Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBu gelişmeler bağlamında, bu çalışmada özellikle İngiliz Okulu, inşacılık ve postyapısalcılığın uluslararası ilişkiler disiplinine yaptığı katkı üzerinde durularak genel de "zaman" mevhumu ile özdeşleştirildiği için güncel küresel gelişmeleri anlamak açısından pek de önemli olmadığı düşünülen tarihsel çalışmaların uluslararası ilişkiler alanı üzerinde bıraktığı teorik ve metodolojik etki incelenecektir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Postmodern yaklaşımların etkisiyle son yıllarda sosyal bilimlerdeki disiplinlerarası çalışmaların sayısı artmaktadır. Uluslararası ilişkiler disiplini de bu alanlardan biri olmuştur. Bu bağlamda bu çalışmada, tarih disiplininin uluslararası ilişkiler alanına yaptığı kuramsal ve yöntemsel katkıya değinilecektir. Eskiden tarihsel çalışmalar, uluslararası ilişkiler çalışanlarının argümanlarını doğrulamak ya da yanlışlamak için kullanılan bir araç olarak görülürken son dönemlerde tarihin bu alana çok daha geniş bir bağlamda katkı sunabileceğine dair yeni yaklaşımlar ortaya çıkmıştır. Uluslararası ilişkiler disiplini, özellikle Soğuk Savaş'ın bitmesi sonrasında hızı artan küreselleşme olgusuyla daha yakından ilgilenmeye başladıkça, dünya tarihini şekillendiren yapısal ve uzun erimli analizler de küresel siyasetin günümüzdeki durumunu anlamak ve dolayısıyla da dış politika yapım süreçlerini kolaylaştırmak için daha fazla değer kazanmıştır. Bu hususta ilk akla gelen yaklaşım tarihsel sosyoloji olsa da İngiliz Okulu'nun etkisini de göz ardı etmemek gerekir. Son olarak postmodern bakış açılarından etkilenen inşacılık ve post-yapısalcı yaklaşım da uluslararası ilişkiler alanına içkin kavramları sorgulayarak yapısökümüne tabi tutmuştur. Bu gelişmeler bağlamında, bu çalışmada özellikle İngiliz Okulu, inşacılık ve postyapısalcılığın uluslararası ilişkiler disiplinine yaptığı katkı üzerinde durularak genel de "zaman" mevhumu ile özdeşleştirildiği için güncel küresel gelişmeleri anlamak açısından pek de önemli olmadığı düşünülen tarihsel çalışmaların uluslararası ilişkiler alanı üzerinde bıraktığı teorik ve metodolojik etki incelenecektir.
Abstract
Thanks to postmodern approaches, the number of interdisciplinary works has recently increased in the social sciences, including international relations. Therefore, this article will analyse how the discipline of history has contributed to the discipline of international relations both theoretically and methodologically. Previously, students of international relations have used historical studies as a tool to verify or falsify arguments of international relations theories. However, recently, it has been discovered that history may contribute to international relations in a much wider context. With the end of the Cold War, as the students of international relations got more interested in the concept of globalization, they also started to discover the structural and long-term factors that shaped important processes in world history in order to understand the current situation of world politics and in order to determine foreign policymaking. Historical sociology and English School may be mentioned as two examples of such historical approaches in international relations. Last but not least, constructivism and poststructuralism, which have been influenced by postmodern approaches, have deconstructed major concepts of international relations. In this context, this article will examine how English School, constructivism, and poststructuralism have contributed to the studies of international relations. Thus, this paper will underline how the discipline of history has influenced the discipline of international relations both theoretically and methodologically even though it has been usually associated with the concept of time and therefore not suitable for understanding current events and developments in international politics.