Dergiler / Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi / 2022 / Cilt: 62 Sayı: 2

Mevlid Geleneğinin Toplumsal Kimlik Oluşumundaki Etkisi Üzerine Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım: Türkiye ve Dağıstan Örneği

A Comparative Approach on the Effect of Mawlid Tradition on Social Identity Formation: The Case of Turkey and Dagestan

Fatih Ekici(Atatürk Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü, Erzurum, Türkiye)0000-0003-4500-9853
Sayfa
729–731
Yayın Tarihi
2022-12-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Konya: Çizgi Kitabevi, s. 272, ISBN: 978-605-196-810-0

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Öztürk, Zehra & Şutanrıkulu, Gülreyhan (2022).
📊
Temel Bulgular & Veri:Toplumsal Kimlik İnşası (Türkiye’de ve Dağıstan’da Mevlid Geleneğinin Karşılaştırılması).
💡
Sonuç & Katkı:Konya: Çizgi Kitabevi, s. 272, ISBN: 978-605-196-810-0
🔬Tür:Kitap İncelemesi
📍Kapsam:2022 Verileri
⚙️Değişkenler:Edebiyat sosyolojisi · Mevlid geleneği · Vesîletü’n-Necât

Özet

Öztürk, Zehra & Şutanrıkulu, Gülreyhan (2022). Toplumsal Kimlik İnşası (Türkiye’de ve Dağıstan’da Mevlid Geleneğinin Karşılaştırılması). Konya: Çizgi Kitabevi, s. 272, ISBN: 978-605-196-810-0

Abstract

Öztürk, Zehra & Şutanrıkulu, Gülreyhan (2022). Toplumsal Kimlik İnşası (Türkiye’de ve Dağıstan’da Mevlid Geleneğinin Karşılaştırılması). Konya: Çizgi Kitabevi, s. 272, ISBN: 978-605-196-810-0

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ekici, F. (2022). Mevlid Geleneğinin Toplumsal Kimlik Oluşumundaki Etkisi Üzerine Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım: Türkiye ve Dağıstan Örneği. Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, Cilt: 62 Sayı: 2, 729–731. https://doi.org/10.26650/TUDED2022-1184262

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (1)

  1. Öztürk, Zehra & Şutanrıkulu, Gülreyhan (2022). Toplumsal kimlik inşası (Türkiye’de ve Dağıstan’da Mevlid geleneğinin karşılaştırılması). Konya: Çizgi Kitabevi. google scholar