Dergiler / Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi / 2026 / Cilt: 5 Sayı: 9

A.C. Development and the Right to Education in Africa

Harun Biçakcı(ONDOKUZ MAYIS UNIVERSITY, INSTITUTE OF SOCIAL SCIENCES)0000-0002-9222-6124
Sayfa
215–220
Yayın Tarihi
2020-01-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

İlerleyen bölümlerde ise eğitim hakkı ve temel eğitime dair ulusal ve uluslararası mevzuata dayalı olarak Afrika’daki eğitimin mevcut durumu ve sorunları ortaya konularak çeşitli örneklerle gözler önüne serilmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Onuora-Oguno LL.B. (Ilorin), NLS (Nijerya), LL.M. (Pretoria), LL.D. (Pretoria), Ilorin Üniversitesi'nde Hukuk ve Uluslararası Hukuk Bölümünün öğretim görevlisidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Aynı zamanda 2015 yılında doktora derecesini aldığı Pretoria Üniversitesi İnsan Hakları Merkezi'nde de araştırmacı olarak görev yapmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:İlerleyen bölümlerde ise eğitim hakkı ve temel eğitime dair ulusal ve uluslararası mevzuata dayalı olarak Afrika’daki eğitimin mevcut durumu ve sorunları ortaya konularak çeşitli örneklerle gözler önüne serilmektedir.
🔬Tür:Kitap İncelemesi
📍Kapsam:2015 Verileri
⚙️Değişkenler:Afrika · Kalkınma · Eğitim

Özet

A.C. Onuora-Oguno LL.B. (Ilorin), NLS (Nijerya), LL.M. (Pretoria), LL.D. (Pretoria), Ilorin Üniversitesi'nde Hukuk ve Uluslararası Hukuk Bölümünün öğretim görevlisidir. Aynı zamanda 2015 yılında doktora derecesini aldığı Pretoria Üniversitesi İnsan Hakları Merkezi'nde de araştırmacı olarak görev yapmaktadır. Azubike, sosyo-ekonomik haklara, azınlık haklarına ve engellilik çalışmalarıyla öne çıkan uluslararası insan hakları hukuku uzmanıdır. Azubike, Nijerya Yüksek Mahkemesi'nin ve Uluslararası Ceza Mahkemesi Ofisi’nin de eski bir çalışanıdır (xv). Kitap, on bölümden oluşmaktadır. İlk iki bölüm genel bir girişi ve eserin kavramsal çerçevesini ortaya koymaktadır. İlerleyen bölümlerde ise eğitim hakkı ve temel eğitime dair ulusal ve uluslararası mevzuata dayalı olarak Afrika’daki eğitimin mevcut durumu ve sorunları ortaya konularak çeşitli örneklerle gözler önüne serilmektedir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Biçakcı, H. (2020). A.C. Development and the Right to Education in Africa. Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi, Cilt: 5 Sayı: 9, 215–220. https://ajindex.com/articles/1564240

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (1)

  1. Onuora-Oguno, A.C. Development and the Right to Education in Africa, Palgrave Macmillan;2019, 250 sayfa. ISBN 978-3-319-90334-7