KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi / 2025 / Cilt: 8 Sayı: 2

Üzüntü ve öfke ruminasyonu ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları

Adaptation of the Sadness and Anger Rumination Scale into Turkish: Validity and Reliability Studies

Mehmet Şimşek(Milli Eğitim Bakanlığı)0000-0002-9061-8845
Cem Ali Gizir(MERSİN ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-1928-781X
Sayfa
533–549
Yayın Tarihi
2025-11-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmaya katılan üniversite öğrencilerinin yaşları 18 ile 30 yaş arasında değişiklik göstermektedir ve yaş ortalaması 21.12’dir (ss=2.15).

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmada üniversite öğrencilerine yönelik Üzüntü ve Öfke Ruminasyonu Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ile ölçeğin yapı geçerliği ve güvenirliğinin incelenmesi amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın çalışma grubunu bir devlet üniversitesinde öğrenimine devam eden 375’i (%64.8) kadın ve 204’ü (%35.2) erkek olmak üzere toplam 579 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmaya katılan üniversite öğrencilerinin yaşları 18 ile 30 yaş arasında değişiklik göstermektedir ve yaş ortalaması 21.12’dir (ss=2.15).
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:üzüntü ruminasyonu · öfke ruminasyonu · üniversite öğrencileri

Özet

Bu araştırmada üniversite öğrencilerine yönelik Üzüntü ve Öfke Ruminasyonu Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ile ölçeğin yapı geçerliği ve güvenirliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda öncelikle ölçeğin Türkçeye çeviri süreci tamamlanmış, daha sonra geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu bir devlet üniversitesinde öğrenimine devam eden 375’i (%64.8) kadın ve 204’ü (%35.2) erkek olmak üzere toplam 579 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmaya katılan üniversite öğrencilerinin yaşları 18 ile 30 yaş arasında değişiklik göstermektedir ve yaş ortalaması 21.12’dir (ss=2.15). Üzüntü ve Öfke Ruminasyonu Ölçeği’nin Türkçe formunun doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre Üzüntü Ruminasyonu alt ölçeğinin 9 madde ve tek faktörlü bir yapıdan oluştuğu belirlenmiştir. Öfke Ruminasyonu alt ölçeğinin ise 10 madde ve tek faktörlü bir yapı oluşturduğu belirlenmiştir. Buna göre maddelerin alt ölçeklere dağılımının özgün ölçekteki dağılımla benzer olduğu saptanmıştır. Ayrıca her iki alt ölçeğin kavramsal ve istatistiksel olarak yapısal geçerlik kriterlerini karşıladığı tespit edilmiştir. Ölçeklerin güvenirliğini belirlemek için ise iç tutarlılık katsayıları ve test tekrar test güvenirlik puanları incelenmiştir. Buna göre Üzüntü Ruminasyonu alt ölçeğinin Cronbach alfa ve McDonald’s omega değerlerinin .94 olduğu, test-tekrar test puanı ise .81 olarak hesaplanmıştır. Değerler Öfke Ruminasyonu alt ölçeği için incelendiğinde, Cronbach alfa değeri .95, McDonald’s omega değerlerinin .94 ve test-tekrar test puanı ise .82 olarak belirlenmiştir. Çalışmadan elde edilen bulgular ışığında, Üzüntü ve Öfke Ruminasyonu Ölçeği’nin kavramsal ve istatistiksel açıdan yapı geçerliğinin bulunduğu ve yüksek güvenilirlik düzeyine sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract

The aim of this study was to adapt the Sadness and Anger Rumination Scale for university students into Turkish and to analyze its validity and reliability. For this purpose, the translation process of the scale into Turkish was completed first, and then validity and reliability analyses were conducted. The study group consisted of a total of 579 university students, of which 375 (64.8%) were female and 204 (35.2%) were male students. The age of the undergraduate students participating in the study varied between 18 and 30 years, with an average age of 21.12 years (SD = 2.15). The results of the confirmatory factor analysis of the Turkish version of the Sadness and Anger Rumination Scale indicated that the Sadness Rumination subscale consisted of 9 items and had a single-factor structure, while the Anger Rumination subscale consisted of 10 items and had a single-factor structure. In addition, both subscales were found to meet the criteria for structural validity both conceptually and statistically. In order to determine the reliability of the scales, internal consistency coefficients and test-retest reliability values were examined. Accordingly, the Cronbach's alpha and McDonald’s omega values of the Sadness Rumination subscale were calculated as .94, and the test-retest score was calculated as .81. Examining the values for the Anger Rumination subscale revealed a Cronbach's alpha value of .95, a McDonald's omega value of .94, and a test-retest score of .82. Based on the results of the study, it was concluded that the Sadness and Anger Rumination Scale is highly reliable and valid.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Şimşek, M., Gizir, C. A. (2025). Üzüntü ve öfke ruminasyonu ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, Cilt: 8 Sayı: 2, 533–549. https://doi.org/10.33400/kuje.1526219

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (35)

  1. Anestis, M. D., Anestis, J. C., Selby, E. A., & Joiner, T. E. (2009). Anger rumination across forms of aggression. Personality and Individual Differences, 46(2), 192–196. https://doi.org/10.1016/j.paid.2008.09.026
  2. Baer, R. A., & Sauer, S. E. (2011). Relationships between depressive rumination, anger rumination, and borderline personality features. Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, 2, 142–150. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/a0019478
  3. Brown, T. A. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research. The Guilford Press.
  4. Bushman, B. J., Bonacci, A. M., Pedersen, W. C., Vasquez, E. A., & Miller, N. (2005). Chewing on it can chew you up: Effects of rumination on triggered displaced aggression. Journal of Personality and Social Psychology, 88(6), 969–983. https://doi.org/10.1037/0022-3514.88.6.969
  5. Büyüköztürk, Ş. (2007). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Pegem Yayıncılık.
  6. Conway, M., Csank, P. A., Holm, S. L., & Blake, C. K. (2000). On assessing individual differences in rumination on sadness. Journal of Personality Assessment, 75(3), 404-425. https://doi.org/10.1207/S15327752JPA7503_04
  7. Denson T. F. (2013). The multiple systems model of angry rumination. Personality and Social Psychology Review, 17(2), 103-123. https://doi.org/10.1177/1088868312467086
  8. DeVellis, R. F., & Thorpe, C. T. (2021). Scale development: Theory and applications (5th ed.). Sage publications.
  9. Elemo, A. S., Satici, S. A., & Saricali, M. (2018). Anger rumination and subjective happiness: forgiveness and vengeance as mediators. International Journal of Happiness and Development, 4(2), 147-158. https://doi.org/10.1504/IJHD.2018.092046
  10. Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of marketing research, 18(1), 39-50. https://doi.org/10.1177/002224378101800104
  11. Gilbert, P., Cheung, M., Irons, C., & McEwan, K. (2005). An exploration into depression-focused and anger-focused rumination in relation to depression in a student population. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 33, 273–283. https://doi.org/10.1017/S1352465804002048
  12. Harmon, S. L., Stephens, H. F., Repper, K. K., Driscoll, K. A., & Kistner, J. A. (2019). Children’s rumination to sadness and anger: Implications for the development of depression and aggression. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 48(4), 622-632. https://doi.org/10.1080/15374416.2017.1359788
  13. Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6(1), 1-55. https://doi.org/10.1080/10705519909540118
  14. Kline, R. B. (2010). Principles and practice of structural equation modeling. Guilford Press.
  15. Leigh, E., Lee, A., Brown, H. M., Pisano, S., & Stringaris, A. (2020). A prospective study of rumination and irritability in youth. Journal of Abnormal Child Psychology, 48, 1581–1589. https://doi.org/10.1007/s10802-020-00706-8
  16. Li, C., Zhao, Q., Dai, W., & Zhang, Y. (2021). Victims become covert aggressors: Gender differences in the mediating effects of rumination on anger and sadness. The Journal of Psychology, 155(4), 441–456. https://doi.org/10.1080/00223980.2021.1901254
  17. McLaughlin, K. A., Aldao, A., Wisco, B. E., & Hilt, L. M. (2014). Rumination as a transdiagnostic factor underlying transitions between internalizing symptoms and aggressive behavior in early adolescents. Journal of Abnormal Psychology, 123, 13–23. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/a0035358
  18. Nolen-Hoeksema, S. (1991). Responses to depression and their effects on the duration of depressive episodes. Journal of Abnormal Psychology, 100, 569–582. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0021-843X.100.4.569
  19. Nolen-Hoeksema, S., & Watkins, E. R. (2011). A heuristic for developing transdiagnostic models of psychopathology: Explaining multifinality and divergent trajectories. Perspectives on Psychological Science, 6, 589– 609. https://doi.org/10.1177/1745691611419672
  20. Nolen-Hoeksema, S., Stice, E., Wade, E., & Bohon, C. (2007). Reciprocal relations between rumination and bulimic, substance abuse and depressive symptoms in female adolescents. Journal of Abnormal Psychology, 116, 198–207. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0021-843X.116.1.198
  21. Peled, M., & Moretti, M. M. (2007). Rumination on anger and sadness in adolescence: Fueling of fury and deepening of despair. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 36, 66–75. https://doi.org/10.1080/15374410709336569
  22. Peled, M., & Moretti, M. M. (2010). Ruminating on rumination: Are rumination on anger and sadness differentially related to aggression and depressed mood? Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 32(1), 108–117. https://doi.org/10.1007/s10862-009-9136-2
  23. Polat, H., & Asi Karakaş, S. (2021). The effect of acceptance and commitment therapy orientated anger management training on anger ruminations and impulsivity levels in forensic psychiatric patients: A randomized controlled trial. Perspectives in Psychiatric Care, 57(4), 1616-1627. https://doi.org/10.1111/ppc.12726
  24. Rood, L., Roelofs, J., Bögels, S. M., Nolen-Hoeksema, S., & Schouten, E. (2009). The influence of emotion-focused rumination and distraction on depressive symptoms in non-clinical youth: A meta-analytic review. Clinical Psychology Review, 29, 607–616. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2009.07.001
  25. Satıcı, S. A. (2014). Anger Rumination Scale: Psychometric properties of the Turkish version/Öfkeye ilişkin derin düşünme ölçeği: Türkçe formunun psikometrik özellikleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 15(4), 328-335. https://doi.org/10.5455/apd.42654
  26. Schumacker, R. E., & Lomax, R. G. (2010). A begginner’s guide to structural equation modeling. Taylor & Francis Group.
  27. Solmazer, G., Cebeci, E. Ö., Demircan, Y., Karasakal, S. G., & Yakın, N. (2022). Self-compassion and driving anger expression among young drivers: the mediating role of anger rumination. Current Psychology, 41(10), 6666-6674. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02379-y
  28. Spyropoulou, E., & Giovazolias, T. (2023). Exploring the longitudinal relationship between anger rumination and peer victimization when controlling for sadness rumination. Current Psychology, 42(32), 28263-28275. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03906-1
  29. Sukhodolsky, D. G., Golub, A., & Cromwell, E. N. (2001). Development and validation of the anger rumination scale. Personality and Individual Differences, 31(5), 689-700. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(00)00171-9
  30. Sümer, N. (2000). Yapısal eşitlik modelleri: Temel kavramlar ve örnek uygulamalar. Türk Psikoloji Yazıları, 3 (6), 49-74. https://psycnet.apa.org/record/2006-04302-005
  31. Uğur, K., & Polat, H. (2021). The relationship of suicidal ideation with psychological pain and anger rumination in patients with major depressive disorder. Archives of Psychiatric Nursing, 35(5), 479-485. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2021.06.012
  32. Vatansever, M., & İlhan, İ. Ö. (2020). Alkol bağımlılığı olan ve olmayan bireylerin öfke ruminasyonu açısından karşılaştırılmalı olarak incelenmesi. Bağımlılık Dergisi, 21(4), 255-264. https://dergipark.org.tr/en/pub/bagimli/issue/56251/764914
  33. Yang, J., Li, W., Wang, W. Gao, L., & Wang, X. (2021). Anger rumination and adolescents’ cyberbullying perpetration: Moral disengagement and callous-unemotional traits as moderators. Journal of Affective Disorders, 278(92), 397-404. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.08.090
  34. Zumbo, B. D. (1999). A handbook on the theory and methods of differential item functioning (DIF). Ottawa: National Defense Headquarters, 160, 53.
  35. Zumbo, B. D., & Thomas, D. R. (1997) A measure of effect size for a model‐based approach for studying DIF. Working Paper of the Edgeworth Laboratory for Quantitative Behavioral Science, University of Northern British Columbia: Prince George, B.C.