Dergiler / Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2013 / Cilt: 6 - Sayı: 1

Ekonomik Büyümenin Belirleyicilerinden Biri Olarak Beşeri Sermaye: Yükseköğrenimin Türkiye Ekonomisi İçin Önemi

Sayfa
148–162
Yayın Tarihi
2013-04-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmanın bir diğer önemli bulgusu ise yükseköğrenim kayıtları ve ekonomik büyümenin birbirlerini pozitif yönde etkileyen değişkenler olduğudur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:ŞAHİN Zeynep KARAÇOR ÖZ Beşeri sermayenin ekonomik büyümeye yaptığı katkının yükseköğrenim bağlamında incelendiği bu çalışmada Türkiye ekonomisinde yükseköğrenimine ayrılan harcama miktarı ile yükseköğrenim kayıtlarının büyüme oranı üzerindeki etkisi araştırılmaya çalışılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu amaçla Cobb-Douglas üretim fonksiyonundan hareketle Türkiye ekonomisine ait 1980-2010 dönemi verileriyle üç farklı regresyon tahmin edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmanın bir diğer önemli bulgusu ise yükseköğrenim kayıtları ve ekonomik büyümenin birbirlerini pozitif yönde etkileyen değişkenler olduğudur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:2010 Verileri
⚙️Değişkenler:Beşeri Sermaye · Yükseköğrenim · Ekonomik Büyüme

Özet

ŞAHİN Zeynep KARAÇOR ÖZ Beşeri sermayenin ekonomik büyümeye yaptığı katkının yükseköğrenim bağlamında incelendiği bu çalışmada Türkiye ekonomisinde yükseköğrenimine ayrılan harcama miktarı ile yükseköğrenim kayıtlarının büyüme oranı üzerindeki etkisi araştırılmaya çalışılmıştır. Bu amaçla Cobb-Douglas üretim fonksiyonundan hareketle Türkiye ekonomisine ait 1980-2010 dönemi verileriyle üç farklı regresyon tahmin edilmiştir. Yapılan regresyon analizleri sonucunda, yükseköğrenim harcamalarının ekonomik büyüme üzerinde pozitif yönlü etkileri olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Çalışmanın bir diğer önemli bulgusu ise yükseköğrenim kayıtları ve ekonomik büyümenin birbirlerini pozitif yönde etkileyen değişkenler olduğudur.

Abstract

Investigating the relationship between human capital and economic growth in the context of higher education, this study attempts to examine the impact of higher education expenditure and higher education enrollment on the economic growth in Turkish economy. For this purpose, three regression models were estimated by using Cobb- Douglas production function for Turkish economy for the period 1980-2010. Our empirical results indicate that higher education expenditure has positive effects on the economic growth. Our findings also show that higher education enrollment and economic growth positively affect each other.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖZŞAHİN, Ş., KARAÇOR, Z. (2013). Ekonomik Büyümenin Belirleyicilerinden Biri Olarak Beşeri Sermaye: Yükseköğrenimin Türkiye Ekonomisi İçin Önemi. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 1, 148–162. https://ajindex.com/articles/155998

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. AY, Ahmet ve Pınar YARDIMCI (2008), “Türkiye’de Beşeri Sermaye Birikimine Dayalı AK Tipi İçsel Ekonomik Büyümenin VAR Modeli ile Analizi(1950-2000)”, Maliye Dergisi, 155: 39-54.
  2. AZIZ, Babar; Tasneem KHAN ve Shumaila AZIZ (2008), “Impact of Higher Education on Economic Growth of Pakistan”, Journal of Social Sciences and Humanities, 6(2): 15BECKER, William E. ve Lewis R. DARRELL (1992),
  3. Higher Education and Economic Growth, Springer; 1 Edition.
  4. BLOOM, David; David CANNING ve Kevin CHAN (2005), “Higher Education and Economic Development in Africa”, World Bank, African Region: Human Development Sector Report, Washington. BOLDIN, Robert, Elsa-Sofia MOROTE ve Matthew MCMULLEN (2000), “Higher Education And Economic Growth in the Latin American Emerging Markets”, The 2000 Latin American Studies (LASA) Conference. Miami, Florida, 16-18 Mart 2000: 1-17.
  5. CAMOY, Martin (1996), “Education, Economic Growth and Technological Change”, International Encyclopedia of Economics of Education, 191-192.
  6. CİNGİ, Selçuk ve Cahit GÜRAN (2003), “Türkiye’de İktisadi Kalkınmayı Tehdit Eden Sorun: Eğitim”, Hacettepe Üniversitesi İİBF Dergisi, 21(2): 109-137.
  7. ÇAKMAK, Erol ve Sevda GÜMÜŞ (2005), “Türkiye’de Beşeri Sermaye ve Ekonomik Büyüme: Ekonometrik Bir Analiz(1960-2002)”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 60(1): 59-72.
  8. ÇOBAN, Orhan(2004), “Beşeri Sermayenin İktisadi Büyüme Üzerine Etkisi: Türkiye Örneği”, İstanbul Üniversitesi SBF Dergisi, 30: 131-142.
  9. DE MEULEMEESTER, Jean-Luc ve Denis ROCHAT (1995), “A Causality Analysis of the Link Between Higher Education and Economic Development”, Economics of Education Review, (14) 4: 251-361.
  10. KAR, Muhsin ve Hüseyin AĞIR (2003), “Türkiye’de Beşeri Sermaye ve Ekonomik Büyüme: Nedensellik Testi”, II. Ulusal Bilgi, Ekonomi ve Yönetim Kongresi Bildirileri, Kocaeli Üniversitesi, 17-18 Mayıs 2003.
  11. KRUEGER, Alan B. ve Mikael LINDAHL (2001), “Education for Growth: Why and For Whom?”, Journal of Economic Literature, 39(4): 1101-1136.
  12. PAPAGEORGIOU, Chris (2003), “Distinguishing Between the Effects of Primary and Post-primary Education on Economic Growth”, Review of Development Economics, 7(4): 622-635.
  13. PEREIRA, Joao ve Miguel St. AUBYN (2009), “What Level of Education Matters Most for Growth?: Evidence from Portugal”, Economics of Education Review, 28(1): 67PETRAKIS, P.E. ve D. STAMATAKIS, (2002), “Growth and Educational Levels: A Comparative Analysis”, Economics of Education Review, 21(5): 513-521.
  14. ROMER, Paul(1989), “Human Capita