Dergiler / The Online Journal of Recreation and Sports / 2025 / Cilt: 14 Sayı: 4

Sanat ve Sporun İyileştirici Gücü: Huzurevi Örneği

The Healing Power of Art and Sports: The Nursing Home Example

Nihal Akoğuz Yazıcı(RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-4766-140X
Özhan Can Yılmaz(Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi)0009-0008-0812-9606
Sayfa
414–422
Yayın Tarihi
2025-10-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen sonuçlar, bu tür etkinliklerin bilişsel ve duygusal düzenleme mekanizmalarını harekete geçirerek yaşlı bireylerin mental sağlığını destekleyebileceğini göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma, huzurevi sakinlerinin sanat ve spor etkinliklerine katılımının sosyal ve mental iyi oluş düzeyleri üzerindeki etkilerini değerlendirmek amacıyla deneysel bir desenle gerçekleştirilmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma kapsamında, yaş ortalaması kadınlar için X̄=70 ± 9,85 ve erkekler için X̄=74 ± 8,51 olmak üzere, toplam 30 katılımcıdan oluşan bir örneklem kullanılmıştır (18 kadın, 12 erkek).
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen sonuçlar, bu tür etkinliklerin bilişsel ve duygusal düzenleme mekanizmalarını harekete geçirerek yaşlı bireylerin mental sağlığını destekleyebileceğini göstermektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:30 katılımcı
⚙️Değişkenler:Sanat · Spor · Huzurevi

Özet

Bu araştırma, huzurevi sakinlerinin sanat ve spor etkinliklerine katılımının sosyal ve mental iyi oluş düzeyleri üzerindeki etkilerini değerlendirmek amacıyla deneysel bir desenle gerçekleştirilmiştir. Çalışma, son test kontrol gruplu rastgele atama modeli temel alınarak yürütülmüştür. Araştırma kapsamında, yaş ortalaması kadınlar için X̄=70 ± 9,85 ve erkekler için X̄=74 ± 8,51 olmak üzere, toplam 30 katılımcıdan oluşan bir örneklem kullanılmıştır (18 kadın, 12 erkek). Katılımcılar rastgele şekilde deney ve kontrol gruplarına atanmıştır. Deney grubuna sekiz hafta boyunca düzenli olarak sanat ve spor etkinlikleri uygulanmıştır. Uygulama süreci sonunda, her iki gruptan Demografik Bilgi Formu, Sosyal İyi Oluş Ölçeği ve Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği Kısa Formu aracılığıyla veri toplanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 26.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikler kapsamında frekans ve yüzde dağılımları hesaplanmış; normallik varsayımı test edilmiştir. Normallik sağlandığından, deney ve kontrol gruplarının son test puanları arasındaki farklar bağımsız örneklem t-testi ile incelenmiştir. Analiz sonuçları, sosyal iyi oluş düzeyleri açısından deney ve kontrol grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmadığını göstermiştir (p>0.05). Buna karşılık, mental iyi oluş düzeylerinde deney grubu lehine anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0.05). Bu bulgu, sanat ve spor etkinliklerinin kısa vadede sosyal iyi oluş üzerinde belirgin bir etki yaratmamakla birlikte, bireylerin zihinsel ve duygusal süreçlerine olumlu katkı sağlayarak mental iyi oluşlarını artırabileceğini ortaya koymaktadır. Elde edilen sonuçlar, bu tür etkinliklerin bilişsel ve duygusal düzenleme mekanizmalarını harekete geçirerek yaşlı bireylerin mental sağlığını destekleyebileceğini göstermektedir.

Abstract

This study was conducted with an experimental design to evaluate the effects of participation in art and sports activities on the social and mental well-being levels of nursing home residents. The study was conducted based on a random assignment model with a post-test control group. Within the scope of the study, a sample of 30 participants (18 females and 12 males) with an average age of X̄=70 ± 9.85 for females and X̄=74 ± 8.51 for males was used. Participants were randomly assigned to experimental and control groups. The experimental group received regular art and sports activities for eight weeks. At the end of the implementation process, data were collected from both groups through Demographic Information Form, Social Well-Being Scale and Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale Short Form. The data obtained were analyzed using SPSS 26.0 program. Frequency and percentage distributions were calculated within the scope of descriptive statistics and normality assumption was tested. Since normality was ensured, the differences between the post-test scores of the experimental and control groups were analyzed by t-test. The results of the analysis showed that there was no statistically significant difference between the experimental and control groups in terms of social well-being levels (p>0.05). On the other hand, a significant difference was found in favor of the experimental group in mental well-being levels (p <0.05). This finding reveals that although art and sports activities do not have a significant effect on social well-being in the short term, they can increase mental well-being by contributing positively to the mental and emotional processes of individuals. The results obtained can be interpreted as that such activities can support the mental health of elderly individuals by activating cognitive and emotional regulation mechanisms.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Yazıcı, N. A., Yılmaz, Ö. C. (2025). Sanat ve Sporun İyileştirici Gücü: Huzurevi Örneği. The Online Journal of Recreation and Sports, Cilt: 14 Sayı: 4, 414–422. https://doi.org/10.22282/tojras.1704007

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (82)

  1. Akın, A., Demirci, İ., Çitemel, N., Sarıçam, H., & Ocakçı, H. (2013). Sosyal iyi olma ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. 5.Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu,5.
  2. Barnett, K. S., & Vasiu, F. (2024). How the arts heal: A review of the neural mechanisms behind the therapeutic effects of creative arts on mental and physical health. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 18, 1422361 https://doi.org/10.3389/fnbeh.2024.1422361
  3. Bar-Tur, L. (2021). Fostering well-being in the elderly: Translating theories on positive aging to practical approaches. Frontiers in Medicine, 8, 517226. https://doi.org/10.3389/fmed.2021.517226
  4. Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö. E., Demirel, F., Karadeniz, Ş., & Çakmak, E. K. (2015). Bilimsel araştırma yöntemleri. https://doi.org10.14527/9789944919289
  5. Campisi, M., Cannella, L., Celik, D., Gabelli, C., Gollin, D., Simoni, M.,. & Pavanello, S. (2024). Mitigating cellular aging and enhancing cognitive functionality: visual arts-mediated Cognitive Activation Therapy in neurocognitive disorders. Frontiers in Aging Neuroscience, 16, 1354025. https://doi.org/10.3389/fnagi.2024.1354025
  6. Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences. Second edition. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
  7. Curtis, A., Gibson, L., O'Brien, M., & Roe, B. (2018). A systematic review of the impact of arts for health activities on the health, well-being and quality of life of older people living in care homes. Dementia, 17, 645-669. https://doi.org/10.1177/1471301217740960
  8. Curtis, A., Gibson, L., O'brien, M., & Roe, B. (2018). Systematic review of the impact of arts for health activities on health, wellbeing and quality of life of older people living in care homes. Dementia, 17, 645 - 669. https://doi.org/10.1177/1471301217740960.
  9. Çakır, T. F., & Özdemir, K. (2023). Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zaman Fiziksel Aktiviteleri İle Yaşam Kalitesi Düzeylerinin İncelenmesi (Bilecik İli Örneği). Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(2), 902-908. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1320545
  10. Da Silva, J., Agbangla, N., Sayfa, C., Ghernout, W. & Andrieu, B. (2022). The Effects of Chronic Physical Exercise or Multicomponent Exercise Programs on Mental Health and Cognition of Older Adults Living in Nursing Homes: A Systematic Review of Studies from the Last 10 Years. Frontiers in Psychology, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.888851.
  11. De Main, A. S., & Xie, B. (2020). Social environment and mental and behavioral health outcomes in older adults: a critical review. Innovation in Aging, 4(Suppl 1), 467.
  12. De Mesquita Feijão, D. (2025). Yaşlılarda kronik hastalıkların epidemiyolojisi ve uzun süreli bakım yönetimi. Revista ft. https://doi.org/10.69849/revistaft/ch10202504040724.
  13. Demir, Z. G. (2022). Yaşlılarda Psikolojik İyi Oluş Ölçeği’nin Geliştirilmesi. Senex: Yaşlılık Çalışmaları Dergisi, 6(1), 16-32. https://doi.org/10.5281/zenodo.8111498
  14. Duman, N., Göksu, P., Köroğlu, C., & Talay, A. (2020). Üniversite öğrencilerinde mental iyi oluş ile psikolojik dayanıklılık ilişkisi. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, 4(7), 9-17.
  15. Durocher, E., Njelesani, J., & Crosby, E. (2022). Art activities in long-term care: A scoping review. Canadian Journal of Occupational Therapy, 89(1), 36-43. https://doi.org/10.1177/000841742110644
  16. Dünya Sağlık Örgütü (2018). Aging and health. Received: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/ageing-and-health.
  17. Esentaş, M., Güzel, P., Yıldız, K., & Çokşen, M. (2018). Huzurevinde yaşayan bireylerde serbest zaman aktivitelerine katılımının yaşam kalitesindeki rolü. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(3), 235-241.
  18. Fioranelli, M., Roccia, M. G., & Garo, M. L. (2023). The role of arts engagement in reducing cognitive decline and improving quality of life in healthy older people: a systematic review. Frontiers in Psychology, 14, 1232357. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1232357
  19. George, D., & Mallery, M. (2010). SPSS for Windows step by step: A simple guide and reference. 17.0 update (10. Baskı). Pearson. https://doi.org/10.4324/9780429056765
  20. Gutheil, I., & Heyman J. (2016). Older adults and the creative arts: Personal and interpersonal change. Activities, Adaptation and Aging, 40(3), 169–179. https://doi.org/10.1080/01924788.2016.1194030
  21. Hossen, M. S., & Salleh, S. F. B. (2024). Social influences on the psychological well-being of elderly individuals. Journal of Humanities and Applied Social Sciences. https://doi.org/10.1108/JHASS-01-2024-0010
  22. Houpt K., Balkın L., "Ariella", Süpürge R. H., Roth A. G., & Selma. (2016). Anti-Moment: Creating alternative nursing home narratives through magazine making. American Art Therapy Association Dergisi, 33(3), 128137 https://doi.org/10.1080/07421656.2016.1199243
  23. Hughes, J. C., Baseman, J., Hearne, C., Lie, M., Smith, D., & Woods, S. (2021). Art, authenticity and citizenship for people living with dementia in a care home. Aging and Society, 42(12), 2784-2804. https://doi.org/10.1017/s0144686x21000271
  24. Ihara, E., McNeil, K., Lopez-Piper, A., Eber, M., Tompkins, C., Matto, H.,. & Ambegaonkar, J. (2020). Exploring the Effects of Arts Intervention Groups on Well-Being Among Older Adults. Innovation in Aging, 4(Supplement_1), 29-29.
  25. İşleğen, Ç. (2015). Yaşlılarda fizik aktivite ve hastalıklara etkisi–II. Ege Tıp Dergisi, 54.
  26. Javadzade, N., Esmaeili, S. V., Omranifard, V., & Zargar, F. (2024). Effect of mindfulness-based stress reduction (MBSR) program on depression, emotion regulation, and sleep problems: A randomized controlled trial study on depressed elderly. BMC Public Health, 24(1), 271. https://doi.org/10.1186/s12889-024-17759-9
  27. Johnson, J. K., Carpenter, T., Goodhart, N., Stewart, A. L., du Plessis, L., Coaston, A.,. & Chapline, J. (2021). Exploring the effects of visual and literary arts interventions on psychosocial well-being of diverse older adults: a mixed methods pilot study. Arts & health, 13(3), 263-277. https://doi.org/10.1080/17533015.2020.1802603
  28. Kang, B., Scales, K., McConnell, E., Song, Y., Lepore, M. & Corazzini, K. (2019). Huzurevi sakinlerinin sosyal ilişkilerine ilişkin perspektifleri. Klinik Hemşirelik Dergisi. https://doi.org/10.1111/jocn.15174.
  29. Kasuga, H., Endo, S., Masuishi, Y., Hidaka, T., Kakamu, T., Saito, K.,. & Fukushima, T. (2021). Association between participation in sports club activities and decision-making preferences in end-of-life care among Japanese elderly: a cross-sectional study. Fukushima Journal of Medical Sciences, 67(3), 135-142. https://doi.org/10.5387/fms.2021-16
  30. Kavalcı, İ., Kalkavan, A., & Çakır, G. (2024). The Relationship Between Attention And Decision-Making Skills İn Athletes: A Cross-Sectional Analysis According To Demographic Variables. Spor ve Rekreasyon Araştırmaları Dergisi, 6(2), 89-98. https://doi.org/10.52272/srad.1593799
  31. Keyes, C. L. M. (1998). Social well-being. Social psychology quarterly, 121-140.
  32. Kim, H. G. (2014). Effects of a cinema therapy-based group reminiscence program on depression and ego integrity of nursing home elders. Journal of Korean Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing, 23(4), 233. https://doi.org/10.12934/jkpmhn.2014.23.4.233
  33. Kurtkapan, H. (2019). Yaşlıların toplumsal hayata aktif katılımı ve sosyal yaşam merkezleri. Mustafa Talas (ed.). Çocukluk Gençlik ve Yaşlılık Üzerine Araştırmalar -1 içinde (ss. 55-82). Ankara: İksad.
  34. Luyten, T., Braun, S., Jamin, G., Hooren, S. V., & Witte, L. D. (2017). How nursing home residents with dementia respond to the interactive art installation 'venster': a pilot study. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 13(1), 87-94. https://doi.org/10.1080/17483107.2017.1290701
  35. Manav, A. İ., Bozkurt, A., & Coşkun, E. (2021). Yaşlıların kişisel anlam profili ve psikolojik iyi oluşlarının değerlendirilmesi. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 4(1), 48-55. https://doi.org/10.38108/ouhcd.816449
  36. Marmeleira, J., Ferreira, S. & Raimundo, A. (2017). Physical activity and fitness of nursing home residents with cognitive impairment: a pilot study. Experimental Gerontology, 100, 63-69. https://doi.org/10.1016/j.exger.2017.10.025
  37. Martín-Rodríguez, A., Gostian-Ropotin, L. A., Beltrán-Velasco, A. I., Belando-Pedreño, N., Simón, J. A., López-Mora, C.,. & Clemente-Suárez, V. J. (2024). Sporting Mind: The Interplay of Physical Activity and Psychological Health. Sports, 12(1), 37. https://doi.org/10.3390/sports12010037
  38. McAuliffe, L., Fetherstonhaugh, D., Rayner, J. & Clune, S. (2024). 'Ötesine geçmek' zorunda kalmak: Huzurevlerinde yaşayan yaşlılar için aktivite programlarına ilişkin personel perspektifleri. Yaşlanma çalışmaları dergisi, 71, 101279. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2024.101279.
  39. McQuade, L., & O’Sullivan, R. (2024). Examining arts and creativity in later life and its impact on older people’s health and wellbeing: a systematic review of the evidence. Perspectives in Public Health, 144(6), 344-353. https://doi.org/10.1177/17579139231157533
  40. Mishra, B., & Pradhan, J. (2023). Impact of social isolation and leisure activities on cognition and depression: A study on middle‐aged and older adults in India. International Journal of Geriatric Psychiatry, 38. https://doi.org/10.1002/gps.5946.
  41. Okca, A. K., & Kabukçu, E. (2021). Tire Kent Müzesi’nde görev yapan yaşlı bireylere sağlanan sosyal destekler ve yaşam doyumlarını etkileyen faktörler. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 8(1), 128-148.
  42. Özmen, T., & Contarlı, N. (2023). Yaşlılarda fiziksel aktivite ve egzersiz. Unika Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(1), 452-459.
  43. Papageorgiou, A., Bakola, M., Kitsou, K., Mousafeiris, V., Mavridou, K., Kallianezos, P., Kampouraki, M., Charalambous, G., & Jelastopulu, E. (2022). Yaşlılarda depresyon ve yaşam kalitesi arasındaki ilişki. Avrupa Halk Sağlığı Dergisi, 32. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckac131.125.
  44. Quintero, A. M., Osorio, A. N. V., Cerquera, P. E. B., & Cruz, Á. M. R. (2024). Levels of physical activity and psychological well-being of the elderly in rural areas. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (51), 69-74.
  45. Roswiyani, R., Hiew, C., Witteman, C., Satiadarma, M., & Spijker, J. (2020). Art activities and qigong exercise for the well-being of older adults in nursing homes in Indonesia: a randomized controlled trial. Aging and Mental Health, 24, 1569- 1578. https://doi.org/10.1080/13607863.2019.1617239.
  46. Roswiyani, R., Kwakkenbos, L., Spijker, J., & Witteman, C. L. (2019). The effectiveness of combining visual art activities and physical exercise for older adults on well-being or quality of life and mood: a scoping review. Journal of Applied Gerontology,38(12), 1784-1804. https://doi.org/10.1177/0733464817743332
  47. Saadeh, M., Welmer, A., Dekhtyar, S., Fratiglioni, L. & Calderón-Larrañaga, A. (2020). Yaşlı yetişkinlerde fiziksel işlev yörüngelerinde psikolojik ve sosyal refahın rolü. Gerontoloji Dergileri Serisi A: Biyolojik Bilimler ve Tıp Bilimleri, 75, 1579-1585. https://doi.org/10.1093/gerona/glaa114.
  48. Sánchez-Santos, J. M., Rungo, P., & Lera-López, F. (2024). Building social capital through sport engagement: Evidence for adults aged 50 years and older. Ageing & Society, 44(2), 403-428. https://doi.org/10.1017/S0144686X22000046
  49. Sandvoll, A. M., Hjertenes, A. & Kurulu, M. (2020). Perspectives on activities in nursing homes. International Journal of Practice Development, 10(Suppl), 112. https://doi.org/10.19043/ipdj.10suppl.006
  50. Schwenke, D., Dshemuchadse, M., Rasehorn, L., Klarhölter, D., & Scherbaum, S. (2021). Improv to improve: The impact of improvisational theater on creativity, acceptance, and psychological well-being. Journal of Creativity in Mental Health, 16(1), 31-48. https://doi.org/10.1017/S0144686X22000046
  51. Shaygan, M., Hosseini, F., Bustani, A., & Nasab, N. (2022). The Effect of Combining Adapted Physical and Artistic Activities on Feelings of Loneliness and Aggression in Elderly People Living in Nursing Homes. Salmand. https://doi.org/10.32598/sija.2022.3284.1.
  52. Sheridan, K. M., Veenema, S., Winner, E., & Hetland, L. (2022). Studio thinking 3: The real benefits of visual arts education. Teachers College Press.
  53. Shryock, S. & Meeks, S. (2020). Bilişsel bozukluğu olan ve olmayan huzurevi sakinlerinde aktivite, aktivite kişiselleştirme ve refah: bütünsel bir inceleme. Klinik Gerontolog, 45, 1058 - 1072. https://doi.org/10.1080/07317115.2020.1844356.
  54. Softa, H., Bayraktar, T., & Uğuz, C. (2016). Yaşlı bireylerin algılanan sosyal destek sistemleri, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve etkileyen faktörler. Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi, 9(1), 1-12.
  55. Söyleyici, Z., & Salici, O. (2020). Huzurevi ile kendi evinde yaşayan yaşlıların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının fiziksel aktivite çerçevesinde incelenmesi: Isparta Örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(3), 334-341. DOI: 10.22312/sdusbed.762063
  56. Stargatt, J., Bhar, S. S., Davison, T. E., Pachana, N. A., Mitchell, L., Koder, D.,. & Helmes, E. (2017). The availability of psychological services for aged care residents in Australia: a survey of facility staff. Australian Psychologist,52(6), 406-413. https://doi.org/10.1111/ap.12244
  57. Sun, J., Harris, K., & Vazire, S. (2019). Is well-being associated with the quantity and quality of social interactions?. Journal of Personality and Social Psychology, 119(6), 1478.
  58. Suryadi, D., Komaini, A., Suganda, M. A., Rubiyatno, R., Faridah, E., Fauzan, L. A.,. & Ayubi, N. (2024). Sports health in older age: Prevalence and risk factors-systematic review. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (53), 390-399.
  59. Şahin, O., & Taşkın, S. (2023). Fiziksel aktivite ve yaşam doyum ilişkisi. Spor Bilimleri Üzerine Araştırmalar-IV, 75.
  60. Taber, K. S. (2018). The use of Cronbach's alpha method when developing and reporting research tools in science education. Research in Science Education, 48, 1273-1296.[Y1] DOI 10.1007/s11165-016-9602-2
  61. Tennant, R., Hiller, L., Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S., Weich, S., Parkinson, J., Secker, J., & Stewart-Brown, S. (2007). The warwick-edinburgh mental well-being scale (WEMWBS): Development and UK validation. Health and Quality of Life Outcomes, 5(1), 50-63. doi:10.1186/1477-7525-5-63.
  62. Tohan, M. M., Ahmed, F., Juie, I. J., Kabir, A., & Rahman, M. A. (2024). Outdoor recreational activities and mental well-being of geriatric people in Bangladesh: structural equation modeling. Explore Psychology, 4(1). https://doi.org/10.1007/s44202-024-00131-8
  63. Tomporowski, P. D., & Pesce, C. (2019). Exercise, sports, and performance arts benefit cognition via a common process. Psychological bulletin, 145(9), 929. https://doi.org/10.1037/bul0000200
  64. Turgut, M. (2021). Sağlık kurumlarında sosyal iklimin örgütsel dışlanma üzerindeki etkisinin incelenmesi: Bir Alan Araştırması (Yüksek Lisans Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.
  65. Tymoszuk, U., Spiro, N., Perkins, R., Mason-Bertrand, A., Gee, K., & Williamon, A. (2021). Arts engagement trends in the United Kingdom and their mental and social wellbeing implications: HEartS survey. PLoS One, 16(3), e0246078. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0246078
  66. Vaartio‐Rajalin, H., Santamäki‐Fischer, R., Jokisalo, P., & Fagerström, L. (2021). Art making and expressive art therapy in adult health and nursing care: a scoping review. International Journal of Nursing Sciences, 8(1), 102-119. https://doi.org/10.1016/j.ijnss.2020.09.011
  67. Wheatley, D., & Bickerton, C. (2016). Subjective well-being and engagement in arts, culture and sport. Journal of Cultural Economics, 41(1), 23-45.
  68. Yıldırım, M. A., Şapcı, E. N., Bozdemir, C., & Yıldırımoğlu, B. (2024). Alzheımer hastalarında farmakolojik olmayan yaklaşımların etkilerinin değerlendirilmesi: Sanatsal, Psikomotor ve Sportif Etkinliklerin Rolü. International Journal of Health and Applied Science, 2(2), 31-56.
  69. Yoon, J. Y. (2018). Relationships between person-centered care, nursing home adjustment and life satisfaction: a cross-sectional survey study. International Psychogeriatrics, 30(10), 1519-1530. https://doi.org/10.1017/s1041610218000194
  70. Zincir, H., Taşçı, S., Erten, Z. K., & Başer, M. (2008). Huzurevinde yaşayan yaşlı bireylerin yaşam kalitesi ve depresyon düzeyleri ve etkileyen faktörler. Sağlık Bilimleri Dergisi, 17(3), 168-174.
  71. Zubala, A., & Karkou, V. (Eds.). (2018). Arts therapies in the treatment of depression. Routledge.
  72. Campisi, M., Cannella, L., Celik, D., Gabelli, C., Gollin, D., Simoni, M.,. & Pavanello, S. (2024). Mitigating cellular aging and enhancing cognitive functionality: visual arts-mediated Cognitive Activation Therapy in neurocognitive disorders. Frontiers in Aging Neuroscience, 16, 1354025. https://doi.org/10.3389/fnagi.2024.1354025
  73. De Mesquita Feijão, D. (2025). Yaşlılarda kronik hastalıkların epidemiyolojisi ve uzun süreli bakım yönetimi. Revista ft. https://doi.org/10.69849/revistaft/ch10202504040724.
  74. Ihara, E., McNeil, K., Lopez-Piper, A., Eber, M., Tompkins, C., Matto, H.,. & Ambegaonkar, J. (2020). Exploring the Effects of Arts Intervention Groups on Well-Being Among Older Adults. Innovation in Aging, 4(Supplement_1), 29-29.
  75. Johnson, J. K., Carpenter, T., Goodhart, N., Stewart, A. L., du Plessis, L., Coaston, A.,. & Chapline, J. (2021). Exploring the effects of visual and literary arts interventions on psychosocial well-being of diverse older adults: a mixed methods pilot study. Arts & health, 13(3), 263-277. https://doi.org/10.1080/17533015.2020.1802603
  76. Kasuga, H., Endo, S., Masuishi, Y., Hidaka, T., Kakamu, T., Saito, K.,. & Fukushima, T. (2021). Association between participation in sports club activities and decision-making preferences in end-of-life care among Japanese elderly: a cross-sectional study. Fukushima Journal of Medical Sciences, 67(3), 135-142. https://doi.org/10.5387/fms.2021-16
  77. Martín-Rodríguez, A., Gostian-Ropotin, L. A., Beltrán-Velasco, A. I., Belando-Pedreño, N., Simón, J. A., López-Mora, C.,. & Clemente-Suárez, V. J. (2024). Sporting Mind: The Interplay of Physical Activity and Psychological Health. Sports, 12(1), 37. https://doi.org/10.3390/sports12010037
  78. McAuliffe, L., Fetherstonhaugh, D., Rayner, J. & Clune, S. (2024). 'Ötesine geçmek' zorunda kalmak: Huzurevlerinde yaşayan yaşlılar için aktivite programlarına ilişkin personel perspektifleri. Yaşlanma çalışmaları dergisi, 71, 101279. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2024.101279.
  79. Saadeh, M., Welmer, A., Dekhtyar, S., Fratiglioni, L. & Calderón-Larrañaga, A. (2020). Yaşlı yetişkinlerde fiziksel işlev yörüngelerinde psikolojik ve sosyal refahın rolü. Gerontoloji Dergileri Serisi A: Biyolojik Bilimler ve Tıp Bilimleri, 75, 1579-1585. https://doi.org/10.1093/gerona/glaa114.
  80. Shryock, S. & Meeks, S. (2020). Bilişsel bozukluğu olan ve olmayan huzurevi sakinlerinde aktivite, aktivite kişiselleştirme ve refah: bütünsel bir inceleme. Klinik Gerontolog, 45, 1058 - 1072. https://doi.org/10.1080/07317115.2020.1844356.
  81. Stargatt, J., Bhar, S. S., Davison, T. E., Pachana, N. A., Mitchell, L., Koder, D.,. & Helmes, E. (2017). The availability of psychological services for aged care residents in Australia: a survey of facility staff. Australian Psychologist,52(6), 406-413. https://doi.org/10.1111/ap.12244
  82. Suryadi, D., Komaini, A., Suganda, M. A., Rubiyatno, R., Faridah, E., Fauzan, L. A.,. & Ayubi, N. (2024). Sports health in older age: Prevalence and risk factors-systematic review. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (53), 390-399.