KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Uluslararası Ekonomi İşletme ve Politika Dergisi / 2026 / Cilt: 10 Sayı: 2

Örgütsel Davranış Literatüründe Enneagram: Bibliyometrik Bir Analiz

The Enneagram in the Organizational Behavior Literature: A Bibliometric Analysis

Mehmet Kayserili(İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-8040-7916
Sayfa
1044–1067
Yayın Tarihi
2026-10-01
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular, alanın başlangıç dönemindeki spiritüel yaklaşımlardan stratejik liderlik ve dinamik tahminleme sistemleri gibi konuları içeren ampirik bir disipline doğru evrilme eğilimi gösterdiğine ve yayın hacmindeki gelişim dikkate alındığında 2023 yılı itibarıyla belirli bir olgunluk evresine yaklaştığına işaret etmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma, örgütsel davranış literatüründeki Enneagram çalışmalarının kuramsal ve yöntemsel gelişim seyrini; tanımlayıcı özellikler, performans metrikleri ve entelektüel yapı boyutlarında bibliyometrik analiz teknikleriyle çözümlemeyi amaçlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Scopus ve Web of Science veri tabanlarından sistematik bir protokol doğrultusunda ayıklanan 102 belge, R tabanlı Bibliometrix paketinin Biblioshiny arayüzü kullanılarak analiz edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular, alanın başlangıç dönemindeki spiritüel yaklaşımlardan stratejik liderlik ve dinamik tahminleme sistemleri gibi konuları içeren ampirik bir disipline doğru evrilme eğilimi gösterdiğine ve yayın hacmindeki gelişim dikkate alındığında 2023 yılı itibarıyla belirli bir olgunluk evresine yaklaştığına işaret etmektedir.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:2023 Verileri
⚙️Değişkenler:örgütsel Davranış · Enneagram · Bibliyometrik Analiz

Özet

Bu araştırma, örgütsel davranış literatüründeki Enneagram çalışmalarının kuramsal ve yöntemsel gelişim seyrini; tanımlayıcı özellikler, performans metrikleri ve entelektüel yapı boyutlarında bibliyometrik analiz teknikleriyle çözümlemeyi amaçlamaktadır. Scopus ve Web of Science veri tabanlarından sistematik bir protokol doğrultusunda ayıklanan 102 belge, R tabanlı Bibliometrix paketinin Biblioshiny arayüzü kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen veriler; tanımlayıcı özellikler, performans analizi ve bilimsel haritalama olmak üzere üç temel boyutta tasnif edilmiş ve dokuz araştırma sorusu ekseninde detaylandırılmıştır. Bulgular, alanın başlangıç dönemindeki spiritüel yaklaşımlardan stratejik liderlik ve dinamik tahminleme sistemleri gibi konuları içeren ampirik bir disipline doğru evrilme eğilimi gösterdiğine ve yayın hacmindeki gelişim dikkate alındığında 2023 yılı itibarıyla belirli bir olgunluk evresine yaklaştığına işaret etmektedir. Bu doğrultuda boylamsal araştırmaların, yapay zekâ destekli kişilik analizi modellerinin ve uluslararası iş birliklerinin alanın gelişimine katkı sağlayabileceği öngörülmektedir.

Abstract

This study aims to analyze the theoretical and methodological development trajectory of Enneagram studies in the organizational behavior literature through bibliometric analysis techniques in terms of descriptive characteristics, performance metrics, and intellectual structure. A total of 102 documents systematically retrieved from the Scopus and Web of Science databases in accordance with a systematic protocol were analyzed using the Biblioshiny interface of the R-based Bibliometrix package. The data obtained were classified into three main dimensions-descriptive characteristics, performance analysis, and science mapping-and elaborated around nine research questions. The findings indicate that the field tends to evolve from spiritual approaches in its early period toward an empirical discipline encompassing topics such as strategic leadership and dynamic forecasting systems, and that, considering the development in publication volume, it has approached a certain stage of maturity as of 2023. In this regard, it is anticipated that longitudinal studies, artificial intelligence-supported personality analysis models, and international collaborations may contribute to the development of the field.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Kayserili, M. (2026). Örgütsel Davranış Literatüründe Enneagram: Bibliyometrik Bir Analiz. Uluslararası Ekonomi İşletme ve Politika Dergisi, Cilt: 10 Sayı: 2, 1044–1067. https://doi.org/10.29216/ueip.1983401

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (62)

  1. Acar, S. (2025). Açık bilim ve açık veri: COAR’ın (Açık Erişim Bilgi Depoları Konfederasyonu) gelecek nesil kurumsal bilgi depoları. Bilgi Yönetimi, 8(1), 25-46. https://doi.org/10.33721/by.1554995
  2. Alexander, M., & Schnipke, B. (2020). The Enneagram: A primer for psychiatry residents. American Journal of Psychiatry Residents', 15(3), 2-5. http://dx.doi.org/10.1176/appi.ajprj.2020.150301
  3. Anand, R., & Mishra, A. I. (2022). Navigating choices: How gender and enneagram type shape decision-making in Mumbai’s youth. Asian Journal of Organic & Medicinal Chemistry, 7(2), 102-107.
  4. Aria, M., & Cuccurullo, C. (2017). Bibliometrix: An R-tool for comprehensive science mapping analysis. Journal of Informetrics, 11(4), 959-975. https://doi.org/10.1016/j.joi.2017.08.007
  5. Arruda, H., Silva, E. R., Lessa, M., Proença, D., Jr, & Bartholo, R. (2022). VOSviewer and bibliometrix. Journal of the Medical Library Association: JMLA, 110(3), 392-395. https://doi.org/10.5195/jmla.2022.1434
  6. Ay, F. A., Demir, G. & Karakaya, A. (2024). Mapping futures literacy: bibliometric analysis and future research directions. Journal of Humanities and Tourism Research, 14 (3), 414-437. https://izlik.org/JA85KA88WW
  7. Aydın, N. (2024). Bibliyometrik analiz nasıl yapılır: Genel bakış. Balkan ve Yakın Doğu Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (Özel Sayı), 153-160.
  8. Bland, A. M. (2010). The Enneagram: A review of the empirical and transformational literature. Journal of Humanistic Counseling, Education and Development, 49(1), 16-31. https://doi.org/10.1002/j.2161-1939.2010.tb00084
  9. Blazevic, J. (2013). Contextual consideration of Enneagram. Nova prisutnost, 11(2), 277-277. https://hrcak.srce.hr/106395
  10. Bleidorn, W., Hopwood, C. J., Back, M. D., Denissen, J. J. A., Hennecke, M., Hill, P. L., Jokela, M., Kandler, C., Lucas, R. E., Luhmann, M., Orth, U., Roberts, B. W., Wagner, J., Wrzus, C., & Zimmermann, J. (2021). Personality Trait Stability and Change. Personality Science, 2(1). https://doi.org/10.5964/ps.6009
  11. Blose, T. M., Yeates, A. C., Som, M., Murray, K. A., Vassar, M., & Stroup, J. (2023). The Enneagram and its application in medical education. Baylor University Medical Center Proceedings, 36(1), 54-58. https://doi.org/10.1080/08998280.2022.2132591
  12. Boz, D., Duran, C., & Meral, H. (2021). Enneagram kişilik tiplerinin iş performansı üzerindeki etkisi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20(79), 1248-1261. https://doi.org/10.17755/esosder.727441
  13. Brugha, C. M. (1998). The structure of development decision-making. European Journal of Operational Research, 104 (1), 77-92. https://doi.org/10.1016/S0377-2217(97)00248-8
  14. Bulak, B. N. (2026). ESG (çevresel, sosyal ve yönetişim) ve firma performansının bibliyometrik analizi: Web of Science örneği, R&S - Research Studies Anatolia Journal, 9(1). 20-33. https://doi.org/10.33723/rs.1852665
  15. Chen, G., Chen, S., Chen, Z., Xiao, L., & Hu, J. (2025). How much data is sufficient for reliable bibliometric domain analysis? A multi-scenario experimental approach. Scientometrics, 130(2), 2923-2946. https://doi.org/10.1007/s11192-025-05335-w
  16. Cheng, Y. Y., Choi, I., Bettivia, R., Lee, W. C., & Watson, B. M. (2024). Knowledge organization systems and provenance: Experiences and challenges. Proceedings of the Association for Information Science and Technology, 61(1), 741-744. https://doi.org/10.1002/pra2.1091
  17. CP Enneagram Academy. (2026). The Three Centers. Erişim adresi: https://cpenneagram.com/centers
  18. Criado, J. M., Gutierrez, G., Cano, E. L., Garzás, J., Gonzalez de Lena, M. T., Moguerza, J. M., & Fernández Muñoz, J. J. (2025). Effects of personality types on the performance of educational teams. Behavioral Sciences, 15(3), 312. https://doi.org/10.3390/bs15030312
  19. Daniels, D. N., & Price, V. A. (2016). Enneagram kendini bilme sanatı. İstanbul: Kaknüs Yayınları. Delima, V. J. (2019). Impact of personality traits on employees’ job performance in Batticaloa Teaching Hospital. IRE Journals, 2(12), 86-97. https://doi.org/10.2139/ssrn.4182213
  20. Donthu, N., Kumar, S., Mukherjee, D., Pandey, N., & Lim, W. M. (2021). How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 133, 285-296. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.04.070
  21. Eshete, S. K., Debela, K. L. & Kebede, T. A. (2025). Personality and workplace employees’ performance: systematic review. Journal of Innovation and Entrepreneurship 14, 131 https://doi.org/10.1186/s13731-025-00602-9
  22. Fichter, L., Von, B., & Rohrmann, S. (2020). The necessity of targeted aptitude diagnostics for company founders: Relationships between personality traits, perceived stress, satisfaction, and performance. Heliyon, 6(9), e04987. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04987
  23. Guleria, D., & Kaur, G. (2021). Bibliometric analysis of ecopreneurship using VOSviewer and RStudio Bibliometrix, 1989-2019. Library Hi Tech, 39(4), 1001-1024.
  24. Gutierrez-Salcedo, M., Martínez, M. Á., Moral-Munoz, J. A., Herrera-Viedma, E., & Cobo, M. J. (2018). Some bibliometric procedures for analyzing and evaluating research fields. Applied Intelligence, 48(4), 1275-1287. https://doi.org/10.1007/s10489-017-1105-y
  25. Güven, B. (2024). Entegre raporlama üzerine bibliyometrik bir inceleme. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi, 16(31), 474-487. https://doi.org/10.20990/kilisiibfakademik.1431657
  26. Herbst, T. H. H. (2025). Exploring leadership personality: A key for higher education transformation. Transformation in Higher Education 10(0), a577. https://doi.org/10.4102/the.v10i0.577
  27. Hook, J. N., Hall, T. W., Davis, D. E., Van Tongeren, D. R., & Conner, M. (2021). The Enneagram: A systematic review of the literature and directions for future research. Journal of Clinical Psychology, 77(4), 865-883. https://doi.org/10.1002/jclp.23097
  28. Huffman, L., Lefdahl-Davis, E. M., & Alayan, A. (2022). The Enneagram and the College Student: Empirical Insight, Legitimacy, and Practice. Christian Higher Education, 21(3), 214–232. https://doi.org/10.1080/15363759.2021.1929566
  29. Kale, S. H. & Shrivastava, S. (2003). The enneagram system for enhancing workplace spirituality. Journal of Management Development, 22 (4), 308-328. https://doi.org/10.1108/02621710310467596
  30. Kara Çiğdem, A. G., Uğraş Dikmen, A. & Özkan, S. (2023). Bibliyometrik analize genel bir bakış. Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Dergisi, 4(3), 112-116. DOI: 10.5281/zenodo.10527535
  31. Kim, S. Y., Ahn, S. Y., & Koh, A. R. (2016). Fashion consumers’ purchase decision-making styles related to the Enneagram core values and self-construal levels. Family and Environment Research, 54(2), 207-225. http://dx.doi.org/10.6115/fer.2016.017
  32. Luckcock, T. (2007a). Theoretical Resource: The soul of teaching and professional learning: an appreciative inquiry into the Enneagram of reflective practice. Educational Action Research, 15(1), 127-145. https://doi.org/10.1080/09650790601151483
  33. Luckcock, T. R. S. (2007b). Personal Growth and Spirituality in Leadership Development: A Critical Analysis of the Construction of Self in LPSH. Educational Management Administration & Leadership, 35(4), 535–554. https://doi.org/10.1177/1741143207081062
  34. Maitri, S. (2018). Enneagramın spiritüel boyutu. İstanbul: Omega Yayınları.
  35. Mathieu, A. (2024). Bibliometric dataset (1995-2022) on green jobs: A comprehensive analysis of scientific publications. Data in Brief, 52, 109845 (1-11). https://doi.org/10.1016/j.dib.2023.109845
  36. Nurrahmawati, A., & Rachmatika, B. F. (2024). Carbon emission disclosure and financial performance: a bibliometric analysis. Mimbar Pendidikan: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 9(2), 54-71. https://doi.org/10.17509/mimbardik.v9i2.75163
  37. Okur Karali, B., & Meydan, H. (2022). Türkçe Enneagram literatürü üzerine değer eğitimi perspektifli bir inceleme. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(2), 174-190. https://doi.org/10.53629/sakaefd.1128868
  38. Özbek, G. B. (2026). Göçmen ve mültecilerin finansal sisteme entegrasyonu: finansal kapsayıcılık ve finansal okuryazarlık üzerine bibliyometrik kanıtlar. Akademik İzdüşüm Dergisi, 11(1), 12-29. https://izlik.org/JA59RT89PB
  39. Palmer, H. (2014). Ruhun aynası Enneagrama yansıyan insan manzaraları. İstanbul: Kaknüs Yayınları.
  40. Passas, I. (2024). Bibliometric analysis: The main steps. Encyclopedia, 4, 1014-1025. https://doi.org/10.3390/encyclopedia4020065
  41. Pranckute, R. (2021). Web of Science (WoS) and Scopus: The Titans of Bibliographic Information in Today’s Academic World. Publications, 9(1), 12. https://doi.org/10.3390/publications9010012
  42. Radisavljevic, D., Rzepka, R., & Araki, K. (2023). Personality Types and Traits-Examining and Leveraging the Relationship between Different Personality Models for Mutual Prediction. Applied Sciences, 13, 4506. https://doi.org/10.3390/app13074506
  43. Riso, D. R., & Hudson, R. (2018). Enneagram ile kişilik analizi. İstanbul: Butik Yayıncılık.
  44. Riso, D. R., & Hudson, R. (2020). Enneagram bilgeliği dokuz kişilik tipi için psikolojik ve spiritüel dönüşüm rehberi. İstanbul: Lena Psikoloji Yayınları.
  45. Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2023). Organizational behavior (19. baskı, Global ed.). Pearson Education. Rogers, G., Szomszor, M. & Adams, J. (2020). Sample size in bibliometric analysis. Scientometrics, 125(1), 777-794. https://doi.org/10.1007/s11192-020-03647-7
  46. Santrock, J. W. (2018). Eğitim psikolojisi. Ankara, Nobel Akademik Yayıncılık.
  47. Sjöstedt, E., Aldberg, H., & Jacobsson, C. (2015). Guidelines for using bibliometrics at the Swedish Research Council. Erişim adresi: https://api.semanticscholar.org/CorpusID:16799660
  48. Sutton, A. (2012) “But is it real?” A review of research on the Enneagram. Enneagram Journal, 5, 5-20.
  49. Sutton, A., Allinson, C., & Williams, H. (2013). Personality type and work-related outcomes: An exploratory application of the Enneagram model. European Management Journal, 31(3), 234-249. http://dx.doi.org/10.1016/j.emj.2012.12.004
  50. Tani, M., Muto, V., Basile, G., & Nevi, G. (2026). A bibliometric analysis to study the evolution of artificial intelligence in business ethics. Business Ethics, the Environment & Responsibility, 35(2), 655-677. https://doi.org/10.1111/beer.12797
  51. Taştan, K. (2019). Development and Validation of a Personality Type Inventory Based on Enneagram. Konuralp Tıp Dergisi, 11(1), 112–120. https://doi.org/10.18521/ktd.462049
  52. Tian, K., Zhu, Z., Mbachu, J., Ghanbaripour, A., & Moorhead, M. (2025). Artificial intelligence in risk management within the realm of construction projects: A bibliometric analysis and systematic literature review. Journal of Innovation & Knowledge, 10(3), 100711. https://doi.org/10.1016/j.jik.2025.100711
  53. Tlemsani, I., Mohamed Hashim, M. A., Matthews, R., Ndrecaj, V., & Mason-Jones, R. (2023). An Enneagram Approach to Strategy. Administrative Sciences, 13(5), 119. https://doi.org/10.3390/admsci13050119
  54. Udechukwu, O., Malcolm, H., Al Naqbi, K. K. M., Khalfan, K., Al-Mhdawi, M. K. S., Maxwell, C., Terry, W., & Taiwo, A. (2026). Dark personality traits in project management: A bibliometric analysis and agenda for future research. Project Leadership and Society, 7, 100214. https://doi.org/10.1016/j.plas.2026.100214
  55. Van Aarde, N., Meiring, D., & Wiernik, B. M. (2017). The validity of the Big Five personality traits for job performance: Metaanalyses of South African studies. International Journal of Selection and Assessment, 25(3), 223-239. https://doi.org/10.1111/ijsa.12175
  56. Villar-Guevara, M., Fernández-Mallma, I., & Livia-Segovia, J. (2026). Servant Leadership in educational contexts: A bibliometric analysis to guide management in the framework of SDG 4. Decision Science Letters, 15(1), 175-188. https://doi.org/10.5267/j.dsl.2025.9.005
  57. Wagner, J. P., & Walker, R. E. (1983). Reliability and validity study of a Sufi personality typology: The Enneagram. Journal of Clinical Psychology, 39(5), 712–717. https://doi.org/10.1002/1097-4679(198309)39:5%3C712::AID-JCLP2270390511%3E3.0.CO;2-3
  58. Wang, Y., Fang, X., & Feng, Q. (2019). The influence of Enneagram on decision style: Mindfulness as mediator variable. Open Journal of Social Sciences, 7(4), 266-281. https://doi.org/10.4236/jss.2019.74021
  59. Yavuz, A. (2026). Yapay zekâ çağında örgütsel çeviklik: bibliyometrik analiz ve öne çıkan eğilimler. Yönetim Bilimleri Dergisi, 24(60), 745-770. https://doi.org/10.35408/comuybd.1643025
  60. Yılmaz, E. D., Gençer, A. G., Aydemir, Ö., Yılmaz, A., Kesebir, S., Ünal, Ö., Örek, A., & Bilici, M. (2014). Validity and Reliability of Nine Types Temperament Scale / Dokuz Tip Mizaç Ölçeği'nin Geçerlik ve Güvenirliği. Eğitim ve Bilim, 39(171). https://doi.org/10.15390/ES.2014.1222
  61. Yılmaz, E. D., Gençer, A. G., Ünal, Ö., & Aydemir, Ö. (2014). From Enneagram to Nine Types Temperament Model: A Proposal. Education and Science, 39(173), 393–415. https://doi.org/10.15390/ES.2014.1288
  62. Zupic, I., & Cater, T. (2015). Bibliometric methods in management and organization. Organizational Research Methods, 18(3), 429-472. https://doi.org/10.1177/1094428114562629