Dergiler / Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik / 2015 / Cilt: 3 Sayı: 2

“Das Loch in meinem Herzen könnte man mit einem einzigen Faden zunähen...” Malik, Briefe an Franz Marc von Else Lasker-Schüler.

Malik, Letters of Else Lasker-Schüler to Franz Marc

Yücel Aksan(EGE ÜNİVERSİTESİ)
Sayfa
10–18
Yayın Tarihi
2015-12-31
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Else Lasker -Schüler kendine edebiyat ile yeni dünya inşa etmiştir, eserleri onun yaşamı, yaşamı ise yazdıklarından oluşmaktadır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Ekspresyonizm döneminin önemli kadın yazarlarından olan Else Lasker-Schüler (1869-1945) yaşamı boyunca hem kadın hem de yazar olmanın sıkıntılarını çekmekle kalmamış, aynı zamanda Yahudi olmanın zorluklarıyla da savaşmak zorunda kalmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bhabha’nın “The location of culture” (Die Verortung der Kultur) (2000) adlı kitabında azınlıkların ve dışlanmış grupların kendilerini ifade edebilecekleri bir ara mekân olarak tanımladığı “3.
💡
Sonuç & Katkı:Else Lasker -Schüler kendine edebiyat ile yeni dünya inşa etmiştir, eserleri onun yaşamı, yaşamı ise yazdıklarından oluşmaktadır
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:2000 Verileri
⚙️Değişkenler:Toplumsal Cinsiyet · Üçüncü Mekan · Doğu

Özet

Ekspresyonizm döneminin önemli kadın yazarlarından olan Else Lasker-Schüler (1869-1945) yaşamı boyunca hem kadın hem de yazar olmanın sıkıntılarını çekmekle kalmamış, aynı zamanda Yahudi olmanın zorluklarıyla da savaşmak zorunda kalmıştır. Bu makalede özellikle yazarın “ Der Malik. Eine Kaisergeschichte ” adlı mektup romanı Homi K. Bhabha’ nın tanımladığı “Üçüncü Mekân” kavramının ışığında incelenmeye çalışılmıştır.      Bu kavramdan yola çıkarak Postkolonial teorisyen Homi K. Bhabha’nın “The location of culture” (Die Verortung der Kultur) (2000) adlı kitabında azınlıkların ve dışlanmış grupların kendilerini ifade edebilecekleri bir ara mekân olarak tanımladığı “3. Mekan”ı (Third Space), Else Lasker-Schüler’in eserindeki edebi “Doğu” ya uyarlanmış ve önceden yaklaşılmamış ve yorumlanmamış şekilde yeniden tanımlanmıştır. Bu anlamda “Üçüncü Mekân” kavramının sözü edilen eserin analizi için uygunluğunu daha da kuvvetlendirmiştir. Else Lasker -Schüler kendine edebiyat ile yeni dünya inşa etmiştir, eserleri onun yaşamı, yaşamı ise yazdıklarından oluşmaktadır

Abstract

Else Lasker-Schüler (1869-1945), among the significant expressionist woman writers, did not only suffer from being both a woman and author, but also had to struggle under difficulties of being a hebrew. In this paper, especially the letter novel titled “Der Malik Eine Kaisergeschichte” has been handled in the light of Homi K. Bhabha's 'Third Space Theory'.      In regard to this, the “Third Space”, which is defined by postcolonial theoretician Homi K. Bhabha as an extra place where minorities and outcast groups can express themselves in his work “The Location of Culture”, is adapted to the literary “Orient” and defined once again in Else Lasker -Schüler’s novel as it was never approached and interpreted before. In this sense, this supports the relevance to analyze her mentioned works in terms of the “Third Space Theor y”. Else Lasker-Schüler constructed a new world for herself through literature; her works were her life and her life was her works.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Aksan, Y. (2015). “Das Loch in meinem Herzen könnte man mit einem einzigen Faden zunähen...” Malik, Briefe an Franz Marc von Else Lasker-Schüler.. Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, Cilt: 3 Sayı: 2, 10–18. https://ajindex.com/articles/1473717

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Lasker- Schüler, Else (1998): Der Malik. Eine Kaisergeschichte. In: ders.: Der Prinz von Theben u. a. Prosa, hrsg. von Friedhelm Kemp, Frankfurt am Main
  2. Aksan, Yücel (2012): Die Verortung des Lebens, Izmir.
  3. Bhabha, Homi K. (1997): „Die Frage der Identität”. In: Elisabeth Bronfen/ Benjamin Marius (Hrsg.): Hybride Kulturen: Beiträge zur anglo- amerikanischen Multikulturalismusdebatte, Dt. übersetzt von Anne Emmert und Josef Raab, Tübingen, S. 97-124.
  4. Bhabha, Homi K. (1997): „Verortungen der Kultur”. In: Elisabeth Bronfen/ Benjamin Marius (Hrsg.): Hybride Kulturen: Beiträge zur anglo- amerikanischen Multikulturalismusdebatte, Dt. übersetzt von Anne Emmert und Josef Raab, Tübingen, S. 123- 148.
  5. Bhabha, Homi K. (2000): Die Verortung der Kultur, Tübingen.
  6. Bronfen, Elisabeth / Benjamin Marius (1997): „Einleitung”. In: ders.: Hybride Kulturen. Beiträge zur anglo- amerikanischen Multikulturalismusdebatte, Dt. übersetzt von Anne Emmert und Josef Raab, Tübingen, S. 1-29.
  7. Bronfen, Elisabeth (2000): „Vorwort”. In: Homi. K. Bhabha: Die Verortung der Kultur, Tübingen, S. IX-XIV.
  8. Di Rosa, Valentina (2006): „Begraben sind die Bibeljahre längst”. Diaspora und Identitätssuche im poetischen Entwurf Else Lasker-Schülers. Aus dem Italienischen übersetzt von Susanne Koopmann, Paderborn.
  9. Grossmann, Uta (2001): Fremdheit im Leben und in der Prosa Else Lasker-Schülers, Oldenburg.
  10. Hofmann, Michael (2006): Interkulturelle Literaturwissenschaft. Eine Einführung, Paderborn.
  11. Pinthus, Kurt (Hrsg.)( 1920): Menschheitsdämmerung. Symphonie jüngster Dichtung. Berlin.
  12. Sanders-Brahms, Helma (1997): Gottfried Benn und Else Lasker-Schüler. Giselheer und Prinz Jussuf, Berlin.
  13. Schulz- Jander, Eva- Maria (1991): Else Lasker-Schüler: “Die goldenen Flügel des Exils”. Wissenschaft ist Frauensache. Heft 10. IAG Frauenforschung der Gesamthochschule Kassel.
  14. Uerlings, Herbert (2001): „Exotismus- Kunst- Geschlecht. Zu einer Konstellation bei Picasso, Benn und Lasker-Schüler”. In: Margarete Hubrath (Hrsg.): Geschlechter-Räume. Konstruktionen von “gender” in Geschichte, Literatur und Alltag, Köln-Weimar-Wien- Böhlau.