KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi / 2024 / Cilt: 7 Sayı: 2

The Mediating Role of Social Support between Psychological Distress and Mental Well-Being

Hazal Yağmur Çakır(YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ)0009-0000-4899-3361
Beste Erdinç(YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ)0009-0006-4795-1593
Yusuf Akyıl(T.C. Milli Eğitim Bakanlığı)0000-0002-9482-1429
Tuncay Oral(PAMUKKALE UNIVERSITY)0000-0001-5039-9812
Şilan Duman(YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ)0009-0005-8945-4977
Sayfa
174–184
Yayın Tarihi
2024-12-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Perceiving more support from their environment and experiencing less distress can enhance individuals' mental health.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Not only can individuals benefit themselves but also their immediate environment and society as a whole when they are mentally healthy.
📊
Temel Bulgular & Veri:Data were collected from 434 adult volunteers.
💡
Sonuç & Katkı:Perceiving more support from their environment and experiencing less distress can enhance individuals' mental health.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Social Support · Psychological Distress · Mental Well-Being

Abstract

Not only can individuals benefit themselves but also their immediate environment and society as a whole when they are mentally healthy. An elevated level of mental health may stimulate positivity. Therefore, it is crucial to thoroughly examine and resolve the issue. Psychological distress is a common experience that individuals encounter at different stages of life. When faced with a challenging situation, individuals can benefit from social support resources. The distress individuals endure influences how they assess their mental health and social support resources. In this context, the present study aims to examine the mediating role of social support in the relationship between psychological distress and mental well-being. For the first time, the relationships between these variables were examined. Data were collected from 434 adult volunteers. The structural equation modelling (SEM) method was employed to analyse the mediation between the concepts. The analyses' results indicated that psychological distress was a predictor of mental well-being, both directly and indirectly through interpersonal support. Individuals who are experiencing distress exhibit diminished levels of mental well-being and perceive less social support. Perceiving more support from their environment and experiencing less distress can enhance individuals' mental health.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Çakır, H. Y., Erdinç, B., Akyıl, Y., Oral, T., Duman, Ş. (2024). The Mediating Role of Social Support between Psychological Distress and Mental Well-Being. Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi, Cilt: 7 Sayı: 2, 174–184. https://doi.org/10.52974/jena.1582103

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (36)

  1. Altun, Y., Özen, M., & Kuloğlu, M. M. (2019). Psikolojik sıkıntı ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Anatolian Journal of Psychiatry/Anadolu Psikiyatri Dergisi, 20, 23-31. https://doi.org/10.5455/apd.12801
  2. Beiser, M. (1974). Components and correlates of mental well-being. Journal of Health and Social Behavior, 15(4), 320. https://doi.org/10.2307/2137092
  3. Browne, M. W., & Cudeck, R. (1993). Alternative ways of assessing model fit. Sage Focus Editions, 154, 136-136. https://doi.org/10.1177/0049124192021002005
  4. Cohen, S., & Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychological Bulletin, 98(2), 310-357.
  5. Demirtaş, A. S., & Baytemir, K. (2019). Warwick-edinburgh mental iyi oluş ölçeği kısa formu’nun Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 18(70), 689-701. https://doi.org/10.17755/esosder.432708
  6. Duman, N., Göksu, P., Köroğlu, C., & Talay, A. (2020). Üniversite öğrencilerinde mental iyi oluş ile psikolojik dayanıklılık ilişkisi. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, 4(7), 9-17. https://doi.org/10.31461/ybpd.668737
  7. Eker, D., Arkar, H., & Yaldız, H. Çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği’nin gözden geçirilmiş formunun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 12(1), 17-25.
  8. Finney, S. J., & DiStefano, C. (2006). Non-normal and categorical data in structural equation modeling. In G. R. Hancock & R. O. Mueller (Eds.), structural equation modeling: A second course (pp. 269-314). Information Age Publishing.
  9. Fox, K. R. (1999). The influence of physical activity on mental well-being. Public Health Nutrition, 2(3a), 411–418. https://doi.org/10.1017/S1368980099000567
  10. Hartavi, S., & Çelikay Söyler, H. (2022). COVİD-19 Pandemi sürecinde birinci basamak sağlık çalışanlarında psikolojik sıkıntı, tükenmişlik ve hijyen davranışlarının incelenmesi. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi, 5(11), 1603–1617. https://doi.org/10.26677/TR1010.2022.1119
  11. Holahan, C. J., & Moos, R. H. (1981). Social support and psychological distress: A longitudinal analysis. Journal of Abnormal Psychology, 90(4), 365–370. https://doi.org/10.1037/0021-843x.90.4.365
  12. Horwıtz, B. N., Reynolds, C. A., & Charles, S. T. (2014). Understanding associations among family support, friend support, and psychological distress. Personal Relationships, 22(1), 79–91. https://doi.org/10.1111/pere.12063
  13. Iraz, R., Arıbaş, A. N., & Özşahin, F. (2021). Algılanan sosyal destek ve psikolojik iyi oluş ilişkisi: Üniversite öğrencileri örneği. Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(2), 363-376.
  14. Kawachi, I., & Berkman, L. F. (2001). Social ties and mental health. In L. F. Berkman & I. Kawachi (Eds.), Social epidemiology (pp. 145-174). Oxford University Press.
  15. Kessler, R. C., Andrews, G., Colpe, L. J., Hiripi, E., Mroczek, D. K., Normand, S. L., Walters, E. E., & Zaslavsky, A. M. (2002). Short screening scales to monitor population prevalences and trends in non-specific psychological distress. Psychological Medicine, 32(6), 959-976. https://doi.org/10.1017/S0033291702006074
  16. Keldal, G. (2015). The development of the Mental Well-Being Scale: Validity and reliability. Educational Sciences: Theory & Practice, 15(3), 723-733.
  17. Kristensen, S. M., Larsen, T. M. B., Urke, H. B., & Danielsen, A. G. (2023). Academic stress, academic self-efficacy, and psychological distress: A moderated mediation of within-person effects. Journal of Youth and Adolescence, 52(7), 1512-1529.
  18. Mirowsky, J., & Ross, C. E. (2002). Selecting outcomes for the sociology of mental health: Issues of measurement and dimensionality. Journal of Health and Social Behavior, 43, 152-170.
  19. Nasser-Abu Alhija, F., & Wisenbaker, J. (2006). A Monte Carlo study investigating the impact of item parceling strategies on parameter estimates and their standard errors in CFA. Structural Equation Modeling, 13(2), 204-228. https://doi.org/10.1207/s15328007sem1302_3
  20. Oral, T., & Arslan, C. (2017). Kişilerarası hataya ilişkin ruminasyon ölçeği’ni Türkçe’ye uyarlama çalışması. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 6(3), 101-107. https://doi.org/10.5455/JCBPR.268374
  21. Özer, E., & Deniz, M. E. (2014). Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin duygusal zeka açısından incelenmesi. İlköğretim Online, 13(4), 1240-1248. https://doi.org/10.17051/io.2014.74855
  22. Preacher, K. J., & Hayes, A. F. (2008). Asymptotic and resampling strategies for assessing and comparing indirect effects in multiple mediator models. Behavior Research Methods, 40(3), 879-891. https://doi.org/10.3758/BRM.40.3.879
  23. Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2001). On happiness and human potentials: A review of research on hedonic and eudaimonic well-being. Annual Review of Psychology, 52, 141-166. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1.141
  24. Sarıçam, H. (2023). COVID-19 sonrası yetişkinlerde yalnızlık: UCLA yalnızlık ölçeği kısa formunun (UYÖKF-6) psikometrik özellikleri. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 32, 1-17. https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1066242
  25. Saygın, Y. (2008). Üniversite öğrencilerinin sosyal destek, benlik saygısı ve öznel iyi oluş düzeylerinin incelenmesi. [Unpublished master’s dissertation]. Selçuk Üniversitesi.
  26. Sarason, I. G., Sarason, B. R., & Pierce, G. R. (1990). Social support: An interactional view. In S. Cohen & L. Syme (Eds.), Social support and health (pp. 97-127). Academic Press.
  27. Şahin, G. N. (2011). Üniversite öğrencilerinin kendini açma, öznel iyi oluş ve algıladıkları sosyal destek düzeylerinin karşılaştırılması [ Unpublished master's dissertation]. Dokuz Eylül Üniversitesi.
  28. Snyder, C. R., & Pulvers, K. M. (2001). The role of hope in mental health and clinical therapy. Journal of Clinical Psychology, 57(7), 1224-1234. https://doi.org/10.1002/jclp.1050
  29. Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2001). Using multivariate statistics (4th ed.). Pearson Education.
  30. Tennant, R., Hiller, L., Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S., Weich, S.,. & Stewart-Brown, S. (2007). The Warwick-Edinburgh mental well-being scale (WEMWBS): Development and UK validation. Health and Quality of Life Outcomes, 5, 1-13. https://doi.org/10.1186/1477-7525-5-63
  31. Topkaya, N., & Kavas, A. B. (2015). Algılanan sosyal destek, yaşam doyumu, psikolojik yardım almaya ilişkin tutum ve niyet arasındaki ilişkiler: Bir model çalışması. Electronic Turkish Studies, 10(2).
  32. Uz Baş, A., Öz Soysal, F. S., & Aysan, F. (2016). Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımının psikolojik iyi-oluş ve sosyal destek ile ilişkisi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(4), 1035-1046. https://doi.org/10.15869/itobiad.85603
  33. Wheaton, B. (1994). Sampling and analysis of social support: An overview. In S. Cohen & L. Underwood (Eds.), Social support: Theory, research, and applications (pp. 87-109). Sage Publications.
  34. Winefield, H. R., Gill, T. K., Taylor, A. W., & Pilkington, R. M. (2012). Psychological well-being and psychological distress: Is it necessary to measure both?. Psychology of Well-Being: Theory, Research and Practice, 2, 1-14. https://doi.org/10.1186/2211-1522-2-3
  35. Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The multidimensional scale of perceived social support. Journal of Personality Assessment, 52(1), 30-41. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2
  36. Tennant, R., Hiller, L., Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S., Weich, S.,. & Stewart-Brown, S. (2007). The Warwick-Edinburgh mental well-being scale (WEMWBS): Development and UK validation. Health and Quality of Life Outcomes, 5, 1-13. https://doi.org/10.1186/1477-7525-5-63