KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Türkiye Peyzaj Araştırmaları Dergisi / 2025 / Cilt: 8 Sayı: 2

Biyomimikri Temelli Düşünmenin Tasarıma Yansıması: Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Melike Ataseven(AFYON KOCATEPE UNIVERSITY, INSTITUTE OF SOCIAL SCIENCES, ART AND DESIGN (MASTER) (WITH THESIS))0000-0003-4078-4252
Büşra Onay(AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ, İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ)0000-0003-3126-2276
Sayfa
181–197
Yayın Tarihi
2025-12-31
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmanın sonucunda tasarım eğitimde biyomimikri yaklaşımının eğitim alanındaki önemine değinilerek, konuya ilişkin farkındalığın arttırılmasına yönelik farklı alanlarda uygulanabilecek öneriler sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Tasarım eğitimi alan öğrencilerin doğa temelli tasarım yaklaşımı olan biyomimikri hakkında ki bilgilerini ölçmek ve tasarımlarına dahil etmelerini sağlamak amaçlı yapılan bu çalışma kapsamında, Afyon Kocatepe Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü'nde öğrenim görmekte olan öğrencilere yönelik bir anket çalışması gerçekleştirilmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Anketin amacı, öğrencilerin biyomimikri kavramına ilişkin mevcut farkındalık düzeylerini ve bu yaklaşımın tasarım süreçlerine olan yansımalarını değerlendirmektir.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmanın sonucunda tasarım eğitimde biyomimikri yaklaşımının eğitim alanındaki önemine değinilerek, konuya ilişkin farkındalığın arttırılmasına yönelik farklı alanlarda uygulanabilecek öneriler sunulmuştur.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Biyomimikri · Tasarım · İç Mimarlık

Özet

Tasarım eğitimi alan öğrencilerin doğa temelli tasarım yaklaşımı olan biyomimikri hakkında ki bilgilerini ölçmek ve tasarımlarına dahil etmelerini sağlamak amaçlı yapılan bu çalışma kapsamında, Afyon Kocatepe Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü'nde öğrenim görmekte olan öğrencilere yönelik bir anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Anketin amacı, öğrencilerin biyomimikri kavramına ilişkin mevcut farkındalık düzeylerini ve bu yaklaşımın tasarım süreçlerine olan yansımalarını değerlendirmektir. Anket uygulamasının ardından öğrencilere, biyomimikri konusunu çeşitli açılardan ele alan kapsamlı bir bilgilendirme sunumu yapılmıştır. Bilgilendirme sunumunun ardından, öğrencilerle biyomimikri temelli bir atölye çalışması gerçekleştirilmiştir. Bu atölye sürecinde öğrencilerin biyomimikri yaklaşımını tasarım süreçlerine nasıl entegre ettikleri, bu yöntemi hangi stratejiler doğrultusunda ve hangi tasarım amaçları için kullandıkları incelenmiştir. Elde edilen veriler, öğrencilerin biyomimikriye dair algılarının, bilgi düzeylerinin ve yaratıcı tasarım sürecindeki uygulamalarının analizine olanak sağlamıştır. Çalışmanın sonucunda tasarım eğitimde biyomimikri yaklaşımının eğitim alanındaki önemine değinilerek, konuya ilişkin farkındalığın arttırılmasına yönelik farklı alanlarda uygulanabilecek öneriler sunulmuştur.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ataseven, M., Onay, B. (2025). Biyomimikri Temelli Düşünmenin Tasarıma Yansıması: Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Türkiye Peyzaj Araştırmaları Dergisi, Cilt: 8 Sayı: 2, 181–197. https://doi.org/10.51552/peyad.1736280

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Akten, M. (2003). Isparta ilindeki bazı rekreasyon alanlarının mevcut potansiyellerinin belirlenmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 4(2), 115–132.
  2. Onay, B., & Bayazıt Solak, E. (2024). Manevi güzelliğin yeşil mirası: Cami bahçeleri ve kullanıcı memnuniyeti. Journal of Agriculture Faculty of Ege University, 61(2), 217–232.
  3. Alici, N., & Dalkılıç, B. (2022). İç mekân donatı elemanlarında biyo-esaslı malzeme kullanımı. GRID: Architecture Planning and Design Journal, 5(2), 325–346.
  4. Eryılmaz, H. (2015). Biyomimikri ve ergonomi: Tasarımda doğadan yenilikçi ilham. Süleyman Demirel Üniversitesi Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi, 3(3), 469–474.
  5. Gündoğdu, E., & Arslan, H. D. (2019). Yapı kabuğu tasarımında biyomimesis kullanımının örnekler üzerinden değerlendirilmesi. Ulusal Çevre Bilimleri Araştırma Dergisi, 2(4), 156–168.
  6. Kalıpsız, A. (1981). İstatistik yöntemler (Yayın No. 2837, O.F. Yayın No. 294). İstanbul: İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi.
  7. Onay, B., Bayazıt Solak, E., Sava, B., & Şahin, C. (2024). Afyon Kocatepe Üniversitesi Merkez Yerleşkesindeki gürültünün değerlendirilmesi üzerine bir araştırma. TUBİD, 5(1), 1–11.
  8. Ölgen, B. (2020). Mimari tasarım eğitiminde biyomimikri ve form ilişkisinin kullanımı üzerine bir literatür incelemesi. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, Özel Sayı, 539–551.
  9. Öztoprak, Z. (2020). Yaşamın ilkeleri ile kenti yeniden düşünmek: Biyomimikri temelli bir yaklaşım. İdealKent Dergisi, Kentleşme ve Ekonomi Özel Sayısı, 1180–1204.Şen, H., Kaya, A., & Alparslan, B. (2018). Sürdürülebilirlik üzerine tarihsel ve güncel bir perspektif. Ekonomik Yaklaşımlar, 29(107), 1–47.
  10. Stevens, L., Kopnina, H., Mulder, K., & de Vries, M. (2020). Biomimicry design thinking education: A base-line exercise in preconceptions of biological analogies. International Journal of Technology and Design Education.Taghavi, S. (2016). Using biomimicry as an educational tool in interior architecture design studio (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Eastern Mediterranean University, Northern Cyprus.
  11. Lazaara, L., Ursana, İ., Traista, L., Hoffman, B., & Dahy, H. (2022). Biomimicry as a sustainable design methodology: Introducing the ‘Biomimicry for Sustainability’ framework. Journal Name, 7(2), 37–[son sayfa].