Dergiler / Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi / 2009 / Cilt: 16 - Sayı: 2

Erken çocukluk envanteri- 4 ebeveyn formu (EÇE-4:EF) Türkçe uyarlamasının geçerlik ve güvenirlik çalışması

Reliability and validity of the Turkish version of ECI-4 parent scale

Sayfa
83–92
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Tartışma: Çalışmamızın sonucunda EÇE-4:EF’nin Türk çocuklarında yaygın olarak görülen ruhsal bozuklukları değerlendirmede geçerli ve güvenilir olduğu kanısına varılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışmada DSM-IV tanı sınıflamasına göre ruhsal bozuklukları değerlendiren Erken Çocukluk Envanteri-4 ebeveyn formunun (EÇE-4:EF) geçerlik ve güvenirliğinin araştırılması amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yöntem: 3-5 yaşları arasında 309 çocukla DSM-IV’e göre klinik görüşme yapılmış ve bakımverenlerine EÇE-4:EF doldurtulmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Tartışma: Çalışmamızın sonucunda EÇE-4:EF’nin Türk çocuklarında yaygın olarak görülen ruhsal bozuklukları değerlendirmede geçerli ve güvenilir olduğu kanısına varılmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Bu çalışmada DSM-IV tanı sınıflamasına göre ruhsal bozuklukları değerlendiren Erken Çocukluk Envanteri-4 ebeveyn formunun (EÇE-4:EF) geçerlik ve güvenirliğinin araştırılması amaçlanmıştır. Yöntem: 3-5 yaşları arasında 309 çocukla DSM-IV’e göre klinik görüşme yapılmış ve bakımverenlerine EÇE-4:EF doldurtulmuştur. Ölçeğin geçerliği için klinik muayene ‘altın standart’ olarak kabul edilmiş ve ölçeğin orijinalinde önerilen tanı koyma şekli ile elde edilen tanıların geçerliği, duyarlılık ve özgüllük ölçütleri ile değerlendirilmiştir. Ayrıca, ROC (Receiver Operating Characterictics) eğrilerinin yardımıyla, ölçeğin şiddet puanları hesaplaması kullanılarak, klinik tanı koymada kesme noktaları belirlenmiştir. Sonuçlar: EÇE-4:EF’nin iç tutarlığı (Cronbach alfa) 0.93 olarak hesaplanmıştır. Tanı gruplarına göre iç tutarlık yıkıcı davranış bozuklukları, ayrılık anksiyetesi bozukluğu (AAB), uyku bozuklukları , travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) ve yaygın gelişimsel bozukluk (YGB) tanıları için 0.70 ve üzerinde bulunmuştur. Madde-iç tutarlık değerlendirmesinde ise major depresif bozukluk (MDB) ve tepkisel bağlanma bozukluğunun (TBB) bazı maddeleri dışındaki tüm korelasyonlar 0.40’a yakın ve üzerindedir. Buna göre EÇE-4:EF’nin yıkıcı davranış bozuklukları, AAB, uyku bozuklukları, TSSB ve YGB tanısında güvenilir olduğu düşünülmüştür. Belirti sayısı puanına göre geçerlik hesaplandığında dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu hiperaktivite-impulsivitenin önde geldiği tip (DEHB-Hİ), davranım bozukluğu (DB), Tourette bozukluğu (TB) ve kronik tik bozuklukları, AAB ve TSSB’da EÇE-4:EF’nin duyarlılığı ve seçiciliği yüksek bulunmuştur. ROC çözümlemelerine göre ise ölçeğin DEHB-Hİ, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğubileşik tip (DEHB-B), DB, AAB, TSSB ve TB için geçerli olduğu görülmüştür. Tartışma: Çalışmamızın sonucunda EÇE-4:EF’nin Türk çocuklarında yaygın olarak görülen ruhsal bozuklukları değerlendirmede geçerli ve güvenilir olduğu kanısına varılmıştır.

Abstract

Objective: The aim of this study was to evaluate the reliability and validity of the Turkish version of ECI-4 parent scale. Method: 309 children between ages 3-6 years were assessed according to DSM-IV diag- nostic criteria and the caregivers were requested to answer the ECI-4 parent scale. We calculated validity measurement of our study comparing screening tests with the psychiatric interview as the gold standard. The validity of the diagnosis, which was acquired according to the recommended method in the ori- ginal form, was evaluated by the analyses of specificity and sensitivity measures. Also by using the symptom severity score with the help of receiver operating characteristics curves (ROC), the cut-off points for clinical diagnosis were determined. Results: ECI-4 parent scale’s internal consistency (Cronbach alpha) was calculated as 0.93, and for each diagnostic group, it was found as 0.70 and higher than 0.70 in attention deficit and disruptive behavior disorders, separation anxiety disorder (SAD), sleep problems, post traumatic stress disorder (PTSD) and pervasive developmental disorder (PDD). In item-internal consistency evaluation, except for some items for major depressive disorder and reactive attachment disorder (RAD), all correlations was found 0.40 and higher than 0.40. In this sense the ECI-4 parent scale appears to be reliable for attention deficit and disruptive behavior disorders, SAD, sleep problems, PTSD and PDD. According to the symptom count scores the validity was assessed and the ECI-4 parent scale’s sensitivity and specificity was found to be high for attention deficit hyperactivity disorder-hyperactivity subgroup (ADHD-H), conduct disorder (CD), RAD, PTSD, Tourette’s disorder (TD) and chronic tic disorder. As a result of ROC curve, the ECI-4 parent scale was found to be valid for ADHD-H, ADHD-Combined, CD, SAD, PTSD and TD. Discussion: The result of this study demonstrated that the Turkish version of ECI-4 parent scale is a reliable and valid screening instrument to evaluate the prevalent psychiatric disorders.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BAŞGÜL, Ş. S., ETİLER, N., COŞKUN, A., KARAKAYA, I., AĞAOĞLU, B. (2009). Erken çocukluk envanteri- 4 ebeveyn formu (EÇE-4:EF) Türkçe uyarlamasının geçerlik ve güvenirlik çalışması. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, Cilt: 16 - Sayı: 2, 83–92. https://ajindex.com/articles/159375

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. Achenbach TM (1991) Integrative Guide to the 1991 CBCL/4-18, YSR, and TRF Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Department of Psychology. Achenbach TM (1992) Manual for the Child Behavior Checklist/2-3 and 1992
  2. Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Department of Psychology. Akçakın M (1985) Çocukların davranışlarını değerlendirme ölçeğinin tanıtımı ve güvenilirlik çalışması. Psikoloji Dergisi 5:3-6.
  3. Amerikan Psikiyatri Birliği (1994) Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı, Dördüncü Baskı (DSM-IV). Köroğlu E (çev.ed) Hekimler Yayın Birliği, Ankara, 1995.
  4. Anlar B, Yalaz K (1996) Denver II Gelişimsel Tarama Testi Türk çocuklarına uyarlanması ve standardizasyonu. El Kitabı. Meteksan matbası, Ankara.
  5. Boggs SR, Eyberg S, Reynolds A (1990) Concurrent validity of the eyberg child behavior ınventory. J Clin Child Psychol 19(1):75-78.
  6. Conners CK, Sitarenios G ve ark. (1998) The Revised Conners’ Parent Rating Scale (CPRS-R): Factor Structure, Reliability, and Criterion Validity. J Abnorm Child Psychol 26(4):257-268.
  7. Dereboy Ç, Şenol S, Şener Ş ve ark. (1998) Conners ana baba derecelendirme ölçeği uyarlama çalışması. X. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.
  8. Dereboy Ç (1997) Conners öğretmen derecelendirme ölçeği türkçe uyarlaması-2. Çocuk Ruh Sağlığı Dergisi 4:10-17.
  9. Erol N, Arslan BL, Akçakın M (1995) The adaptation and standardization of the child behavior checklist among 6-18 years-old Turkish children. Eunethydis: European Approaches to Hyperkinetic Disorder içinde, Sergeant J (ed) Fotoratar Pres, Zurich, s:97-113.
  10. Erol N, Şimşek Z (2001) Türkiye ruh sağlığı profili: çocuk ve gençlerde yeterlik alanları ile sorun davranışların dağılımı. Türkiye Ruh Sağlığı Profili: Ön Rapor içinde, Erol N, Kılıç C ve ark. (ed) Aydoğdu Ofset, Ankara, s: 12-33.
  11. Funderburg BW, Eyberg SM. (1989) Psychometric caracteristics of the sutter-eyberg student behavior ınventory: a school behavior rating scale for use with preschool children. Behav Assess 11:297-313.
  12. Gadow KD, Sprafkin J (1997) Early Childhood Inventory-4 Norms Manual. Stony Brook, NY: Checkmate Plus. Gadow KD, Sprafkin J (2000) Early Childhood Inventory-4 Screening Manual. Stony Brook, NY: Checkmate Plus. Güven K (1999) Testler ve kültür. Türk Psikoloji Yazıları 3(1):17-50.
  13. Marielle K, Kalff AC, Steyaert J ve ark. (2002) A longitudinal community study: do psychosocial risk factors and child behavior checklist scores at 5 years of age predict psychiatric diagnoses at a later age? J Am Acad Child