comfort, demand for respect). Externally oriented adolescents exhibited more demand for comfort than internally oriented adolescents in four dimensions of locus of control (family relationships, peer relationships, supersitition, and fate). Externally oriented adolescents had more demand for success in family relationships and fate than internally oriented adolescents. Surprisingly, internally oriented adolescents demonstrated more demand for comfort and demand for respect than externally oriented adolescents in achievement dimension of locus of control. Generally, boys had higher scores on demand for success and demand for comfort than girls in dimensions of locus of control. Discussion: Observed changes on irrational beliefs according to dimensions of internal-external locus of control and gender were discussed in regard to developmental and cultural factors.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÇİVİTCİ, A. (2007). Erken Ergenlik Döneminde İçsel-Dışsal Denetim Odağı Boyutları ve Cinsiyete Göre Mantıkdışı İnançlar. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 1, 3–12. https://ajindex.com/articles/161591

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Alisinanoğlu F (2003) Çocukların denetim odağı ile algıladıkları anne tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 1(1): 97-106.
  2. Anderson CA, Arnoult LH (1989) An examination of perceived control, humor, irrational beliefs, and positive stress as moderators of the relation between negative stress and health. Basic Appl Soc Psych 10(2):101-117.
  3. Berlin A (1980) Depression, locus of control, and rationality-irrationality in college women. Dissertation, Kent State University, Ohio. [Proquest veritabanýndan (ID: 749278291) 2 Mayýs 2006'da alınmıştır] http://proquest.umi.com
  4. Cash TF, Old DU (1984) The irrational beliefs test: its relationship with cognitive-behavioral traits and depression. J Clin Psychol 40(6): 1399-1405.
  5. Chubb NH, Fertman CI, Ross JL (1997) Adolescent selfesteem and locus of control: a longitudinal study of gender and age differences. Adolescence 32(125): 113-129.
  6. Congleton AB (1996) The effect of a cognitive-behavioral group intervention on the locus of control, attributional style, and depressive symptoms of middle school students. Dissertation Abstracts International Section A. Humanities and Social Sciences 56(9-A): 3507. [Psycinfo veritabanýndan (ID: 1996-95006-056) 3 Temmuz 2006'da alınmıştır], http://www.ebsco.com
  7. Costello EJ (1982) Locus of control and depression in students and psychiatric outpatients. J Clin Psychol 38(2): 340-343. Çivitci A (2006a) Ergenler için mantıkdışı inançlar ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Türk Psikolojik Danıışma ve Rehberlik Dergisi 3(25): 69-77. Çivitci A (2006b) Ergenlerde mantıkdışı inançlar: sosyodemografik değişkenlere göre bir inceleme. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19: 9-19.
  8. Day L, Maltby J (2003) Belief in good luck and psychological well-being: the mediating role of optimism and irrational beliefs. J Psychol 137(1): 99-110.
  9. DiGiuseppe R, Bernard ME (1990) The application of rational-emotive theory and therapy to school-aged children. School Psych Rev 19(3): 268-286.
  10. Dryden W, Ellis A (1988) Rational-emotive therapy. The Therapies içinde, KS Dobson (ed) Hutchinson, London, s:214-236. Ellis A (1979a) Rational-emotive therapy. Theoretical and Empirical Foundations of Rational-Emotive Therapy içinde A Ellis ve J Whiteley (ed) Brooks/Cole Publishing Company, California, s:1-6. Ellis A (1979b) Rational-emotive therapy: research and conceptual support. Theoretical and Empirical Foundations of Rational-Emotive Therapy içinde A Ell